freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

高三年級(jí)總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-07 01:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師都能很認(rèn)真地尋找備課資料,立足學(xué)生,立足教材,立足高考實(shí)際,密切關(guān)注相關(guān)信息,使高三語(yǔ)文的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)能緊跟最新形勢(shì),收到了很好的效果。趙宏偉老師兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真完成學(xué)校、年級(jí)、備課組分配的工作,對(duì)工作從未有怨言,各項(xiàng)工作能及時(shí)完成。胡蘭英段北星老師積極講授公開課,效果很好。英語(yǔ)組備課組長(zhǎng)劉艷工作執(zhí)行力強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,帶領(lǐng)全組英語(yǔ)老師以備課教研為中心積極開展各項(xiàng)工作,全組上上下下共同努力,得到領(lǐng)導(dǎo)的贊許;以劉俊英,梁永峰,齊璞等老師為代表的資深教師,工作嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),業(yè)務(wù)精益求精,為全組樹立了一面旗幟;晉家星,時(shí)富強(qiáng),張昌獻(xiàn)等在備課組各項(xiàng)工作中處處率先垂范,真正起到排頭兵的作用;盧娟,閆靜,安倩玉家中孩子小,但,她們能舍小家為大家,工作絲毫不掉隊(duì),樣樣沖在前;孫梅,尹玉紅,劉艷肩負(fù)奧賽班的英語(yǔ)教學(xué),時(shí)刻以高度的責(zé)任心和工作的精益求精嚴(yán)格要求自己,變壓力為動(dòng)力,信心百倍的向著我們共同的目標(biāo)扎實(shí)前行;以李君義,楊峰,吳小英,王小妞,陳慧英為代表的青年教師更是熱情似火,工作的激情為整個(gè)英語(yǔ)組注入了新的活力。物理組在本學(xué)期內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)秀的老師較多,如張清鴻、孔祥君,孫文杰、焦獻(xiàn)太、李艷、軒勤忠等等;其中最為突出的是教學(xué)成績(jī)方面有張清鴻、孫文杰、焦獻(xiàn)太;班級(jí)管理方面有陳汝泉、張清鴻、孫文杰、李艷等。化學(xué)組孫愿軍、牛守賢老師,擔(dān)任年級(jí)副主任、班主任、尖子班、同時(shí)兼普通班的化學(xué)教學(xué),身先士卒,率先垂范,指導(dǎo)青年老師編寫學(xué)案、制作課件,超負(fù)荷工作;孫天設(shè)老師,擔(dān)任化學(xué)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、奧賽班化學(xué)教學(xué)、平行班班主任。任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真完成學(xué)校和年級(jí)安排的工作,做好本職工作,帶領(lǐng)全組老師搞好日常教學(xué)、校本教研、課題科研工作,以老帶新,加快青年教師的成長(zhǎng)歷程。團(tuán)結(jié)協(xié)作,使化學(xué)組成為團(tuán)結(jié)、戰(zhàn)斗的集體。孔維寧、王穎、趙永芳、褚美娟等幾位老師的孩子還小,但從沒有因?yàn)楹⒆佑绊懝ぷ?,在工作忙時(shí)就把孩子托付給家人或鄰居照顧,有時(shí)還把幾歲的孩子一人放在家里。自習(xí)輔導(dǎo)解答完學(xué)生問題回到家里往往是深夜。幾位老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),所代班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀,深受學(xué)生喜愛。肖真剛、游斌、劉志義、張風(fēng)奇、譚思睿幾位骨干教師滿工作量,工作塌實(shí),不計(jì)報(bào)酬,樂于奉獻(xiàn),所代班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀,深受學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的一直好評(píng);周靈兵、孫冬梅兩位青年教師,虛心好學(xué),認(rèn)真鉆研教材、考綱,犧牲了午睡和其他的休息時(shí)間,守著班級(jí),守著他心愛的學(xué)生,隨時(shí)給學(xué)生解難答疑,所代班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀,深受學(xué)生喜愛。