幼兒園中班音樂(lè)教案玩具進(jìn)行曲含反思(編輯修改稿)
2025-10-06 20:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聽(tīng)到玩具們是怎么排隊(duì)的它們的隊(duì)伍排得怎么樣mdash。mdash。根據(jù)幼兒說(shuō)到的出示圖片給玩具排隊(duì)，共同完善圖譜。過(guò)渡：你們幫它們排得到底對(duì)不對(duì)呢還有沒(méi)有沒(méi)聽(tīng)清查的呢請(qǐng)用你們的小耳朵來(lái)檢查一下吧!欣賞歌曲第三遍。mdash。mdash。教師跟鋼琴伴奏演唱歌曲并指圖譜幼兒共同檢驗(yàn)圖譜師：玩具們排對(duì)了嗎三、唱唱玩玩學(xué)唱歌曲。師：這首歌曲真好聽(tīng)，我們也來(lái)跟著唱一唱。(1)幼兒跟音樂(lè)看圖譜學(xué)唱歌曲。(2)邊唱邊用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲mdash。mdash。在教師游戲性語(yǔ)言引導(dǎo)下集體用動(dòng)作表現(xiàn)師：歌曲很好聽(tīng)，如果能配上動(dòng)作一定很好玩。想想看，咚鏘鏘，咚鏘鏘我們用身體樂(lè)器可以怎么表示(根據(jù)幼兒說(shuō)的記錄在記錄卡上)玩具快快來(lái)怎么叫玩具來(lái)呀小貓小狗小兔子小娃娃讓我看看，在哪里呀小娃娃怎么表示(記錄卡)又是咚鏘鏘，咚鏘鏘隊(duì)伍排整齊排隊(duì)了，立正了嗎哦，眼睛要看前面。一個(gè)一個(gè)多么神氣向前進(jìn)像jiefangjun一樣
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