【總結(jié)】 小學語文六年級教學建議——《爬山虎的腳》寫作借鑒 分層說明形象生動 條理清楚是說明文的基本要求，怎樣把握說明的層次，這要依據(jù)所要說明事物的結(jié)構(gòu)特點而定。不過任何事物都是由若干...
2025-09-27 18:56
【總結(jié)】 小學語文六年級教學建議——《盧溝橋的獅子》教材理解：寫作借鑒 實寫繪形 想象傳神 本文最突出的是介紹盧溝橋獅子的形狀一節(jié)，采用的是描寫的手法，突出其形狀各不相同的特點。這里的...
【總結(jié)】 小學語文六年級教學建議——《科利亞的木匣》寫作借鑒 童趣在哪里 以兒童的眼光看世界，用兒童的心理想問題，就能發(fā)現(xiàn)童趣、寫出童趣。 藏木匣 坑挖好了，他把一個木匣放進坑...
2025-09-27 19:02
【總結(jié)】 小學語文六年級練習設(shè)計——?陶罐和鐵罐?練習設(shè)計之一 【知識要點】 ，學會全面地看問題，懂得要多發(fā)現(xiàn)別人的長處，要正視自己的短處； 。 【雙基同步訓練】 一...
2025-09-21 17:52
【總結(jié)】 小學語文六年級教學建議——《2030年的一天》寫作借鑒 想象要以現(xiàn)實為基礎(chǔ) 本文用日記的形式寫未來社會的狀況，構(gòu)思十分新穎。更值得我們借鑒的是作者寫未來社會的基本思路。寫未來...
2025-09-27 19:37
【總結(jié)】 小學語文六年級教學建議——?盧溝橋的獅子?教材理解：寫作借鑒 實寫繪形 想象傳神 本文最突出的是介紹盧溝橋獅子的形狀一節(jié)，采用的是描寫的手法，突出其形狀各不相同的特點。這里的...
2025-09-21 18:11
【總結(jié)】 小學語文四年級教案——《陶罐和鐵罐》教學設(shè)計之六 教學目標 ?。ㄒ唬├斫庹n文內(nèi)容，學會全面地看問題，懂得：要多發(fā)現(xiàn)別人的長處，要正視自己的短處。 ?。ǘW習生字，理解詞語...
2025-09-27 18:06
【總結(jié)】小學三年級語文《陶罐和鐵罐》教學反思 【篇一】小學三年級語文《陶罐和鐵罐》教學反思 《陶罐和鐵罐》是一篇童話故事，課文生動有趣，情節(jié)富有變化，它講述了國王御廚里鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。許多年...
2025-11-25 05:23
【總結(jié)】1 小學語文四年級教案——?陶罐和鐵罐?教學 設(shè)計之六 教學目標 〔一〕理解課文內(nèi)容，學會全面地看問題，懂得：要多發(fā)現(xiàn)別 人的長處，要正視自己的短處。 〔二〕學習生字，理解詞語的意思。...
2025-09-12 23:37
【總結(jié)】小學語文《陶罐和鐵罐》說課稿 《陶罐和鐵罐》是三年級上冊第七單元的一篇寓言童話故事。下面是小編為你整理的小學語文《陶罐和鐵罐》說課稿。歡迎閱讀。 小學語文《陶罐和鐵罐》說課稿一一、說教材 《陶罐...
2025-11-28 03:46
【總結(jié)】語文《陶罐和鐵罐》教學反思 語文《陶罐和鐵罐》教學反思1 《陶罐和鐵罐》是九年義務(wù)教育人教版小學語文第五冊中的一篇寓言故事，它趣味性強，寓意深刻，講的是國王御廚里的兩個罐子的故事。...
2025-11-28 01:50
【總結(jié)】1 小學四年級語文教案——《陶罐和鐵罐》教 學設(shè)計 教學目標 （一）理解課文內(nèi)容，學會全面地看問題，懂得：要多發(fā)現(xiàn)別 人的長處，要正視自己的短處。 （二）學習生字，理解詞語的意思。 ...
2025-08-05 22:56
【總結(jié)】 小學語文六年級教學建議——《打電話》教學建議 一、教學要求 1?能用普通話進行電話交談，能把話聽清楚，說明白。 2?了解打電話的方法，說話要簡潔明了，有禮貌。 二...
2025-09-27 17:55
【總結(jié)】1 小學語文五年級教學建議——《蒲公英》寫 作借鑒 敘故事要經(jīng)過清楚、結(jié)構(gòu)完整： 蒲公英種子準備出發(fā)一陣陣風吹過，那可愛的絨球就變成了 幾十個小降落傘，在藍天白云下隨風飄蕩。 太陽公公...
2025-08-06 01:23
【總結(jié)】19陶罐和鐵罐閱讀提示：這則寓言的主要內(nèi)容是什么？讀了這篇課文懂得了什么道理？分角色朗讀課文。抓住主要內(nèi)容的方法：初步了解逐步閱讀串聯(lián)歸納“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲慢地問?！安桓?，鐵罐兄弟。”謙虛的陶罐回答。“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加
2025-10-29 01:17
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