小學(xué)語(yǔ)文說(shuō)課稿——追求有效教學(xué)，夯實(shí)語(yǔ)文教學(xué)的基石(編輯修改稿)
2024-10-06 18:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地從讀好一個(gè)詞過(guò)渡到讀好一句話(huà)，方法雖然比較簡(jiǎn)單，但可見(jiàn)其課堂的樸實(shí)、有效?！ 《?、句式訓(xùn)練，扎實(shí)靈動(dòng)。 這節(jié)課中重點(diǎn)句式那么那么，又又的朗讀與運(yùn)用，貫穿閱讀教學(xué)的始終，讓學(xué)生充分感受那浩瀚的大海、遼闊的平原、連綿的群山、茫茫的草原，還有一座座現(xiàn)代化的城市。這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)不由得讓我們眼前一亮。低年級(jí)學(xué)生年齡小，善于模仿，但他們的原始知識(shí)積累少，具體表象少，對(duì)事物缺乏認(rèn)識(shí)，缺乏事物之間的聯(lián)系，如果學(xué)了句式馬上用文外的內(nèi)容進(jìn)行語(yǔ)言文字的運(yùn)用，可能
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