20xx小學四年級語文教案——一定要爭氣教學設計之二(編輯修改稿)
2025-09-30 17:19 本頁面
【文章內容簡介】 爭氣？ ○理解并朗讀三個才的句子?！ 鹩迷偃f一句話。 理解句子?！ 鸬诙W期，童第周更加發(fā)憤學習?！ ≈攸c理解更加、發(fā)憤。 從哪些句子可看出童第周發(fā)憤學習？ 理解句子。 ○童第周看看成績單，心想： 說說努力。〔稍慢、有力〕 作業(yè)： ○?課堂作業(yè)?7 第3課時 出示童第周第一次的話，說說為誰爭氣?！ ≌页鐾谥艿诙蔚脑?，說說為誰
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