【文章內(nèi)容簡介】 一手提購物袋，另一只手掏鑰匙打開鐵閘時，動作幅度稍大，撞上茶樹，把小巢從枝椏震下來嗎？不怕我們打羽毛球時，一個魚躍救球，拍子擊中枝椏嗎？何況，川流不息的行人中，難保沒有一個頑皮小子，從鳥媽媽鳥爸爸頻繁的進出看出蹊蹺，前來搗蛋。我還沒和鳥巢的主人見上面，只能從蛋的顏色斷定并非麻雀，麻雀蛋帶斑點，也小些。從此，我經(jīng)過茶樹，不敢撥開樹枝，只從葉叢瞄瞄小巢。對小鳥夫妻自是懷著深深的感激。感激它們對我家的信賴，對人類的信賴。我是代表地球村的居民，向這對小鳥表達友好的?？上椅ㄒ坏谋硎揪褪遣挥韪蓴_，否則，我一定每天向鳥巢主人問候，送食物和水，用電郵發(fā)慰問卡。只有兒時仰望屋檐下燕子的舊巢上探頭探腦的雛鳥，才有這般純真的情懷。從此，我的家門，不但有俗艷而可愛的茶花；有雅淡的木槿花；不久的將來，將有覓食歸來的新科父母頻繁的撲翅聲，奶聲奶氣的啾啾。在美國冷清清的居民區(qū)，“門可羅雀”是常態(tài)，而我這普通人家，卻充滿了“門可納雀”的、妙不可言的和諧。第三篇：語文：3《人類的朋友》導(dǎo)學(xué)案3(冀教版五年級上)人類的朋友課型： 第一課時班級： 姓名： 時間：學(xué)習目標：1．我能正確認讀生字、會寫生字、會理解詞語 2．我能正確、流利地朗讀課文。體會人與動物和諧相處的樂趣，培養(yǎng)珍愛自然、善待自己家園的美好情感。時間預(yù)測：獨學(xué)前置40分鐘，口語交際3分鐘，目標展示1分鐘，對學(xué)3分鐘 群學(xué)5分鐘 展示24分鐘 學(xué)案整理、自我評價、當堂檢測4分鐘一、口語交際： 二走進知識超市 作者簡介陶同，原藉安徽安慶，1933年9月生，曾就讀于重慶敦義學(xué)院。中國管理科學(xué)研究院思維科學(xué)研究所教授，享受政府特殊津貼專家。發(fā)表論文《宇宙五代自組織系統(tǒng)與對象》、《創(chuàng)造時代的來臨》《關(guān)于熱力學(xué)第二定律問題》等150余篇，多篇為《新華文摘》、人民大學(xué)刊物、《文摘報》等報、刊、書轉(zhuǎn)載、摘載。出版前沿系列著作七種，引起很大的反響。陶同先生在思想界建樹頗豐，其著作多帶有獨創(chuàng)性和前沿性。陶同用記敘文的形式，向我們大家介紹了自己在美國期間，親身體會到的人與動物和諧相處的樂趣，以及對生態(tài)保護的認識。文章寫得形象、生動、感人，一幅幅人愛動物，動物愛人的畫面不斷展現(xiàn)在讀者眼前，字里行間滲透著作者對人類的朋友——動物的喜愛之情。三、能力提升：我認為本課容易讀混的生字：本課難寫的生字：我找到的形近字：我找到的多音字：我能理解的詞語有：我發(fā)現(xiàn)的近義詞：我發(fā)現(xiàn)的反義詞：句子積累：讀了課文以后，我初步體會到讀藝展示：我認為 讀的最好。四、整理學(xué)案，自我評價。五、當堂檢測： 1．詞語填空：青（）欲（）窗（）幾（）（）空（）慣 大（）大（）（）不（）會 和（）相（）2．句子練習：許多鳥都是我從未見過的，有的＿＿＿＿，有的＿＿＿＿，有的＿＿＿＿……令人不能有贊嘆大自然的神奇。3．積累文中的常用成語、優(yōu)美詞句和精彩句段。4．小練筆：請你設(shè)計一條保護環(huán)境的廣告。