生物組的陳珂、李娜、劉東沒有帶過高三畢業(yè)班,曹軼兵、劉廳、秦雷分別作為他們的指導(dǎo)老師,在教學(xué)中,經(jīng)常聽他們的課,指導(dǎo)他們編寫好復(fù)習(xí)講義,批閱試卷,組織課堂教學(xué);年輕人們幾乎每節(jié)課都是先聽課再上課。在老教師的共同努力下,他們進(jìn)步很快。劉東老師所教的班級(jí),在本學(xué)期的三次考試中均為A級(jí)。熊艾頻、劉爽老師把多年來查閱的有關(guān)資料、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等毫無(wú)保留的傳授給他們,盼望他們?cè)缛粘蔀樯锝虒W(xué)骨干。生物組如有人因工外出,其他老師總搶著代課。在公開示教活動(dòng)中,一人上課、全組出動(dòng),個(gè)個(gè)都是好幫手。政治組青年教師劉峰濤講了精彩的公開課,課后認(rèn)真組織了評(píng)課活動(dòng),肯定成績(jī),指出不足,使大家能共同提高。歷史組史從庚老師,擔(dān)任高三文科大復(fù)讀班班主任,教研組長(zhǎng)、教研室編外教研員,超負(fù)荷工作量,使他積勞成疾,但他仍然勤勤懇懇,辛勤耕耘。他帶的班,學(xué)風(fēng)正,尖子多;他編的學(xué)案量多質(zhì)優(yōu);他帶教的青年教師干美菊進(jìn)步很快,他不愧為一名德高望重的名師;李寒光老師,作為一名青年教師,連續(xù)擔(dān)任高三班主任工作,這和他的奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神是分不開的。無(wú)論哪一天中午,在五樓的辦公室里總能看到他的身影,他犧牲了午睡和其他的休息時(shí)間,守著班級(jí),守著他心愛的學(xué)生。世界上有一種精神叫感動(dòng),大愛無(wú)言。他的學(xué)生也被他的精神所感動(dòng),不愛學(xué)的開始學(xué)了,愛學(xué)的學(xué)的更投入了,因?yàn)橛兴陌嘀魅卧谂c他們一起拼搏。一分耕耘一分收獲,他接管的差班,一躍成為摸底考試、期中考試雙優(yōu)班。他善于創(chuàng)造奇跡。高三數(shù)學(xué)郭明領(lǐng)老師每天提前30分鐘到辦公室,將要講的內(nèi)容進(jìn)一步補(bǔ)充,雖然班級(jí)人數(shù)多(復(fù)習(xí)班)但每次考試都能做到全批全改,平時(shí)參加教研活動(dòng)積極發(fā)言,提出建設(shè)性意見。宋崇學(xué)老師孩子小,家中事情多,但從沒有因?yàn)檫@些耽誤工作,每天兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真工作,經(jīng)常找學(xué)生談話,和學(xué)生進(jìn)行溝通、交流,深受學(xué)生喜歡。張志英老師帶病堅(jiān)持工作,沒有請(qǐng)過一次假,對(duì)學(xué)生關(guān)心、愛護(hù)。李希玉老師經(jīng)常批改學(xué)生試卷,做到面批面改,經(jīng)常深入班級(jí)找學(xué)生談話,對(duì)學(xué)生提出目標(biāo)和要求,深受學(xué)生歡迎。周立國(guó)、張海江兩位老師管理班級(jí)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。高三英語(yǔ)組青年教師楊峰同志于2006年畢業(yè)后,以優(yōu)秀的成績(jī)加入我校,至今已經(jīng)將近三年,現(xiàn)擔(dān)任高三(22)班班主任。自來到我校,一直擔(dān)任班主任工作,該同志雖然年輕,但是干工作扎扎實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),能虛心向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),所帶班級(jí)一直以來都是班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,在各項(xiàng)評(píng)比中都是成績(jī)優(yōu)秀,在千分競(jìng)賽中連年被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,他本人也連年被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,“十佳班主任”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。在做班主任方面:楊峰老師非常負(fù)責(zé),盡心盡力,每天都早起晚睡,每天幾乎都是第一個(gè)先到班,迎接每一位同學(xué),晚上教學(xué)樓燈熄之后才回去,還經(jīng)常性去學(xué)生寢室去查看。