【總結(jié)】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——自讀感悟積累 一、教材簡(jiǎn)析 《精彩極了和糟糕透了》是人教版小語(yǔ)教材第十一冊(cè)第五單元 中的一篇課文,主要寫作者在七八歲的時(shí)候,寫了人生中的第一首 詩(shī),媽媽對(duì)此的評(píng)...
2024-08-15 15:37
【總結(jié)】1 整體把握課文 上節(jié)課,我們讀課文讀了一節(jié)課,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你讀了課文, 讀懂了些什么。 對(duì)學(xué)生的發(fā)言作相應(yīng)的指導(dǎo): 對(duì)能基本把握課文的主要意思的,進(jìn)行鼓勵(lì);對(duì)表述不清的, 指導(dǎo)把一個(gè)...
2024-08-14 23:29
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——?翠鳥(niǎo)?教后反思 師:誰(shuí)能最自信地說(shuō)我書(shū)讀的最好,請(qǐng)他來(lái) 讀一讀第二自然段。 生:〔讀〕翠鳥(niǎo)叫聲清脆等待著小魚(yú)游到水面上來(lái)。 師:誰(shuí)覺(jué)得自己讀得比他還好?〔一生...
2024-09-21 23:28
【總結(jié)】 翠鳥(niǎo),廣東人稱之為釣魚(yú)郎。翠鳥(niǎo)中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥(niǎo)。翠鳥(niǎo)蹲在河溪、水塘、湖泊、海灣的水面上,或盤旋在上空,只要魚(yú)鱗銀光一閃,它便緊夾雙翼,尾上頭下,全身筆直插入水中,雙喙...
2024-09-30 18:37
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——導(dǎo)讀導(dǎo)悟聽(tīng)說(shuō)讀 寫全面訓(xùn)練 整體把握課文 上節(jié)課,我們讀課文讀了一節(jié)課,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你讀了課文, 讀懂了些什么。 對(duì)學(xué)生的發(fā)言作相應(yīng)的指導(dǎo): 對(duì)能根本把握課...
2024-09-21 23:32
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——導(dǎo)讀導(dǎo)悟 聽(tīng)說(shuō)讀寫全面訓(xùn)練 整體把握課文 上節(jié)課,我們讀課文讀了一節(jié)課,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你讀了課文,讀懂了些什么。 對(duì)學(xué)生的發(fā)言作相應(yīng)的指導(dǎo): 對(duì)能...
2024-10-06 17:53
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——自讀感悟積累運(yùn)用——《匆匆》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品,文中將空靈而又抽象的時(shí)間化為具體的物象,引發(fā)出傷時(shí)、惜時(shí)的深長(zhǎng)感喟。...
2024-10-07 01:50
【總結(jié)】 許多人都認(rèn)為,翠鳥(niǎo)是生活在河流沿岸的淡水鳥(niǎo)類。其實(shí),翠鳥(niǎo)的家族成員眾多。有些翠鳥(niǎo)就是在海邊生活的。束帶翠鳥(niǎo)和斑點(diǎn)翠鳥(niǎo)就是典型的海鳥(niǎo)。 束帶翠鳥(niǎo)分布在北美洲和南美洲北部的沿岸地區(qū)...
2024-10-06 20:51
【總結(jié)】 在孵卵期的翠鳥(niǎo),有些行為相當(dāng)有紳士風(fēng)度。翠鳥(niǎo)營(yíng)巢的位置在溪邊或河畔,也可能在臨近水面的傾斜陡峭的地方,雙親共同分擔(dān)筑巢、孵卵和照料幼鳥(niǎo)的任務(wù)。它們會(huì)用嘴弄松岸上的泥土,掏成一穴,到達(dá)...
2024-09-30 18:45
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《翠鳥(niǎo)》追求“相似的和諧的振動(dòng)” 老伴從超市給小孫女買了一把兒童掃帚。這掃帚設(shè)計(jì)得挺有趣:棕毛的寬柄上畫(huà)了小丑的眼睛、嘴巴,下面的棕毛便自然成了小丑的一大把胡...
2024-10-06 19:33
【總結(jié)】 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——自讀感悟積累 一、教材簡(jiǎn)析 ?精彩極了和糟糕透了?是人教版小語(yǔ)教材第十一冊(cè)第五單元中的一篇課文,主要寫作者在七八歲的時(shí)候,寫了人生中的第一首詩(shī),媽媽對(duì)此...
2024-09-30 17:30
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——在“自讀會(huì)讀”中領(lǐng)悟課文內(nèi)容——《將相和》課堂教學(xué)賞析 一、談話,激發(fā)興趣 1.師:戰(zhàn)國(guó)七雄(齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦)時(shí)期,秦國(guó)是最強(qiáng)大的一個(gè),它總...
2024-10-06 18:54
【總結(jié)】 整體把握課文 上節(jié)課,我們讀課文讀了一節(jié)課,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你讀了課文,讀懂了些什么。 對(duì)學(xué)生的發(fā)言作相應(yīng)的指導(dǎo): 對(duì)能根本把握課文的主要意思的,進(jìn)行鼓勵(lì);對(duì)表述不清的...
2024-09-30 17:23
【總結(jié)】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——導(dǎo)讀導(dǎo)悟聽(tīng)說(shuō)讀 寫全面訓(xùn)練 整體把握課文 上節(jié)課,我們讀課文讀了一節(jié)課,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你讀了課文, 讀懂了些什么。 對(duì)學(xué)生的發(fā)言作相應(yīng)的指導(dǎo): 對(duì)能根本把握課文的...
2024-09-21 23:13
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——自讀感悟積累運(yùn)用——?匆匆?教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 ?匆匆?一文是朱自清先生早期的作品,文中將空靈而又抽象的時(shí)間化為具體的物象,引發(fā)出傷時(shí)、惜時(shí)的深長(zhǎng)感喟。...
2024-10-01 09:52