【文章內容簡介】 014年高考有新的更大的突破，為左權中學的可持續(xù)發(fā)展作出應有貢獻。重視學生心理疏導工作。高三學生心理壓力大，容易產生疲勞、焦慮、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況，班主任要與任課教師一起努力走進學生的心靈。特別是每次考試前后，要重視個體指導，關注后進生，把握學生心理動向。及時調整學生學習、生活的心態(tài)和興奮點，保持適度緊張，最大限度地提高教育教學效果。（二）教學工作認真學習，精心制定教學計劃年級組、備課組要認真研究、總結我校往屆高三的成功經驗，研究《考綱》、《考試說明》和近幾年的高考試題，不斷搜集高考信息，把握高考動向和高考對學生能力方面的要求。各科任教師要根據(jù)高考教學內容、總課時數(shù)及不同層次班級學生學習實際，科學制定教學計劃。加強研究，積極開展集體備課活動全體高三老師要把集體目標的達成作為自己的努力方向，發(fā)揚團結協(xié)作精神，優(yōu)化學科教學。各備課組應增強集體備課意識，認真組織和開展好聽課評課活動，教師之間有針對性提出批評意見；備課組還要在實現(xiàn)新老教師對接、與往屆教師特別是上屆教師對接方面做好文章。注重效率，努力提高教學質量高三階段的教學以復習、練習為主，各教師課堂教學中應用科學的、符合學生心理特點的方法指導學生學習。注意把握復習的高度、深度和效度。體現(xiàn)高度：充分備課，復習課的內容既要抓住每一個考點、知識點，又必須作精要歸納；體現(xiàn)深度：選題既要注重基礎性，又要具有綜合性，力求由淺入深，觸類旁通；體現(xiàn)效度：要把知識點的回顧與足量的鞏固練習結合起來，做到講練結合。重視反饋，提高教學的有效性高三教學任務重、難度大，教學中要重視學情，一切從效果出發(fā)，各教師要從學生實情出發(fā)，及時批改作業(yè)以及試卷，真正做到“有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有評必補”，不斷調整教學的思路和方式，提高教學的實效。強調規(guī)范，減少無謂失誤。圍繞練習與測試，教師要指導學生規(guī)范答題，規(guī)范書寫，并引導他們最終將規(guī)范變成習慣。四、具體工作教學進度（復習）：第一階段： 2014年3月上旬結束一輪復習。第二階段：2014年3月中旬——2014年4月底，完成高考第二輪復習，即專題知識復習階段。第三階段：2014年5月初——2014年5月底，完成高考綜合訓練.。第四階段：5月底——6月初，回歸課本，查缺補漏，調適心理?？荚?、練習安排（1）、一天一練（2）、配合學校組織好月考及各類練兵考試。.認真做好考試情況分析工作我們要求各備課組、各班班主任、各科任教師要認真分析考試情況，查找存在的問題（教師存在問題、學生存在問題）制定整改措施。年級領導小組要加強存在問題的分析，對存在問題的學科和班級要多給以幫助和支持。大型活動安排1）優(yōu)秀學生表彰大會。2）高三備考指導。3）心理調適專家講座。4）迎戰(zhàn)省模擬考試動員。4）高考百日動員大會。5）高考規(guī)范答題和技巧講座。高三年級組第四篇：高三備考計劃錢庫高級中學2018屆高三高考備考計劃一、指導思想和背景：近兩年來，由于生源質量逐年下降及優(yōu)秀教師資源的流失，錢庫高級中學高考成績不理想，并沒有達到學校的預期和社會的認可，這其中固然有生源、教學硬件和軟件等諸多方面的影響，但影響高考成績最重要的因素是“人”和“方法”，同時教育局也給我校提出了新的高考目標和要求，因此我們高三段提出“目標到班、責任到人、優(yōu)化方法、精細管理”的口號，樹立強烈的責任意識和質量意識，狠抓過程管理，積極落實和監(jiān)督各備課組和班級的計劃，努力營造“緊張、有序、科學、高效”的教學氛圍，團結合作，積極探索，扎實推進。竭盡全力打好2018屆高考攻堅戰(zhàn)，為我校高考再創(chuàng)輝煌奮力拼搏。二、奮斗目標以“追求高考質量”為中心，通過高三團隊合作，確保完成我校的高考指標：一段上線13人以上，二段上線率55%以上，三段上線率97%以上，較2017年高考指標略有提升，力爭2018年高考一段上線人數(shù)在全縣同類學校排名前4。三、主要工作措施：指標精確分配到班：以中考成績、高下學期期末成績、市一模成績按3：3：4的比例進行折算，每個分數(shù)段按照一定比例把指標分配到各個班級，對每個班的奮斗目標進行具體量化，更能激發(fā)班級學習的動力。具體指標分配做法是：一段分配：年級前4名保證上一段，第5名—第14名按50%比例確定名額，第15名—第24名按30%比例確定名額，第25名—第35名按10%確定名額，共13個。二段分配：年級前100名保證上二段，年級101名—150名按90%比例確定名額，年級151名—200名按70%比例確定名額，年級201名—250名按50%比例確定名額，年級201名—250名按30%比例確定名額，年級251名—300名按10%比例確定名額，共225個。力爭把蒼南縣教育局下達的一段、二段及三段指標圓滿完成。常抓訓練和考試：（1）周考：開學至選考之前，每周周日安排7選3科目周考，每周周三下午第三、第四節(jié)安排數(shù)學周考，每周周四下午第三、第四節(jié)安排英語聽力和測試，每周周五第三、四節(jié)安排7選3科目老師答疑。（2）限時訓練：計劃選考之后，每周三、四、五下午第二、三、四兩節(jié)安排語數(shù)英及7選3各個學科的限時訓練，周末的模式是：限時訓練+自修的模式，即每個半天先進行限時訓練，再進行自修。（3）階段性考試：積極參加期初、期中、期末溫州市十三所學校的“新力量”聯(lián)盟的考試，并安排學校內的高三月考一次。重視學生的勵志教育：（1）發(fā)揮教室內外每一塊地教育功能。讓每一塊地會說話，讓教室布置既溫馨又能激勵人，如我的目標大學、高考勵志標語等。（2）建立激勵機制。每次大考后（包括月考、期中考、一、二模），張榜公布、建立班級獎學金，特別是重要考試后學校領導要在公開場合給優(yōu)秀學生頒獎。（3）成立家長委員會，邀請家長參與班級管理，加強與家長的溝通和聯(lián)系。（4）一模之后，高三段隆重召開了一次“市一模優(yōu)秀學生表彰暨選考動員大會”，并邀請高考勵志演說家李孝杜老師給高三學生做了一次很好的動員，取得了很好的效果。本學期計劃再進行召開一次高三學生“十八歲成人儀式”。（5）安排學校“行政勵志演講團”進班級對學生進行勵志教育。（6）組織學生到附近野外進行