小學(xué)語文五年級(jí)教案——大膽放手以疑激學(xué)(編輯修改稿)
2024-10-06 18:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 你喜歡誰？為什么？引導(dǎo)學(xué)生再次回到文本，又跳出文本，客觀地評(píng)價(jià)文中人物，從他的身上獲得啟示。三個(gè)大問題的設(shè)計(jì)牽動(dòng)了全文的脈絡(luò)。根據(jù)課題，關(guān)鍵詞提問，本節(jié)課教給了學(xué)生質(zhì)疑的方法?！ 《?、合力攻關(guān)顯成效 教學(xué)中解決學(xué)生提出的為什么會(huì)lsquo。為之一怔rsquo。？及從lsquo。為之一怔rsquo。中體會(huì)到什么？是難點(diǎn)，小組集體的智慧此時(shí)便可發(fā)揮重要作用。通過小組成員間思維火花的碰撞，學(xué)生對(duì)人物的品質(zhì)便可以有更深入的理解，難題便迎刃而
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