幼兒園大班音樂公開課教案小烏鴉愛媽媽含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 20:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 樂，可以隨音樂自己編動(dòng)作，注意聽完后告訴老師，聽了這首音樂你有什么感受小鳥和它的媽媽好像在于什么 2．結(jié)合觀看幻燈，再一次欣賞樂曲。逐段分析樂曲的結(jié)構(gòu)以及所表達(dá)的美好情感，啟發(fā)幼兒說出這首樂曲由三段體組成，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試用語言描述，結(jié)合動(dòng)作表演來分析，表達(dá)樂曲的結(jié)構(gòu)性質(zhì)、情感內(nèi)容。 (1)欣賞第一段音樂。師：聽了這段音樂后，你感覺如何，你好像看到了什么請(qǐng)用動(dòng)作表演出來。小結(jié)：這段音樂歡快活潑，好像看到了小鳥和鳥媽媽在小樹林里幸福、快樂地生活著?！ ?2)欣賞第二段音樂。師：你覺得這段音樂與第一段音樂有什么不同，你覺得好像發(fā)生了什么事，如果你是小鳥，你會(huì)怎樣照顧生病的媽媽。 小結(jié)：這段音樂平穩(wěn)、低沉，講的是鳥媽媽病了，小鳥細(xì)心照料、關(guān)心媽媽?！ ?3)欣賞第三段音樂。師：這段音樂
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