蘇教版小學語文一年級教案——草原的早晨教學設計四(編輯修改稿)
2025-10-06 21:04 本頁面
【文章內容簡介】 再來一遍?！ ↓R讀 ，草原開始熱鬧起來，歡樂起來！指名讀第二自然段?！ W生評價：哪些地方讀得好？哪些地方讀得還不夠？從朗讀中仿佛看到什么，聽到什么？ 誰來讀好它。誰能超過他?！ ∠矚g羊兒出圈，喜歡跨馬追趕的同學一起來讀吧！ 。指名讀第三自然段 草原的遠處十分迷人。誰來讀。為什么這樣讀？ 悠悠的感覺讀得真棒！學他的樣子一起來讀。 ，這樣美的地方，這樣美的課文，老師也忍不住想和你們一起讀了。 ?。R讀）你覺得草原怎么樣，草原的早晨怎么樣？（學生自由發(fā)言交流） 五、寫字教學 小朋友把課文讀得這么棒，相信課文中的生字你也能學得很棒?！ ⌒』疖囬_起來（帶拼音，去拼音） 、牧 自學筆
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1