小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——自然之道教學(xué)設(shè)計(jì)之一(編輯修改稿)
2024-10-06 18:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 也就讀懂了?！ ?，演中理解： ，請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生扮幼龜，帶頭飾上臺(tái)表演，大家邊聽(tīng)邊看。表演后評(píng)價(jià)，教師引導(dǎo)學(xué)生抓住欲出又止躊躇評(píng)議幼龜?shù)谋硌?，并理解這兩個(gè)詞語(yǔ)的意思，比較書寫幼和幻字；引導(dǎo)學(xué)生抓住突然啄拉評(píng)議的表演，范寫啄字。 ，如：焦急若無(wú)其事冷淡極不情愿頹廢，自由讀該段，要求讀出各自的表情。再分角色朗讀，教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)范讀、模仿讀、比賽讀，初步讀出感情。最后指名上臺(tái)表演，教師采訪向?qū)О缪菡撸耗阏f(shuō)叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的，這是什么意思呢？引導(dǎo)學(xué)生初步理解這句話的意思。 ，分小組再說(shuō)一說(shuō)?！ 。何覀兏闪艘患裁礃拥拇朗拢俊 。合旅鎯蓚€(gè)句子有什么異同？ 我們干了一件蠢事。 我們干了一件愚不可及的蠢事?！ ⊥ㄟ^(guò)比較，并聯(lián)系課文明
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