小學語文五年級教案——相信學生——猴子種果樹教學花絮二則(編輯修改稿)
2024-10-06 19:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以這么巧。他的回答，有人認同，有人反對，教室里聲音更大。又一個學生說：猴子急著吃果子，種樹很認真，果樹一種下去就能活，所以當鳥兒來時，果樹總是活著的。學生們大多露出了贊同的表情。我又追問了一句：猴子辛辛苦苦種活了果樹，可又因為別人一句話，就拔了果樹，你怎么看待它這種行為？學生紛紛舉手，它太沒有耐心了。它沒有主見，就象《抬驢》中的老頭。它只想早點吃果子，一點也不珍惜自己的勞動成果。瞧，脫軌的思維又回來了。所以，相信學生吧，他們解決問題可能比你更
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