幼兒園中班上學期數(shù)學教案有趣的幾何圖形含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 19:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 引導(dǎo)幼兒觀察、操作，鼓勵幼兒邊操作邊交流?！ ≌埿∨笥汛竽懡榻B自己喜歡的石頭（顏色、形狀）。游戲：按標記舉石頭?！ 《伿^： 大家撿了那么多漂亮的石頭，我們用它來鋪一條石子路，好嗎 幼兒自由操作：把撿到的石頭一一對應(yīng)地嵌入相應(yīng)形狀的坑里?！ 〕霈F(xiàn)問題：小石頭沒有了，但是還有坑沒有鋪好，該怎么辦 幼兒再次操作?！ “l(fā)現(xiàn)問題：老師發(fā)現(xiàn)這里有塊石頭很特別，是用兩種顏色的石頭拼起來的。請個別幼兒介紹他的方法?！ ∫龑?dǎo)幼兒想辦法互相合作，用撿來的石頭鋪平地上的坑。教師小結(jié)：用幾個不同形狀的圖形能拼出一個新的圖形來?！ ∪?、踩石頭：
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