20xx小學(xué)四年級語文教案——一定要爭氣(編輯修改稿)
2024-10-01 09:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 然段〕〔教師巡視參與討論〕 師：誰來談?wù)勛约旱母邢?？ ?0同學(xué)們讀得好，想得好，談得更好，誰能把這種佩服、感動的心情讀出來呢？請同學(xué)們邊想邊讀，看誰讀得好！ 11誰來讀讀童第周發(fā)憤學(xué)習(xí)令人感動的情景？請你讀。 12你為什么讀得這么好？有什么好方法？能告訴大家嗎？ 13引導(dǎo)學(xué)生掌握老師剛剛教給的邊讀邊畫的好方法。其他同學(xué)覺得還有讀得不夠的地方嗎？ 同學(xué)們學(xué)習(xí)了邊讀邊想邊畫的讀書方法，知道了在讀書中想什么，想書中描寫的情景，想當(dāng)時人的心情。畫什么，畫自己感受深的語句，讀出了童第周發(fā)憤學(xué)習(xí)為自己爭氣的感人情景。讀出了童第周的自信、自立、自豪，就應(yīng)該這樣讀書！ 四、學(xué)法遷移 1童第周為中國人爭氣這局部和我們剛剛學(xué)的這局部差不多，請同學(xué)們按剛剛的方法學(xué)習(xí)這一局部，〔課件出示學(xué)習(xí)方法： 邊讀邊想象當(dāng)時的情景，畫出你感受最深的語句，談自己的感受，讀出自己的感受；然后小組內(nèi)互相交流討論，說說自己畫的、談?wù)勛约焊惺?，互相讀讀課文，看誰想得好、畫得好、談得好、讀得好?！场 ?請學(xué)生用以上的提示方法自學(xué)童第周為中國人爭氣這局部課文，教師巡視參與小組學(xué)習(xí) 3同學(xué)們自學(xué)得認真，討論得熱烈，下邊咱們來個朗讀比賽，要求不光能讀好，還能說出為什么這樣讀的才是冠軍。由于時間有限，咱分一下工，愿意讀第4自然段的舉手，好，第1小組；第5自然段給第2小組；第6自然段歸第3小組，剩下的小組水平高當(dāng)裁判小組，選出裁判長，比賽完后評出冠亞季軍、下邊請各小組推選出能代表你們組里最高水平的隊員進行輔導(dǎo)，把你們自己讀書的絕招告訴他，一會兒參賽?！ 。垡龑?dǎo)各小組積極推薦代表，認真輔導(dǎo)、教師巡視指導(dǎo)］ 4比賽馬上開始了
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