幼兒園中班教案飛呀飛含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 20:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 辦法。） 二、討論工具，匹配圖卡?！ 〗處煶鍪究ㄆ系墓ぞ?，引導(dǎo)幼兒討論幫助小動(dòng)物飛上天的辦法。 教師：小朋友的辦法也很不錯(cuò)，現(xiàn)在袁老師也想出了一些工具，看看它們能不能幫助小動(dòng)物一起飛上天。（出示大教具匹配卡。） 教師：小螞蟻可以用這里的哪些工具 教師：小青蛙可以用這里的哪些工具 教師：小白兔可以用這里的哪些工具 教師：小肥豬可以用這里的哪些工具 教師：大河馬可以用這里的哪些工具 教師小結(jié)：動(dòng)物越小，適合它們的工具就越多?！ ∮變核伎甲屝?dòng)物們同時(shí)飛上天的辦法。 教師：每個(gè)小動(dòng)物都想飛上天，怎樣利用這些工具，幫助小動(dòng)物們同時(shí)飛上天呢（引導(dǎo)幼兒為每一種動(dòng)物匹配適合的工
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1