【總結(jié)】31飛向藍(lán)天的恐龍自學(xué)指導(dǎo)1:?自讀課文1—2自然段,思考:?(1)科學(xué)家們提出了什么樣的假說(shuō)?依據(jù)是什么??(2)這種假說(shuō)正確嗎?依據(jù)是什么?恐龍骨骼鳥(niǎo)類骨骼英國(guó)學(xué)者赫胥黎自學(xué)指導(dǎo):?自由讀課文第4自然段,說(shuō)一說(shuō)這一段介紹的是什么?根據(jù)課文內(nèi)容,小組合作,填寫(xiě)表格。
2024-11-22 04:31
【總結(jié)】魚(yú)龍翼龍三角龍馬門(mén)溪龍飛向藍(lán)天的恐龍恐龍不僅后裔描繪支撐龐大滑翔推測(cè)開(kāi)辟嶄新五彩斑斕凌空翱翔欣喜若狂茹毛飲血毋庸置疑天之驕子兇猛笨重遲鈍溫順輕盈敏捷
2024-12-12 18:26
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文飛向藍(lán)天的恐龍 人教小語(yǔ)四上第31課 《31飛向藍(lán)天的恐龍》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)生學(xué)新詞; 2.理解一支恐龍?jiān)跹莼渗B(niǎo)類的過(guò)程,并有條理地說(shuō)說(shuō); 3.能正確、流利地...
2024-10-21 00:37
【總結(jié)】通西小學(xué)馬立冬在中生代時(shí)期,恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。●●●●●●●資料袋:在1966年,在我國(guó)遼西
2024-11-22 03:41
【總結(jié)】平坦聯(lián)校辛興中心學(xué)校石素文兇猛笨重遲鈍輕靈敏捷輕盈五彩斑斕凌空翱翔毫不相干大量化石:在中生代時(shí)期,恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。英國(guó)學(xué)者赫胥黎科學(xué)家提出恐龍和鳥(niǎo)類有親緣關(guān)系的依據(jù)是什么?二者骨
2025-08-16 00:53
【總結(jié)】我們都知道恐龍這種動(dòng)物,課前同學(xué)們已查閱了許多這方面的資料?,F(xiàn)在大家來(lái)交流一下。二年級(jí)時(shí)我們學(xué)習(xí)了《恐龍的滅絕》這篇課文,現(xiàn)在聽(tīng)了同學(xué)們的交流,我們都對(duì)恐龍有了進(jìn)一步的了解,然而有誰(shuí)會(huì)想到這種龐然大物會(huì)與靈活的鳥(niǎo)有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系呢?這節(jié)課我們就來(lái)解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元我們所知道的
2024-12-07 17:24
【總結(jié)】人教新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第八組在中生代時(shí)期,恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒?!瘛瘛瘛瘛瘛瘛褓Y料袋:在1966年,在我國(guó)遼西
2024-11-11 02:10
【總結(jié)】第一篇:《飛向藍(lán)天的恐龍》 31《飛向藍(lán)天的恐龍》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第七小學(xué)李娜 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)7個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“恐龍、描繪、敏捷、欣喜若狂、形態(tài)各異”等詞語(yǔ)。 2、...
2024-10-20 21:01
【總結(jié)】?貓是一種很平常的小動(dòng)物,可在熱愛(ài)生活的老舍先生看來(lái),卻如同一個(gè)既可愛(ài)又淘氣的孩子。那么,老舍眼里的母雞又是怎樣的呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識(shí)七個(gè)生字;掌握多音字“惡”。?2、有感情地朗讀課文,感受母雞作為一個(gè)母親的形象,體會(huì)母愛(ài)的偉大(重點(diǎn))?3、比較《母雞》和《貓》在寫(xiě)法上的特點(diǎn)。(難點(diǎn)
2024-11-28 23:21
【總結(jié)】魚(yú)龍翼龍三角龍今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇非常有趣的課文。它是科學(xué)家在古生物研究方面的一大發(fā)現(xiàn)我們所知道的恐龍是沒(méi)有翅膀的,怎么能飛向藍(lán)天呢?讀了課題,你有什么疑問(wèn)?初讀課文:自由讀課文,整體感知,要求讀準(zhǔn)字音,讀通課文。說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。
2025-08-05 02:41
【總結(jié)】蘇集中心校公開(kāi)課教學(xué)《飛向藍(lán)天的恐龍》教學(xué)設(shè)計(jì)蘇集中心小學(xué)李群2017-1-6【教材分析】《飛向藍(lán)天的恐龍》是一篇科普文章,主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出的一種假說(shuō):鳥(niǎo)類很可能是一種小型恐龍的后裔。證實(shí)假想的探索過(guò)程,同時(shí)向我們開(kāi)啟了一扇探索古生物的科學(xué)之門(mén)。語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),內(nèi)容層層深入,環(huán)環(huán)相扣?!緦W(xué)情分析】這篇課文語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),同學(xué)在認(rèn)真閱讀的
2025-08-05 18:02
【總結(jié)】鈍凌僅繪噸敏捷恐兇笨鴿僅頓描繪噸盈敏捷嶄恐龍兇猛鴿子描繪輕盈敏捷欣喜若狂形態(tài)各異我會(huì)理解詞語(yǔ):五彩斑斕:顏色燦爛多彩。親緣關(guān)系:血緣關(guān)系。如
2024-11-21 04:08
【總結(jié)】魚(yú)龍翼龍三角龍我會(huì)讀?遲鈍兇猛笨重茹毛飲血樹(shù)棲?輕盈凌空翱翔敏捷五彩斑斕在中生代時(shí)期,恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。?①發(fā)現(xiàn)帶有羽毛印痕的恐龍化石?②沒(méi)有找到相關(guān)化石?③發(fā)現(xiàn)恐龍和鳥(niǎo)類在骨骼
【總結(jié)】9、巨人的花園讀課文要求(初讀把握)1,標(biāo)出自然段2,給生字新詞做記號(hào)3,同桌交流,不熟練的字詞多讀幾次讀一讀洋溢允許訓(xùn)斥覆蓋凝視拆除喧鬧叱責(zé)圍墻告示牌隆冬孤獨(dú)冷酷愉快
2024-11-28 23:11
【總結(jié)】29呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)呼風(fēng)喚雨出乎意料改觀程度依賴農(nóng)耕社會(huì)騰云駕霧寄托幻想洞察原子核程控電話因特網(wǎng)聯(lián)系哲學(xué)家歸根到底1、用自己喜歡的方式讀課文,讀準(zhǔn)生字字音,找出不理解的字詞,小組內(nèi)解決。難讀的句子多讀幾遍。2、說(shuō)說(shuō)課文主要講了什么?給全文分
2024-11-28 23:33