跟崗培訓(xùn)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-06 23:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 去理解和詮釋了我所熱愛的教學(xué)。三、課堂教學(xué)重視朗讀聽了那么多優(yōu)秀教師的語文課，她們都非常重視學(xué)生朗讀，朗讀的時間就占有較大的比重，而且讀書的形式是多種多樣的，讓學(xué)生在朗讀中理解課文，感受課文主題思想內(nèi)容。當老師的問題出來后，時間就交給學(xué)生，讓他們?nèi)プx，包括開聲讀，默讀，跳讀、對讀等?；叵胛覀兊慕虒W(xué)，對指導(dǎo)朗讀方面做得不夠，學(xué)生在課堂讀得很少。所以朗讀的習(xí)慣要從低年級抓起，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。四、培訓(xùn)使我教育觀念得到更新 通過集中學(xué)習(xí)，使我逐步更新了教育教學(xué)觀念，了解了先進的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。專家們深刻獨到、通俗易懂的講解，使我對以后的教學(xué)有了更充分的理論依據(jù)。這次教師跟崗學(xué)習(xí)，使我在思想政治與職業(yè)道德、教育教學(xué)能力與教育科研能力、終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高，為自己今后的教育實踐打下了基礎(chǔ)。此次跟崗培訓(xùn)讓我深深的感受到：作為教師，要有扎實的基本功、深厚的文化底蘊、幽默風(fēng)趣的語言、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，才可以在教學(xué)中獲得成功。還有另一點我感受很深的是：一堂成功的課離不開學(xué)生的配合，構(gòu)建民主、平等的師生關(guān)系也是成功的保證。第三篇：2015跟崗培訓(xùn)總結(jié)欽州市2015年中職學(xué)前教育專業(yè)骨干教師跟崗培訓(xùn)總結(jié)2015年10月11日至10月17日自己有幸到南寧市第四職業(yè)技術(shù)學(xué)校參加為期一周的跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)。自知學(xué)習(xí)機會來之不易，五天來，嚴格要求自己；這次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣，有聽課、有評課、有授課實踐、有學(xué)員間的互動交流，有專家進行講座。專家、同行們的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。參觀校園文化建設(shè)、教學(xué)實驗室等，了解學(xué)習(xí)四職校教育教學(xué)管理的成功經(jīng)驗。時間雖短，收獲很多，感觸很深，震撼很大。一、四職校學(xué)前專業(yè)印象專業(yè)簡介四職校學(xué)前教育專業(yè)于2011年被評為自治區(qū)示范專業(yè)，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校的重點建設(shè)專業(yè)。師資雄厚。辦學(xué)條件完善，實訓(xùn)設(shè)備充足。在全區(qū)率先裝配蒙臺梭利實驗室、奧爾夫音樂實驗室、親子活動實驗室、幼兒園仿真實驗室、幼兒手工操作實驗室、科學(xué)仿真實驗室、語言仿真實驗室等。教學(xué)成績突出，20132015年全區(qū)師范生教學(xué)技能大賽中連續(xù)獲總分第一名，實現(xiàn)三連冠等等。校園環(huán)境鳥語花香，綠蔭遮陽?；▓@、假山、黑板報，魚塘、涼亭、九曲橋，與老的師范院校一模一樣，是學(xué)習(xí)、生活、研究學(xué)問的好地方。二、主要感悟?qū)W會終身學(xué)習(xí)，提高自己的教育能力。教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實踐中學(xué)??終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的，同時也是快樂的。因為學(xué)習(xí)使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務(wù)實求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐，以人為本，尊重學(xué)生個性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要?！皣乐敽V學(xué)，與時俱進
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