跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)日志(編輯修改稿)
2025-10-07 00:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、認(rèn)真、仔細(xì)令我感動而溫暖。今天下午，非常隆重地召開了江義中學(xué)教師工作室揭牌暨省骨干教師跟崗學(xué)習(xí)開班儀式。各位領(lǐng)導(dǎo)、專家高度重視我們這批學(xué)員給我們提出要求并寄予厚望。黃牧航教授對我們提出了要求：第一，珍惜這五百萬分之一的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng)；第二，成為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)科帶頭人或領(lǐng)軍人物；第三，挑戰(zhàn)自我，在自己的領(lǐng)域脫身而出。這三點(diǎn)要求令我感動而有壓力。朱校說以誠摯的心對待教學(xué)中的朝朝暮暮這句話令我感動而踏實(shí)。鄺麗湛教授課題研究座談會上給我們提供了許多寶貴建議和具本要求。讓我感受最深的是要我們通過這次學(xué)習(xí)，與老師們交流合作，讓思維碰撞，撞出火花，并借助這平臺發(fā)展教師研究，強(qiáng)調(diào)從研究角度去做。聽完這些，我的思維已經(jīng)有火花在碰撞，在激蕩，在閃光。我的這次人生新起點(diǎn)就是做一個研究型的教師。如何去做？象朱校說的那樣去做，以誠摯的心對待20天學(xué)習(xí)的朝朝暮暮，以誠摯的心對待以后教學(xué)中的朝朝暮暮。第三篇：跟崗學(xué)習(xí)日志跟崗學(xué)習(xí)日志時間：2014年11月17日地點(diǎn)：廣州市東風(fēng)西路小學(xué) 跟崗學(xué)員：南沙區(qū)金洲小學(xué)朱駒老師 主題內(nèi)容：觀摩體驗(yàn)今天，是跟崗學(xué)習(xí)的第一天。我們南沙區(qū)小語跟崗小組一行六人在黃潔校長的親自接送下，來到了目的地東風(fēng)西路小學(xué)。初到貴境，給我的第一印象是干凈整潔，花香鳥語，書香濃厚，特別是師生熱情可親，讓我們感覺如沐春風(fēng)，賓至如歸。在歡迎會上，黃潔校長給我們介紹了學(xué)校的概況，分享了學(xué)校的教育理念和教育成果。會上，學(xué)校教學(xué)骨干老師還指導(dǎo)了我們?nèi)绾沃贫ㄅc解決個人教學(xué)研究主題。對于我來說，還是第一次接受正規(guī)的論文指導(dǎo)，心里感到新鮮而深刻，好像每一句話都那么動聽，那么吸引。接著，黃潔校長給我們安排了一周跟崗的任務(wù)，我們一一牢記，心里躍躍欲試的感覺油然而生。下午，是影子跟崗活動。我們來到雙井分校區(qū)，接待我們的是鄭秋萍主任。她就是我們小組的跟崗導(dǎo)師。鄭主任笑容可親，語言樸實(shí)，交談中一下子拉近了我們的距離。她說，影子跟崗就是隨堂聽課并學(xué)習(xí)評課。上課了，我走進(jìn)了鄭主任的課堂。教室內(nèi)整齊干凈，鄭老師和藹可親，同學(xué)們積極專注，教室里洋溢著渴求、熱情與神圣的氣氛。同學(xué)們學(xué)習(xí)的是六年級上學(xué)期的《老人與海鷗》。鄭老師語言樸素，言簡意賅，深入淺出，主次分明，一下子把
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