幼兒園大班音樂欣賞教案小星星含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 19:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 唱法表現(xiàn)累了的小星星?！ 煟含F(xiàn)在我們又可以用什么節(jié)奏型來表現(xiàn)玩累的小星星（引導(dǎo)幼兒拍出X|X的節(jié)奏型） 引導(dǎo)幼兒聽音樂進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)?！ ⒂變悍譃樗慕M分別敲出兩種不同的節(jié)奏型 （1）先請一組小朋友拿樂器敲出星星的節(jié)奏型，另外一組小朋友可做點頭動作?！ 。?）再請一組小朋友拿樂器敲出不同的的節(jié)奏型，另外一組小朋友可做點頭動作?！ ∷慕M幼兒一起配上樂器，為歌曲《小星星》伴奏?！ ⌒切菍殞毣丶伊恕 煟簞偛判∨笥蜒葑嗟糜终R又動聽，天快亮了現(xiàn)在我們聽著音樂，星寶寶回家的舞蹈吧！ 師彈出小星樂曲，幼兒聽音即興做相應(yīng)的動作?！ 〗Y(jié)束活動 師：天亮了了，小星星們回家吧！ 活動反思： 《小星星》是一首我們班小朋友都非常熟悉的歌曲，在課間、散步、吃飯前我們都會讓孩子們來唱唱，那么在第二課時我們應(yīng)該把目標(biāo)定位在什么地方呢如果還是重復(fù)的讓幼兒集體來演唱這首歌曲，不僅孩子們會覺得很無趣，也不能使他們
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