小學(xué)語文四年級教案——老師，您好！教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-10-06 19:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 積累，說說贊美教師的詩句?！ 煶鍪居嘘P(guān)贊美教師的詩文，小故事。（附后） 六、小練筆 你們一定也有好多話想對教師說，你是不是也仿照課文寫一首詩，長短不限，我們來個新的節(jié)目mdash。mdash。詩歌聯(lián)誦。 各自起筆?！ ≈鲃永首x，師生點評，以鼓勵為主，提出改進性意見?！ ⌒薷暮筮M行詩歌聯(lián)誦。 七、作業(yè)： 抄寫優(yōu)美詞句 小組合作，排練詩朗誦?！ 「劫Y料： 您是蠟燭 點燃了自己照亮了別人 您是黃?！ ∏谇趹┰诤诎迳细拧 ∧谴盒Q 春蠶到死絲方盡 不，都不對 您比蠟燭的光輝更明亮 您比勤勞的黃牛更樸實 您比奉獻的春蠶更無私 對，我知道了 您是人類靈魂的工程師 塑造心靈 凈化靈魂 永遠(yuǎn)不知疲倦 長大了我也要mdash。mdash?！ ∽鲆幻蠋煛 〕涕T立雪 程門立雪這則成語的意思是比喻尊敬老師，誠懇求學(xué)。說起這個成語，還有個小故事呢：程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。進士楊時，為了豐富自已的學(xué)問，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為
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