楊峰老師非常關(guān)心學(xué)生,有幾次半夜十一二點(diǎn)還帶著學(xué)生去醫(yī)院看病,為學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi),使學(xué)生的疾病能得到及時(shí)的治療,學(xué)生非常感動(dòng),家長(zhǎng)也對(duì)楊峰老師本人及學(xué)校表示萬(wàn)分感激。另外,楊峰老師非常細(xì)心,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生所存在的問題,有一次,一名學(xué)生因?yàn)樾睦韱栴}留下一張條,欲想不開,楊峰老師發(fā)現(xiàn)后馬上想法設(shè)法找到這名學(xué)生,苦口婆心進(jìn)行思想疏導(dǎo)和勸說,一直到深夜11點(diǎn),隨后,又不放心,楊老師馬上和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,讓學(xué)生家長(zhǎng)帶回家,消除了這一安全隱患。隨后學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)感激萬(wàn)分。在學(xué)習(xí)成績(jī)方面:楊峰老師能積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)衡中的會(huì)議精神,高質(zhì)量編纂學(xué)案。楊峰老師能認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好課,虛心請(qǐng)教,經(jīng)常聽課,所帶班級(jí)無(wú)論總成績(jī)還是所教英語(yǔ)科成績(jī)?cè)谀昙?jí)的同類型班級(jí)中均是名列前茅,曾一度趕超奧賽。學(xué)生評(píng)教也是非常優(yōu)秀!五、搞好各班尖子生、瘸腿生、邊沿生的教育引導(dǎo)工作。為做好各班尖子生、瘸腿生、邊沿生的教育引導(dǎo)工作,我們一開始就提出,小班確保清華北大人數(shù)的完成,平行班各班要確保一本線、二本線、三本線人數(shù)的完成,各班主任要細(xì)化班級(jí)目標(biāo),解決任務(wù)完成期間存在的各種問題。尖子生實(shí)行導(dǎo)師承包制,每位老師必須堅(jiān)決解決尖子生的偏科問題和心理思想問題,確保尖子生的大量涌現(xiàn)。要定期召開班級(jí)成績(jī)分析會(huì),尤其是小班的成績(jī)分析會(huì)更要深入進(jìn)去。發(fā)現(xiàn)苗子,培養(yǎng)優(yōu)生。期初,各班主任對(duì)學(xué)生實(shí)行跟蹤,發(fā)現(xiàn)苗子,通過談心、家訪等形式,多渠道地教育學(xué)生。激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,把此項(xiàng)任務(wù)作為長(zhǎng)期性投入。在此基礎(chǔ)上,各班實(shí)行了尖子生個(gè)人負(fù)責(zé)制,分配到各個(gè)教師,對(duì)有希望的學(xué)生們注入強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,從這一學(xué)期的情況看,效果不錯(cuò)。各個(gè)學(xué)科組,如語(yǔ)文組,數(shù)學(xué)組,英語(yǔ)組等都扎扎實(shí)實(shí)地開展了培優(yōu)補(bǔ)差工作。人人制訂了培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,并制定有切實(shí)可行的措施,尤其針對(duì)尖子生、邊緣生做到包干到人,已見成效。五、開展A等優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)。為了加強(qiáng)年級(jí)管理,加強(qiáng)榜樣的示范引路作用,我們堅(jiān)持了A等優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng)。首先,由各備課組投票選出A等優(yōu)秀教師評(píng)選候選人,然后,年級(jí)組對(duì)候選人進(jìn)行綜合量化考核,每次考試評(píng)選出一定量的優(yōu)秀教師,并將評(píng)選結(jié)果遞交學(xué)校,為學(xué)校表彰先進(jìn)提供依據(jù)。通過類似活動(dòng)的開展,在高三年級(jí)內(nèi)形成了比學(xué)趕幫超的年級(jí)管理機(jī)制,為良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成起到了重要作用。六、教育教學(xué)取得較好成效。本學(xué)期,在全體老師和同學(xué)的共同努力下,高三年級(jí)已經(jīng)形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)生思想穩(wěn)定,積極向上。