抓鬮(編輯修改稿)
2025-10-06 20:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在弟弟的苦心，他是要把讀書(shū)的機(jī)會(huì)讓給姐姐。 ③伸出手嚷道：39。我的短39。眼角分明含著淚珠。弟弟的話怎么說(shuō)不下去了？他為自己的詭計(jì)得逞而激動(dòng)，卻又忍不住為自己不能再讀書(shū)而心酸。 姐姐：緩緩地伸出手，說(shuō)：39?？矗业母?9。父親掰開(kāi)她緊攥著的小手姐姐平靜而又堅(jiān)決地謙讓。姐姐在說(shuō)這句話時(shí)，她心里可能在想什么？ 父親：忽然，父親猛地站起來(lái)在老槐樹(shù)上狠拍一掌喃喃地說(shuō)父親沒(méi)說(shuō)完的話是什么？父親被感動(dòng)了，寧可自己受苦也要讓兩個(gè)孩子都去上學(xué)?！ ∪?、用自己喜歡的方式，再現(xiàn)人物形象。 你喜歡文中的誰(shuí)，你準(zhǔn)備怎么展現(xiàn)他的形象呢？可以與學(xué)習(xí)同伴合作。（或朗讀、或繪畫(huà)、或表演、或描述等） 四、評(píng)價(jià)人物?！ 】焖俚刂販卣n文，看看，在抓鬮過(guò)程中，父親對(duì)兩個(gè)孩子有沒(méi)有偏向？找出語(yǔ)句讀一讀?！ ∧敲矗闶侨绾慰创?，在抓鬮時(shí)，父親對(duì)弟弟的偏心？以及，最初他為什么決定用抓鬮的方法只讓一個(gè)孩子去上學(xué)？ 你最喜歡文中的誰(shuí)？為什么？ 五、評(píng)議故事。 齊讀最后兩自然段?！ ∽詈笠欢螌?xiě)夜空中的星星，有什么意味呢？（人物內(nèi)心安靜又明亮） 學(xué)了這則故事讓你想到了什么？有什么想法？ 8瑞恩的愿望 教學(xué)目標(biāo)： 運(yùn)用多種識(shí)字方法自主學(xué)習(xí)8個(gè)生字，1個(gè)多音字，練習(xí)寫(xiě)6個(gè)字，參照我的詞語(yǔ)庫(kù)自主積累詞語(yǔ)?！ “盐照n文內(nèi)容，了解對(duì)非洲兒童的捐助，不僅是瑞恩的個(gè)人行為，也是社會(huì)的行為?！ ∮懈星榈乩首x課文，指導(dǎo)學(xué)生感受世界大家庭的溫暖，并立志為世界慈善事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。 教學(xué)重點(diǎn)：把握課文內(nèi)容，了解對(duì)非洲兒童的捐助，不僅是瑞恩的個(gè)人行為，也是社會(huì)的行為。 有感情地朗讀課文，指導(dǎo)學(xué)生感受世界大家庭的溫暖，并立志為世界慈善事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)和資料的搜集?！ 〗虒W(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、讀題質(zhì)疑?！ “鍟?shū)課題，讀課題。 質(zhì)疑：從這個(gè)題目看，文中可能會(huì)告訴我們一些什么呢？
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