【總結(jié)】33厘米100厘米北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)？我的面積公式是什么嗎？平行四邊形的面積=底×高。（單位：厘米）4638212實(shí)驗(yàn)報(bào)告（一）（1）（）個(gè)完全一樣的（）三角形可以拼成1個(gè)（）。
2024-11-27 22:06
【總結(jié)】1×12×23×34×4說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？×55第8個(gè)點(diǎn)陣有個(gè)點(diǎn)。8×8＝64圖一：1×22×33×44×5
2024-11-29 21:28
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)猜一猜十拿九穩(wěn)七上八下109871分米快速搶答:把誰(shuí)看作整體”1”拿一拿小明小軍小麗?相同分?jǐn)?shù)所對(duì)應(yīng)的整體不同，相同分?jǐn)?shù)表示的具體數(shù)量也就不同。?相同分?jǐn)?shù)所對(duì)應(yīng)的整體相同，相同分?jǐn)?shù)表示的具體數(shù)量也就相同?？傊?shù)拿出數(shù)小明
2024-11-29 22:29
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)美麗圖案用“平移”“旋轉(zhuǎn)”“軸反射”來(lái)分析圖案的形成過(guò)程基本圖案圖案的形成過(guò)程原型用“平移”“旋轉(zhuǎn)”“軸對(duì)稱(chēng)”來(lái)分析圖案的形成過(guò)程基本圖案圖案的形成過(guò)程原型
2024-11-29 22:22
【總結(jié)】新年快到了,淘氣和笑笑調(diào)查了全班所有同學(xué)節(jié)日里的活動(dòng)計(jì)劃,并記錄在下表。迎新年活動(dòng)人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾外出游玩12看望老人8看電視6看課外書(shū)10其他4問(wèn)：從表格中你能獲取什么數(shù)學(xué)信息？能把表格填完整嗎?1035141203
2024-11-29 22:26
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第二單元軸對(duì)稱(chēng)和平移平移請(qǐng)你畫(huà)出小旗向左平移4格后得到的圖形。請(qǐng)你畫(huà)出小旗向上平移4格后得到的圖形。請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭?huà)出小船先向左平移5格，再向上平移5格后的圖形。，并與同伴說(shuō)一說(shuō)你是怎么畫(huà)的。向左平移4格向右平移7格2.⑴小房子先向平移了格，再向
2024-11-14 23:48
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí):求下面各組數(shù)的最大公因數(shù):28和4218和65和13例１.１８９３嘗試比較:------------
2024-11-29 00:17
【總結(jié)】長(zhǎng)×寬邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)底×高底×高÷2？上底下底腰腰高兩個(gè)梯形完全一樣的梯形的下底梯形的上底與梯形的底有什么關(guān)系？高與梯形的高有什么關(guān)系？平行四
2024-11-29 22:28
【總結(jié)】梯形梯形面積=（上底+下底）×高÷2上底+下底高S=（a+b）h÷2判斷：1.兩個(gè)面積相等的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。2.梯形是平行四邊形面積的一半。4.高相等的兩個(gè)梯形，面積也相等。5.平行四邊形的面積比梯形的面
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一個(gè)堤壩的橫截面積如圖，它的面積是多少？方法二：對(duì)拼法下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=平行四邊形的底×高÷2平行四邊形的底（上底+下底）下底上底上底（上底+下底）×高÷2
【總結(jié)】地毯上的圖形面積教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：（1）能直接在方格圖上，數(shù)出相關(guān)圖形的面積。（2）能利用分割的方法，將較復(fù)雜的圖形轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的圖形，并用較簡(jiǎn)單的方法計(jì)算面積。過(guò)程與方法：（1）在解決問(wèn)題的過(guò)程中，體會(huì)策略、方法的多樣性。（2）學(xué)會(huì)與人交流思維過(guò)程與結(jié)果。情感態(tài)度與價(jià)值觀：積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)
2024-11-18 21:54
【總結(jié)】課題地毯上的圖形面積課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．能直接在方格圖上，數(shù)出相關(guān)圖形的面積。2．能利用分割的方法，將較復(fù)雜的圖形轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的方法計(jì)算面積。3．在解決問(wèn)題的過(guò)程中，體會(huì)策略、方法的多樣性。教學(xué)重點(diǎn)利用方格紙數(shù)出，相關(guān)圖形的面積。教學(xué)難點(diǎn)理解用分割方法，將復(fù)雜的圖形變的簡(jiǎn)單。教師指導(dǎo)與教學(xué)過(guò)程學(xué)
2024-12-08 23:24
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)大家自主探究，理解圓周率的意義，理解圓的周長(zhǎng)的計(jì)算公式。：能應(yīng)用公式解決生活實(shí)際問(wèn)題。：結(jié)合祖沖之的故事，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。記憶寶庫(kù)長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)各指什么？圓的周長(zhǎng)用線繞圓片一周，量它的長(zhǎng)度。012346785圓片向右滾動(dòng)一周，量它的長(zhǎng)
2024-11-14 23:16
【總結(jié)】找出下面各數(shù)的因數(shù)4、6、12、18你還記得嗎4的因數(shù)有：1、4、2。6的因數(shù)有：1、6、2、3。12的因數(shù)有：1、12、2、6、3、4。18的因數(shù)有：1、18、2、9、3、6。12的因數(shù)1、2、3、4、6、1218的因數(shù)1、2、3、6、9、18
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2021年12月26日,印度洋發(fā)生了40年來(lái)最強(qiáng)烈的地震，并引發(fā)了海嘯。據(jù)報(bào)道：印度洋發(fā)生大海嘯之后，造成多達(dá)500萬(wàn)人缺乏基本的生活所需要的……（1）假如平均每人每天需要要大米，這些災(zāi)民每天大約需要250萬(wàn)千克的大米。250萬(wàn)千克大米到底是多少呢？500萬(wàn)人（1
2024-11-29 21:26
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