數(shù)理化競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī);趙永芳老師執(zhí)講的《水的電離和溶液的pH》獲河南省高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng);劉爽老師執(zhí)講的優(yōu)質(zhì)課在河南省中學(xué)生物優(yōu)質(zhì)課大賽上,獲得一等獎(jiǎng)第七名;孫天設(shè)、牛守賢、劉廳、秦雷等老師參與編輯的教輔材料得到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。本學(xué)期高三年級(jí)組按照校委會(huì)的工作部署,在相關(guān)處室的配合下,在學(xué)習(xí)和學(xué)生管理工作方面都取得了顯著的成績(jī),打開了工作的局面。但是工作中還有很多不足之處,如有的老師課堂教學(xué)還有待改進(jìn),教研的參與意識(shí)不強(qiáng),有些班主任的責(zé)任心還不是太強(qiáng)等。這些都要求我們發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正不足,努力上進(jìn),盡力把本職工作做得更好。今后高三年級(jí)決心在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下更加勤奮地工作,迎接新的挑戰(zhàn),努力取得更大的成績(jī)!高三年級(jí)組二00九年元月第五篇:高三年級(jí)組長(zhǎng)總結(jié)篇一:2013屆高三年級(jí)組工作總結(jié)2013屆高三年級(jí)組工作總結(jié)緊張、繁忙的高三工作已經(jīng)結(jié)束。回首這難忘的一年,我們忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo);忘不了同學(xué)們的勤奮與努力;更忘不了全組老師們的團(tuán)結(jié)拼搏、默默奉獻(xiàn)。高三的一年是團(tuán)結(jié)的一年、合作的一年、戰(zhàn)斗的一年。在高三一年的工作中,我們?nèi)w教師緊緊圍繞高考目標(biāo),研究考綱,分析高三學(xué)生的心理特點(diǎn),有效地開展教育教學(xué)管理工作;年級(jí)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí);立足于學(xué)生的實(shí)際情況,培養(yǎng)學(xué)生的信心、耐心、細(xì)心和恒心,形成了你追我趕學(xué)習(xí)氛圍。高三年級(jí)取得的每一份成績(jī),都浸透著高三老師一滴滴辛勤的汗水,都留下了一串串奮斗的足跡,都隱藏著是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。下面從幾個(gè)方面回顧、總結(jié)高三工作。一、全校師生鼎立相助,大力支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各方面的大力支持是做好高三工作的前提。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在百忙之中經(jīng)常深入到高三師生中了解學(xué)生們的狀況和老師們的需要,不僅對(duì)高三教師的合理要求全部滿足,還直接幫我們做個(gè)別生的思想教育工作;高三領(lǐng)導(dǎo)小組不僅宏觀上把握高三教育教學(xué)工作的大方向,定目標(biāo)、做計(jì)劃,微觀上更重視階段目標(biāo)和計(jì)劃的落實(shí),精心準(zhǔn)備的年級(jí)教師會(huì)、學(xué)生會(huì),重點(diǎn)突出、部署明確;及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,解決了不少實(shí)際困難,這都使我們一線教師倍受鼓舞,干勁大增。高三工作還得到了全校廣大教職工的熱情關(guān)注、大力支持。全校師生的相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作,是我們做好高三工作的力量源泉。二、做好德育工作,促教學(xué)質(zhì)量提高思想指導(dǎo)行動(dòng),拼搏需要?jiǎng)恿?。一年以來,在狠抓教學(xué),抓學(xué)習(xí)的同時(shí),我們注意不失時(shí)機(jī)地在年級(jí)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育,緊抓學(xué)生的思想、心理輔導(dǎo)。