小學(xué)語文四年級教案——丑菊教學(xué)設(shè)計之二(編輯修改稿)
2025-10-06 19:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1．小組合作，邊讀邊議，根據(jù)課文內(nèi)容確定本節(jié)課要解決的問題，然后各組派代表匯報。 2．各組匯報提出的問題，師生共同歸納整理達(dá)成共識。 ?。?）為什么要種丑菊。 ?。?）到底丑不丑？為什么？ ?。?）作者要告訴我們什么道理？ 四、深入閱讀課文，解決問題 1．小組合作學(xué)習(xí)，根據(jù)教師出示的學(xué)習(xí)策略，各小組選擇自己喜歡的策略學(xué)習(xí)?！ 。ń處熆筛鶕?jù)文章的特點(diǎn)，提供一些學(xué)習(xí)的策略供學(xué)生選擇。如：①讀一讀，議一議。②讀一讀，講一講。③讀一讀，畫一畫等等。） 2．讀書研討填寫討論記錄表。 每人發(fā)一張討論記錄表（教師可根據(jù)問題內(nèi)容設(shè)計），在小組長的帶領(lǐng)下，深入地讀書、討
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