幼兒園中班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案大小排序含反思(編輯修改稿)
2025-10-06 19:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我們一起說(shuō)謝謝！ ?。?）三只熊想請(qǐng)小朋友幫它們排排隊(duì)，小朋友最愛幫助別人了，誰(shuí)愿意來(lái)幫它們排隊(duì)呢 ?。ㄕ?qǐng)12名幼兒） 教師引導(dǎo)幼兒觀察、比較并講述：它們是怎樣排的誰(shuí)排在最前面我從有花的這邊開始排?！ ⌒⌒茏钚?，排在前面； 這只熊比小熊大一些，排在小熊后面； 這只熊最大，排在最后面。 ?。ㄕ?qǐng)個(gè)別幼兒講述排序的結(jié)果，語(yǔ)句完整） 小結(jié)：最小的排在前面，后面的一只比一只大，這就是按從小到大的順序排隊(duì)?！ 。?）教師：除了按照從小到大順序排隊(duì)，還可以怎么排呢誰(shuí)愿意來(lái)排一排 ?。ㄒ龑?dǎo)幼兒觀察并講述：這次它們是怎樣排的從有花的這邊開始排，誰(shuí)排在前面 ?。ㄗ畲蟮男埽┱l(shuí)排在它的后面，誰(shuí)排在最后面 小結(jié)：最大的排在前面，后面的一只比一只小，這就是按從大到小的順序排隊(duì)?！ 。?）請(qǐng)小朋友給禮物盒、球排隊(duì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)從小到大、從大到小的排序方法，
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