小學語文四年級教案——秋游景山教學設計之五(編輯修改稿)
2024-10-06 18:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 映襯節(jié)日的禮花千姿百態(tài)等詞語的意思。 (3)指名說說這段的主要意思?！ ?．作業(yè)?！ ⊥瓿伞蹲鳂I(yè)本》第4題?！ 〉诙n時 (一)教學目標 1．學習課文第2段，理解這一段的主要內(nèi)容?！ ?．仿寫一個總分語段?！ ?．能正確流利地朗讀課文，激發(fā)學生熱愛首都北京的思想感情?！ ?二)教學過程 1．復習?！ ?1)聽寫詞語?！ ?2)齊聲朗讀第2段，說說這段的主要意思。 2．學習第2段，仿寫一個總分語段?！ ?1)自由讀第2段，口頭填空： 我們來到果園里，看到()?！ ?2)投影，出示語段： 果園里各種果樹果實累累。海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧；金黃的大柿子把樹枝壓彎了腰。好一派迷人的秋色! (3)你從哪里感受到果園里果實累累? ?、儆靡粍澇鼍唧w描寫果實累累的句子?！ 、诜磸脱凶x，體會感受到顏色美、果實
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