拓展閱讀樓蘭的憂郁曾經(jīng)“馬蹄噠噠，駝鈴聲聲，商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕”的樓蘭古城，漸漸被沙海湮沒了。和樓蘭同是地興起在古代“絲綢之路”上的尼雅、古皮山等繁華城鎮(zhèn)，也都先后湮沒在近代的沙漠之中。而今，當你走進中國的西部，看到一些地區(qū)仍被沙海和禿嶺包圍時，你會發(fā)現(xiàn)樓半的悲劇并沒有結(jié)束。在寧夏，山里的農(nóng)民世代靠挖甘草維持生計。老師贊揚哪個小孩兒是個好學(xué)生，是因為這個孩子既刻苦讀書還能起早貪黑地挖甘草；贊揚哪家父母勤勞能干，總要領(lǐng)著人們參觀他家滿屋子的甘草。這里的人們就是這樣一代又一代地挖著，卻不知道已把寧的生存環(huán)境“挖”得面目全非……歷史上的寧夏，自古就有“天下黃河富寧夏”、“黃河兩岸，沃野千里”之說。古時的六盤山一帶長滿了棕木。棕森本是亞熱帶植物，能大量生長在六盤山地區(qū)，足見當時這里的氣候多么溫暖濕潤。然而，今天的寧夏已是“一年一場風，從春刮到冬”。春天的風可以將禾苗吹死，掩埋；夏天的風可以將莊稼“青干”在地里；秋天的風常使成熟的農(nóng)作物紛紛落粒；曾經(jīng)青山蔥蘢的六盤山，如今已是萬山禿盡。在青海，那個周長為360千米、世界上最大的咸水湖泊——青海湖，從20世紀到70年代以來，每年水位下降10厘米到13厘米，致使一些地方如今已露出了沙丘，形成了半島。而那昔日“山多林林，民以板為室屋”的甘肅中東部地帶，又是什么時候變成“萬丈厚土，寸草不生”的呢？追古撫今，不木禁讓人戰(zhàn)栗：沙漠竟從來沒有停下它那要踩覆人類繁華的腳步！這又怎能不讓人生出樓蘭的憂郁？人類的朋友 課型： 第二課時班級： 姓名： 時間：學(xué)習目標：1．理解課文內(nèi)容，認識保護生態(tài)環(huán)境的重要意義，體會人與動物和諧相處的樂趣，培養(yǎng)珍 愛自然、善待自己家園的美好情感。2．體會作者的思想感情，學(xué)習作者細致觀察、生動描寫的方法。3．有感情地朗讀課文，積累文中的常用成語、優(yōu)美詞句和精彩句段。時間預(yù)測：獨學(xué)前置40分鐘，口語交際3分鐘，目標展示1分鐘，對學(xué)3分鐘 群學(xué)5分鐘 展示24分鐘 學(xué)案整理自我評價4分鐘一、口語交際：二、知識超市人與動物和諧相處的小故事▲英國有個好心的太太叫莫爾庚。一天，她去海邊散步，救了一頭闖進魚網(wǎng)之中的小海豹，并為它療傷，給它喂食。小海豹和莫爾庚一家產(chǎn)生了深厚的感情。一個半月后，小海豹回到了大海。莫爾庚太太以為再也見不到它了。誰知，一年后，小海豹又回到了莫爾庚太太家去探望它的救命恩人。莫爾庚太太還設(shè)宴招待小海豹。▲我在電視上看到過這樣一個場景：在一片冰天雪地的森林之中，一只母猴不忍舍棄它已凍僵的幼兒，一連幾個星期都把幼兒緊緊摟在胸前，焦急地竄來竄去，雖然它知道它的孩子已經(jīng)死了，但仍不相信事實，不放棄救治孩子的希望?！以诰W(wǎng)上看到：廣州一個名叫張俊青的人從大街小巷收養(yǎng)了30多只流浪貓，節(jié)衣縮食，把全部的收入和心思都放在貓的身上。她說：“貓與人類一樣，有生存的權(quán)利?！彼刻炫c小貓聊天，小貓也把她當成了好朋友，每天形影不離?！覀儗W(xué)過《小獅子愛爾莎》這篇課文，小獅子愛爾莎剛出世，它的媽媽就死了。