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正文內(nèi)容

課間十分鐘作文15篇(編輯修改稿)

2024-10-06 23:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 間的人接著扔來的沙包,就可以增加一條生命,如果被兩邊的人擊中,就會減少一條生命。二組的同學(xué)開始發(fā)“球”了,李若愚同學(xué)一下子就被飛來的“球”擊中了,立刻就被減掉了一條生命,真可惜呀!開場就輸,真叫人不痛快!石亞禹大聲喊:“大伙都留點神,這次只能贏,不能輸!”她這一嗓子還真管用,第二次交鋒,就立刻變了樣,我和朱雪然雙雙接住了對方的“球”。我們輕松得贏了對方。大家又蹦又跳,高興極了!緊接著我們和對方交換了角色,“戰(zhàn)斗”又開始了。我們發(fā)動進攻了,對方的許龍菲動作那么慢,我都有點為她著急。我的雙手一舉,如閃電一般,“球”向?qū)Ψ降年嚨仫w去,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子似的,生怕對方接住,我這一“球”竟打著了對方的兩個隊員。就這樣“球”在場上飛來飛去,同學(xué)們上竄下跳,歡呼雀躍,這時上課的鈴聲響了起來,我們只好匆匆收兵,多么叫人留戀的課間十分鐘?。 岸×懔恪钡南抡n鈴聲送來輕松快樂的十分鐘,我們像剛出籠的小鳥一樣飛出了教室。啊,外面的空氣真新鮮,讓我們盡情地做游戲吧!先看看學(xué)校的西南角,那里可是我們踢毽子的樂園。瞧瞧這些踢毽子的高手:有的在翻花踢,有的在用腳后跟踢,有的一口氣能踢幾十個,還有的把毽子一下子踢到了一層樓那么高,卻又穩(wěn)穩(wěn)地落在了他的腳上,博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。再看看院子的正中間,有很多高年級的同學(xué)在跳大繩。她們配合得真默契:有兩個同學(xué)在悠繩,其他同學(xué)隨著繩的快慢調(diào)整著自己的速度,像悠閑的蝴蝶在翩翩起舞。哎呀,繩子不小心拌了一位同學(xué)的腳,她就自動退下來接替其中的一個同學(xué)悠繩。新一輪的游戲又開始了。最有趣的當然是東北角那些轉(zhuǎn)呼啦圈的低年級同學(xué)了。有的同學(xué)為了表現(xiàn)自己的“絕活”,邊轉(zhuǎn)呼啦圈邊擺出各種高難度動作。那呼啦圈像是在她的腰上生了根一樣,穩(wěn)穩(wěn)地配合著她的節(jié)奏,真是太精彩了。咦,那個男同學(xué)是怎么回事呀?呼啦圈在他的腰上成了淘氣的娃娃,任憑他怎么使勁,“娃娃”老是往地上跑,忙得他滿頭大汗,惹得旁邊的同學(xué)哈哈大笑?!岸×懔恪?,上課鈴響了。同學(xué)們趕緊調(diào)整好情緒,投入到緊張的學(xué)習中?!岸b忊? 叮鈴鈴,下課 了。讓那握筆的雙手摸摸皮球,讓那緊張的大腦來放輕松……”下課音樂響,同學(xué)們像一窩蜂一樣沖出了教室,開始了各自的活動:有玩玩具的;有跳皮筋的;有打鬧的;也有做游戲的。我,曾語嫣和鄧蕊竺開始了我們愉快的課間生活。首先,我們用“啊沸”的方法選出了誰第一個跳,誰第二和第三個跳。接著,我們就開始跳了。按道理來講,我們應(yīng)該先跳“越南式”,再跳“嘟嘟”的。但現(xiàn)在不同了,鄧蕊竺教了我們一種名叫“草莓”的方法,所以我們得好好練習了。因此,我們也只好跳了“草莓”再跳“越南式”了。首先是曾語嫣跳,她不慌不忙地重復(fù)地跳著,但是她有一個動作跳錯了,也就該換人了。接下來,該我跳了。我也學(xué)曾語嫣,不慌不忙地跳著。我的技術(shù)一般,所以跳的時候很用力,你看,我才跳了一會兒呢,就已經(jīng)氣喘吁吁、上氣不接下氣了。但不巧的是,這時已經(jīng)很累的我,還得跳三級(一般來講應(yīng)該是屁股的上面一點點)呢!你說說,我該怎么辦?