【總結(jié)】小學(xué)語文六年級上冊《別餓壞了那匹馬》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)語文六年級上冊《別餓壞了那匹馬》課件 教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo) 正確,流利,有感情的朗讀課文。 2、能力目...
2024-12-04 22:01
【總結(jié)】 人教版小學(xué)語文六年級上冊《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析 本文是一篇略讀課文,主要寫了酷愛讀書的“我”在失去看書機會時,擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬,買下“我”的馬草,讓“我...
2024-12-06 04:02
【總結(jié)】1 六年級語文《《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計 B案 B案 教學(xué)目標(biāo): 1.正確、流利、有感情的朗讀課文。 ,體會殘疾青年樂于助人的美好 品質(zhì)和對我這位殘疾人深深的感激之情。 教學(xué)重點...
2025-08-06 16:10
【總結(jié)】第一篇:六年級上冊語文《別餓壞了那匹馬》評課稿 六年級語文《別餓壞了那匹馬》評課稿 一、思路清晰 整堂課的設(shè)計思路非常清晰,從課堂導(dǎo)入到感情升華,整個過程非常流暢,教學(xué)條理非常清楚。 二、重點...
2024-11-04 01:08
【總結(jié)】1 六年級語文《《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計 A案 A案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上能夠有感情地朗讀課文。 2、學(xué)生自主閱讀課文,通過自學(xué)、討論等學(xué)習(xí)形式來理解課 文。培...
2025-08-06 18:30
【總結(jié)】教案人教版六年級上冊10、別餓壞了那匹馬 A案 學(xué)習(xí)目的 1、在理解課文內(nèi)容的根底上能夠有感情地朗讀課文。 2、學(xué)生自主閱讀課文,通過自學(xué)、討論等學(xué)習(xí)方式來理解課文。培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的才能。 ...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】 六年級《別餓壞了那匹馬》評課稿 《別餓壞了那匹馬》這篇課文是十一冊第三單元第二篇課文,也是一篇略讀課文,文章主要寫了酷愛讀書的“我”在失去看書機會時,擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬,買下馬草,...
2024-12-06 05:28
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《別餓壞了那匹馬》教 學(xué)設(shè)計3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上能夠有感情地朗讀課文。 2、學(xué)生自主閱讀課文,通過自學(xué)、討論等學(xué)習(xí)形式來理解課 文。培養(yǎng)學(xué)生自...
2025-08-06 16:09
【總結(jié)】 六年級語文教案——《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上能夠有感情地朗讀課文。 2、學(xué)生自主閱讀課文,通過自學(xué)、討論等學(xué)習(xí)形式來理解課文。培...
2024-11-18 22:30
【總結(jié)】第一篇: 第10課《別餓壞了那匹馬》復(fù)習(xí)檢測 一、我能把字寫漂亮(看拼音,寫詞語)。二、一錘定音(在帶點字正確的讀音后畫“√”)。 瘦削(xiāoxuē)掙扎(zhēnɡzhènɡ) 強制(q...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《別餓壞了那匹馬》教 學(xué)設(shè)計1 【教學(xué)要求】 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、通過對具體語言材料的賞析,體會殘疾青年樂于助人的美 好品質(zhì)和對我這位殘疾人深...
2025-08-06 18:39
【總結(jié)】 六年級語文教案——《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計1 【教學(xué)要求】 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、通過對具體語言材料的賞析,體會殘疾青年樂于助人的美好品質(zhì)和對我這位...
2024-11-16 23:50
【總結(jié)】第一篇:《別餓壞了那匹馬》 《別餓壞了那匹馬》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計1【教學(xué)目的】 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、通過對具體語言資料的賞析,體會殘疾青年樂于助人的美好品質(zhì)和對我這位殘疾人深深的感激之...
2024-11-03 22:26
【總結(jié)】 六年級語文教案——《別餓壞了那匹馬》教學(xué)設(shè)計2 一、教學(xué)要求: 1、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)理解體會課題別餓壞了那匹馬分別出自兩人之口的不同含義。 2、掌握自學(xué)方法,能做到有效率地...
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《別餓壞了那匹馬》教 學(xué)設(shè)計2 一、教學(xué)要求: 1、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)理解體會課題別餓壞了那匹馬分別出自兩人之 口的不同含義。 2、掌握自學(xué)方法,能做到有效率地進(jìn)行閱讀...
2025-08-06 17:37