小學(xué)語文教學(xué)反思——開國大典教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-10-07 01:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 新中國，人們無比自豪、激動的心情。 比一比。課文第三段寫了開國大典的盛況，這一段按照典禮進(jìn)行的順序來寫。在第三段中，歡呼一詞出現(xiàn)多次。教學(xué)時(shí)，可讓學(xué)生找出這些詞，展開想象，深刻挖掘。具體教學(xué)如下：讀熟課文，理解開國大典的盛況的順序。找出帶有歡呼一詞的句子；每次是在什么情況下歡呼起來的？這表達(dá)了人們怎樣的思想感情？ 在比較理解的基礎(chǔ)上，再引導(dǎo)學(xué)生朗讀，分別采用齊讀、輪讀、邊讀邊鼓掌的形式讀。語調(diào)要高昂，情緒要飽滿，體會出人們無比高興、自豪、激動的心情。接下來與伙伴交流就可以相得益彰，彼此啟發(fā)，使思路拓展，思維活躍起
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