【總結(jié)】《科利亞的木匣》教學設計 《科利亞的木匣》教學設計1教學目標 1、會認3個生字,會寫13個生字。能正確讀寫“冰鞋、斧頭、手鋸、玩意、免得、搶走、難過、算術、當初、隨便、仍然、敵人、臺階...
2025-04-05 07:02
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《科利亞的木匣》教學設計 18《科利亞的木匣》教學設計 教學要求:見教參77頁 教學重點: 1、了解科利亞埋木匣、挖木匣和得到啟示的經(jīng)過,練習抓住課文的...
2025-04-13 02:14
【總結(jié)】小學三年級語文《科利亞的木匣》課件【三篇】 【篇一】小學三年級語文《科利亞的木匣》課件 教學要求: 1、使學生從理解課文內(nèi)容的過程中獲得啟示,培養(yǎng)他們多動腦、勤思考的學習精神和生活態(tài)度。...
2024-12-04 05:20
【總結(jié)】講述輪流情況情緒默默地慢吞吞姿勢小兒麻痹癥落下了殘疾鼓勵尊重稱贊祝福文靜憂郁活潑開朗落lào()luò()上小學的時候,我們班有位叫英子的同學。她很文靜,
2024-11-29 23:03
【總結(jié)】秋天的雨?學習目標:?1、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會秋天的美。2、結(jié)合課文,理解重點詞句的含義。自讀提示:默讀第二自然段,找一找秋天把美麗的色彩都給了誰?并把表示顏色的詞語勾畫出來。
2024-11-27 21:53
【總結(jié)】★課文★分析★生字★練習同學們都知道蒲公英嗎?我們一起來看!美麗的蒲公英。聽錄音、看課文。學生字:玩耍假裝使勁絨毛真假朝代說一說:從課文哪些地方可以看出草地的可愛、蒲公英的有趣?練一練:
2024-11-29 22:55
【總結(jié)】*科利亞的木匣你和小時候的你比有什么變化?1、讀準字音。2、提出不理解的詞語,集體討論。3、想想:圍繞“科利亞的木匣”先寫了什么?再寫了什么?最后寫了什么?埋木匣挖木匣受到啟示圍繞這三個小標題,可以提哪些問題?誰埋、挖木匣?在什么時候埋、挖木匣?怎樣埋、挖木匣?為什么要埋、挖木匣?
2024-11-12 18:32
【總結(jié)】科利亞的木匣人教課標版小學語文三年級上冊科利亞的木匣連一連寫一寫朗讀課文學一學讀一讀讀一讀木匣手鋸臺階xi2ji5j)讀一讀木匣手鋸臺階xi2ji5j)學一學挖鞋斧鋸免屋搶難初管敵階
2024-12-11 06:41
【總結(jié)】?我家的小金魚羞答答的。我放了粒魚食,小金魚們都縮在一起,好像放在他們面前的是一顆魚雷。有一條花金魚,探出小腦袋看著我,好像是征求我的意見,我點了點頭,它居然游過去用嘴碰了碰這顆“魚雷”,它感覺那顆東西丌會傷害它,就大膽地吒了下去。含羞
2024-11-29 08:01
【總結(jié)】語文園地一我的發(fā)現(xiàn)動靜得失吞吐詳略攻守進退始終呼吸是非愛憎兼?zhèn)洳环值卯攦呻y分明如一我發(fā)現(xiàn)每個詞中兩個字的意思……輕重開關晝夜陰陽是否冷暖
2024-11-30 11:14
2024-11-09 22:06
【總結(jié)】小學三年級語文《科利亞的木匣》教案 《科利亞的木匣》教案 學習目標 ?、僬J識“匣、鋸、階”3個生字。會寫“挖、鞋”等13個字。能正確讀寫“冰鞋、斧頭”等15個詞語。 ?、谡_、...
2024-12-07 03:50
【總結(jié)】17孔子孔子,名丘,字仲尼,生活在兩千多年前的春秋時代。他是我國偉大的思想家和教育家。據(jù)說他有三千弟子,其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來,編成《論語》,這本書對后世產(chǎn)生了深遠的影響。孔子受到后人廣泛的尊敬。人們修建孔廟紀念他。每到孔子的誕辰,孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜都要舉辦孔子文化節(jié),進行隆重的
2024-11-29 23:04
【總結(jié)】善良、仁愛的金吉婭同情、體貼一個陌生的小女孩,向她獻出了愛心。這個只有八歲的小女孩給我們帶來了一個感人的故事。這兒有另一個感人的故事。人教新課標三年級語文上冊第八單元讀了這個題目,你還想知道什么呢?查理是個怎么樣的人?課文講了什么事?自由朗讀課文,要求讀正確,讀流利。
【總結(jié)】鳳凰花13花鐘爭奇斗艷芬芳迷人欣然怒放凌晨薔薇綻開暮色曇花干燥灼傷淡雅花蕾昆蟲吻合花圃大致傳播嬌嫩língqiángwēitánzhuólěi