幼兒園大班音樂教案小狗抬花轎含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 20:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 演了，你們覺得哪一組小朋友表演的最好為什么 教師引導(dǎo)幼兒討論兩次一二三向上拋的區(qū)別，指導(dǎo)幼兒根據(jù)對歌詞的理解，先輕后重的演唱。 教師：兩次一二三向上拋的音量一樣么可以用什么動(dòng)作來表現(xiàn)呢 四、嘗試幼兒分角色合作表演 ，幼兒扮演小狗，教師重點(diǎn)提醒幼兒注意表演的動(dòng)作和表情，同時(shí)控制自己表演時(shí)的幅度。 ，其他幼兒扮演小狗，大家邊演邊唱?！ 』顒?dòng)反思： 八只小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖，一只小狗跌一跤呀，老虎狠狠踢一腳花轎抬到半山腰呀，想個(gè)辦法可真好，一、二、三，向上拋!老虎摔了一大跤，哈哈哈!《八只小狗抬花轎》是一首帶有民族風(fēng)味的歌曲，節(jié)奏感強(qiáng)，歌詞淺顯易懂，形象生動(dòng)，幽默風(fēng)趣，念起來朗朗上口，旋律歡快流暢，同時(shí)也是一首表演性極強(qiáng)的歌曲，深受小朋友們的喜愛。 首先，我根據(jù)孩子們喜歡新鮮事物的特點(diǎn)，巧妙地利用花轎導(dǎo)入教學(xué)。然后使用了形象鮮明、生動(dòng)的教學(xué)課件，讓幼
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