增強(qiáng)學(xué)生的高考意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)動(dòng)員,讓他們盡快進(jìn)入高考狀態(tài),提高拼搏意識(shí);利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和拼搏精神教育,緩解高三壓力,調(diào)整學(xué)生心理;結(jié)合高三舉行了“花開不敗 相信未來”的立志與勵(lì)志主題班會(huì),深深地觸及了學(xué)生的心靈,激發(fā)了大家昂揚(yáng)的斗志,煥發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性,掀起了全體高三學(xué)子愛學(xué)習(xí)的熱潮;鳴響高考號(hào)角,放飛同學(xué)們自己的理想與希望,激發(fā)同學(xué)的責(zé)任與緊迫感。一年來,在抓教學(xué)的同時(shí),利用教育機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成功教育、生命價(jià)值教育、法制教育,鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,立志成材。針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行不同方式教育,特別對(duì)遵紀(jì)有困難、而學(xué)習(xí)有潛能的學(xué)生,由班主任加強(qiáng)教育,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,定期與學(xué)生談心、交流,指出存在的問題,檢查落實(shí)情況。面向全體學(xué)生。進(jìn)入高三后,學(xué)生兩級(jí)分化現(xiàn)象逐漸顯現(xiàn)。年級(jí)組提出:面向全體,挖掘潛力,不放棄任何一個(gè)有希望的學(xué)生。特別是對(duì)那些臨界生,全體老師要特別關(guān)注,了解他們的情況,進(jìn)行過細(xì)的思想、心理輔導(dǎo)工作。由于高考升學(xué)而形成的來自各方面的壓力,特別容易引起學(xué)生心理上的消沉、緊張或焦急,為此,高三老師花了許多時(shí)間去琢磨同學(xué)在想什么、希望什么、反對(duì)什么,每次考試后,班主任都要認(rèn)真做好疏理減壓工作,幫助學(xué)生分析存在問題,找出解決問題的辦法,每位任課教師都選定了五,六名需要幫助的學(xué)生,和他們談心。通過這些真心實(shí)意的工作,一年來高三年級(jí)整體情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)熱情高漲,競(jìng)技狀態(tài)良好,保證了緊張而有壓力的學(xué)習(xí)、生活與考試。一切為了學(xué)生,一切為了高考。年級(jí)組老師經(jīng)常在一起研究學(xué)生的情況。無(wú)論是班主任,還是任課老師,或者年級(jí)組長(zhǎng),或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),不管誰(shuí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想上、心理上的問題,大家都相互通氣,相互協(xié)商。對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)問題,大家齊抓共管,而且每次召開定期的學(xué)情、教情分析會(huì),全體老師都積極發(fā)言,研討本班本屆學(xué)生的學(xué)習(xí)思想現(xiàn)狀,提出具有前瞻性的、預(yù)案性的建議。全員抓德育,也促進(jìn)了高三老師大局意識(shí),形成團(tuán)隊(duì)精神。班主任與其他任課教師密切配合,利用各種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,做了大量的工作,也取得優(yōu)良成績(jī)。回顧高中三年我們高三的教學(xué),各班教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定是基礎(chǔ)和保障。我們有一支責(zé)任心強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上德育教師隊(duì)伍。在學(xué)校和年級(jí)組的統(tǒng)一部署下,從高一開始就十分注意各班整體穩(wěn)定和個(gè)別生工作,高考目標(biāo)明確,日常管理常抓不懈,比較到位,為高三年級(jí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。特別是到了高三階段,班主任們根據(jù)高三特定時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn),分析每個(gè)學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況,制定出有針對(duì)性的工作計(jì)劃。通過班會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
公司管理相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號(hào)-1