沒有辦法,只好先暫時停下來,深及一口氣,再去跳。我剛開始還馬馬虎虎,但在跳最后那個翻出來時,我卻失敗了。因為我實在是太累了。我們的課間十分鐘總不能光有女生跳皮筋吧!當然啦!那肯定也少不了我們班的男生最愛的橡皮擦大戰(zhàn)了!一下課,你一定就會發(fā)現(xiàn):咦?四六班的外面怎么沒有多少男生呢?啊!原來他們都在教室里玩桌面上游戲了呀!當然,那玩桌面小游戲的人當中,有一大半都是玩橡皮擦大戰(zhàn)了。你快看看他們吧!一會什么“震”,一會兒又什么“隔山打?!毖?,反正玩法多多,永遠出用不完!這只是我們四六班的同學(xué)這段時間下課時最愛干的兩件事。當然,我們的玩法還有很多,如果你有興趣的話,我們歡迎你也來加入我們的行列。課間十分鐘,一段讓我們徹底放松的十分鐘。第三篇:課間十分鐘課間十分鐘 開頭: 鈴??鈴??鈴??,下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地跑出教室,來到操場,玩起了自己喜愛的游戲。 下課了,悅耳動聽的音樂想起了,同學(xué)們像出籠的小鳥一樣飛出了教室,來到了操場上,操場一下子熱鬧了起來。 ?叮鈴鈴?,下課了,教室里的一群同學(xué),拿著自己心愛的體育用品,蜂擁至操場。他們有的跳繩,有的跳皮筋,還有的踢毽子。原本安安靜靜的操場,一下子變得熱鬧起來。 叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們就像剛從籠子里飛出來的小鳥,跑到操場上,操場上立刻變成了歡樂的海洋.“鈴鈴鈴”下課啦!伴隨著清脆的鈴聲,朗朗的讀書聲截然而止,一陣陣歡聲笑語從四面八方飄然而起,直至洋溢整個校園,寂寞的校園瞬間熱鬧起來了!下課了,下課了。我們一大群孩子喊著、叫著。像一群小鳥飛出教室。操場上可熱鬧了,歡笑聲,叫喊聲,合在一起。每個學(xué)校有不同的課間十分鐘,雖然課間十分鐘是短暫的,但是給我們增添了不少的色彩、歡樂正文你看,操場里熱鬧非凡,有的在玩跳繩,有的在踢毽子,有的在打羽毛球,有的在打籃球,有的在踢足球,還有的在爬雙杠……操場上頓時熱鬧非凡。看這邊,那些玩跳大繩的同學(xué)們,一個個都躍躍欲試、胸有成竹!看那邊,踢毽子、跳皮筋、打藍球??同學(xué)們個個玩的熱火朝天第四篇:課間十分鐘課間十分鐘課間十分鐘1課間校園熱鬧非凡。有些女生像小鳥一樣在嘰嘰喳喳地說話;有些女生像小白兔一樣,在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戲,有的玩波波,有的玩單腳跳抓人,還有低年級的小朋友在賽跑,真是頑皮的小猴子;有些同學(xué)在操場上打籃球,有些同學(xué)在跑步,有些同學(xué)在打馬車轱轆。真是愛鍛煉身體的小獅子。叮呤呤呤呤呤,上課鈴一響,同學(xué)們回班了,校園里平靜了下來。這個課間真是太搞笑了,真是像一個天堂,像一個學(xué)習的樂園。課間十分鐘2“叮零零”清脆的鈴聲告訴同學(xué)們下課了,大家像出籠的小鳥一樣興高采烈地飛出教室,操場像一鍋燒開的水,頓時沸騰了起來,變得熱鬧非凡。大家有的在踢毽子,有的在跳繩子,還有的在跑步???!有一群同學(xué)在舉行跑步比賽呢!“隊員”們站在起跑線上,一腳在前,一腳在后,身子微微前傾,只聽“裁判”一聲哨響,他們就飛快地跑了起來,像一陣風一樣沖向終點,“隊員”們旗鼓相當,都不甘落后,尤其是小明,他快得像奔馳的駿馬,他先到了終點,圍觀的同學(xué)們有的看得目瞪口呆,還有的同學(xué)們在對小明說:“你真棒!厲害!”哈…哈哈…操場上不斷地傳出歡聲笑語?!岸A懔恪保险n了,同學(xué)們依然快活地沖到教室,準備學(xué)習新的知識。課間十分鐘3課間十分鐘是我們玩的天地。叮鈴鈴下課鈴響了,同學(xué)門像飛出鳥窩一樣飛向操場,
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