幼兒園大班科學(xué)教案蔬果沉浮(編輯修改稿)
2024-10-06 20:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師我猜蘿卜會(huì)在水的中間?！ 煟捍蠹腋饔懈鞯南敕?，請(qǐng)你們把自己的猜想記錄下來。可以使用蔬果小圖片和記錄卡，按自己的猜想分別把小圖片擺放在水面、水底或水中間。 二、玩一玩，比一比?！ 煟耗敲催@些蔬菜、水果放到水里到底會(huì)怎么樣呢請(qǐng)你們把它們放到水里試一試?！ 『⒆觽儼阉鼈円灰环胚M(jìn)水里，仔細(xì)觀察它們?cè)谒锏那闆r，然后在另外一張記錄卡上驗(yàn)正記錄。教師則巡回觀察，適時(shí)指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)想的結(jié)果進(jìn)行比較，同時(shí)幫助他們?cè)谟^察沉浮現(xiàn)象時(shí)，正確運(yùn)用“沉”和“浮”來表述?！ ∪?、講一講，議一議?！ 煟含F(xiàn)在誰愿意把你的發(fā)現(xiàn)講給大家聽聽 幼A：我發(fā)現(xiàn)蘋果是浮在水面上的，香蕉是沉在水底的?！ ∮譈：我發(fā)現(xiàn)西紅柿是浮在水面上的，土豆是沉在水底的?！ ∮證：我發(fā)現(xiàn)葡萄是沉在水底的。 幼D：我發(fā)現(xiàn)蘿卜橫著放是沉下去的豎著放是在年水中間的。 … 師：對(duì)，它們有的沉
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