小學語文教學反思——草原片段反思(編輯修改稿)
2024-10-06 19:15 本頁面
【文章內容簡介】 導。老舍筆下的《草原》是一篇自然美、人情美和語言美為一體的感人之作，因此我在教學中十分重視對學生的朗讀指導。從以上教例可以看出同樣的課文，同樣的段落，先前雖然對學生強調要讀出你喜歡的語氣來，當瑯瑯書聲充溢每一個角落，其神色、聲調，卻不盡人意。后來通過引導讓學生在讀、思、議、想的過程中理解了課文內容，感悟到草原上空氣新鮮，天空明朗，綠得無邊無際，綠油油的草原上飄動的白色花朵景色十分迷人，在有了初步情感體驗的基礎上，自讀自悟、美讀品悟，學生的情感被激發(fā)讀起來抑揚頓挫，情感流露于表情之中，達到正確、流利、有感情
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