作者發(fā)現(xiàn)了它，并把它帶回去照顧、馴養(yǎng)。一次，作者受到犀牛的攻擊。愛爾莎為了保護作者勇敢地同犀牛搏斗。愛爾莎要回到森林去了，分別時，作者感到莫大的痛苦，愛爾莎也對作者依依不舍。三、能力提升自由讀課文，我覺得美國給作者留下了怎樣的印象？并結(jié)合課文中的詞語談一談。我能體會“不過使我更感興趣的，是那些與人和諧相處的動物。”這一過渡句的要義。“人類的朋友”都有誰呢？這些動物與人類關(guān)系怎么樣、從哪看出來的？ 畫面一： 畫面二： 畫面三：這些動物們?yōu)槭裁磁c人類那樣友好，信任人類呢？現(xiàn)在讓我們一起走進動物朋友的心里吧。由美國我想到了中國的哪些問題？聯(lián)系生活，談“中國環(huán)境與美國之差別”通過學(xué)習與感受，請你寫一份“保護自然，保護動物”的倡議書。自我評價人類的朋友第三課時習題一、給下面的黑體字注音。驅(qū)（）車 和諧（）婉（）轉(zhuǎn) 嬉（）戲 浣（）熊 攝（）像 馴（）養(yǎng) 瀑（）布 水泊（）拇（）指 寵（）物 棲（）息二、課文回放。大自然是人類生存的（），也是所有生物的（）之；動物和人類共同生活在一個星球上，（）是人類的朋友，（）也是動物的朋友。三、閱讀訓(xùn)練鴉陣故鄉(xiāng)失去的景觀很多，鴉陣是其中之一。鴉是指烏鴉，我們這地方土語叫“老鴰”。五六十年代，這種鳥兒很多。幾乎每個村莊，那高高的樹梢間都有烏鴉筑的巢。未進村，遠遠地就可以看見。那烏鴉巢也是鄉(xiāng)村的景觀之一吧。它使我們感到，鳥兒和我們?nèi)祟愖≡谕粋€村莊。出沛縣城向西北，三里一堡，二十四里路共八個村莊。我們住的村莊叫四堡。我們村的地半沙半淤，稱不上沙土窩，再朝西北，到六堡、七堡、八堡，就是沙土窩了，那是“微風三尺沙，黃土埋莊稼”的地方。那個地方的土質(zhì)瘠薄，多堿，比較適宜種的莊稼有花生、紅芋。我們稱那個地方叫沙土窩，也稱花生窩。每年秋天到刨花生的時候，便常常會形成這樣的景觀：成千上萬只的烏鴉從西北飛來，像一片黑壓壓的烏云，遮天蓋地，帶起一陣狂風，這便是鴉陣。這鴉陣很驚心動魄，顯示出鳥類的一種氣勢和威風。當鴉陣過來的時候，我和小伙伴們便揮著手臂朝那天上的烏鴉呼叫：老鴰老鴰使風來，給我削個花生來。這鴉陣竟使我們的童年變得歡樂無比。鴉陣的形成，自然和那沙土窩的花生收獲有關(guān)。刨花生總是剝不盡的。那收獲過的花生地，正是烏鴉覓食的好地方。于是，這季節(jié)聚集了成千上萬只烏鴉也就不足為奇。后來，這鴉陣便消失了；再后來，在故鄉(xiāng)的天空或樹叢，連烏鴉也很難見到了，因為這地方已容不得烏鴉的生存，它們或被農(nóng)藥藥死，或為逃避獵槍的追捕，而遷徒到山區(qū)去了。自然界不僅有鴉陣，還有其他動物的陣容。如某天某個時辰，突然有人發(fā)現(xiàn)大批的燕子飛過，或是麻雀飛過，喜鵲飛過，甚至看見有成群結(jié)隊的黃鼠狼穿過大路。至于在水中，成群的鯉魚，或是成群的黑魚、鳊魚、鰱魚……可稱之為魚陣。和我們?nèi)祟愐粯樱瑒游锸澜缤瑯邮且粋€豐富多彩、充滿神奇、充滿夢幻的世界。而現(xiàn)在，這種景觀是越來越少了。多么希望故鄉(xiāng)在創(chuàng)建現(xiàn)代文明的同時，也給動物們留一片生存的環(huán)境。這地球，畢竟不只屬于我們?nèi)祟悺?． 把正確的答案的序號寫在括號里。“成千上萬只的烏鴉從西