小學語文四年級教案——一定要爭氣教學設計之八(編輯修改稿)
2025-10-06 19:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一想一定要爭氣是在什么情況下講的？讓學生讀文后用自己的話表述出來?！ 〗?jīng)過討論，要讓學生弄清文中兩次爭氣的事情?！ 〉谝淮问侵v童第周中學時由于基礎差，成績不好，經(jīng)過刻苦努力，僅用半年時間就趕上來了。各科成績都不錯，數(shù)學還得了100分。童第周看著成績，心里想：一定要爭氣。第二次是童第周在國外留學時，刻苦鉆研，成功地完成了教授做了幾年都沒有成功的試驗，震動了歐洲的生物學界，童第周為中國人、為祖國爭了氣?！ ?．句式練習?！ ∽寣W生用自己知道的內(nèi)容，把句子補充完整?！ 。?）童第周在________情況下，心里想：一定要爭氣。 ?。?）童第周________終于為________爭了氣?！ ∪W習1～3自然段，聯(lián)系上下文理解重點詞句。 1．指名讀1～3自然段，讓學生思考：童第周是在什么情況下，心想一定要爭氣？ 2．指名回答后，出示重點句。 ?。?）校長要他退學，經(jīng)他再三請求，才同意他跟班就讀一個學期。 ?。?）提問，討論：再三是什么意思？他再三請求說明了什么？ 再三是一而再，再而三，即多次的意思。請求說明是誠心誠意的。再三請求進一步表現(xiàn)出童第周當時求學的心情是十分迫切的。聯(lián)系上文，才字在這個自然段出現(xiàn)了三次，但意思并不一樣。可采用根據(jù)句意判斷詞義的方法，訓練學生領悟詞義的能力?！ ?．出示練習：判斷句中才字的意思。 才字有三種解釋：①剛剛；②僅僅，只有；③勉強 ?。?）童第周17歲才進中學。（ ?。 。?）平均成績才45分。（ ） ?。?）才同意讓他跟班就讀一個學期。（ ?。 ≡谏鲜雠袛鄮c詞的連續(xù)句中，第1句童第周17歲才進中學的才字是剛剛的意思；第2句平均成績才45分的才是僅僅，只有的意思；第3句才同意讓他跟班就讀一個學期的才字是勉強的意思。通過這樣的練習要讓學生從中體會同一個詞在不同的句子當中所表達的意思也不一定相同，要根據(jù)詞語所處的語言環(huán)境來判斷詞義，即據(jù)句選義。同時，也要通過反復練習朗讀，來進一步體會童第周渴望學習的堅強信念。也正因為有了這樣的思想基礎，所以童
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