【文章內(nèi)容簡介】 努力保障導(dǎo)游從業(yè)者的福利和權(quán)益。最后，要旅行社管理者和導(dǎo)游的職業(yè)素質(zhì)。 （ 七 ）保護好民俗文化資源 16 文化資源是文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟效益產(chǎn)生的本源，資源沒了效益無從談起。針對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，當(dāng)務(wù)之急是要保證其得到傳承，這要求產(chǎn)業(yè)從人員發(fā)掘民俗資源內(nèi)涵，加大文化 創(chuàng)新 制作，結(jié)合現(xiàn)代元素 時又不失其中的原汁原味， 吸引更多年輕人 參與其中 。在 人文和 自然景觀上，要在保護的前提下利用，在利用中注意保護，不能只圖眼前的短期的經(jīng)濟利益，而掠奪性地對自然 資源加以破壞 。 （八）利用媒體傳播民俗文化 青海省要利用好電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，大力宣傳青海民俗文化的悠久歷史和燦爛成就，給社會公眾對青海留下一個美好印象，有助于樹立良好產(chǎn)品品牌形象。影視業(yè)的宣傳力度不可小視，影視作品中民俗文化或風(fēng)景都對觀眾潛移默化的宣傳，值得一提的是電影《可可西里》也使青?？煽晌骼锉Ｗo區(qū)火了一把。張藝謀編導(dǎo)的“印象 劉三姐”和“印象 麗江”大型山水歌舞劇，在媒體多方報道下，使得到桂林、麗江兩地知名度提高，游客到旅游地必看的民族風(fēng)情表演節(jié)目。青海也可以考慮讓知名導(dǎo)演為青海量身打造一套民族風(fēng)情 表演節(jié)目，并使其成為品牌。 （九）加大網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在民俗文化產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用 網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)達，信息傳播速度又快又廣，使人們獲得信息更快捷。鼓勵民俗文化企業(yè)嘗試打造自己的電子商務(wù)平臺，企業(yè)之間實現(xiàn)即時信息溝通，企業(yè)內(nèi)部電子信息管理技術(shù)，提高管理水平。網(wǎng)絡(luò)傳媒公關(guān)有別于傳統(tǒng)傳媒，年輕人是網(wǎng)絡(luò)的主要使用群體，民俗企業(yè)應(yīng)該把傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代元素有效結(jié)合，利用網(wǎng)絡(luò)科技加以包裝。 17 2020 年貴州 雷山苗年節(jié)暨西江鼓藏節(jié) 與騰訊網(wǎng)合作，在騰訊新聞網(wǎng)上制作了專題頁面，大力宣傳節(jié)日活動，吸引網(wǎng)友參與祈福，這是利用了騰訊廣大即時通訊用 戶做的一次網(wǎng)絡(luò)公關(guān)宣傳。青海省打造的“環(huán)湖賽”、“郁金香節(jié)”、“清涼夏都”等文化品牌有必要通過網(wǎng)絡(luò)宣傳。 （十）優(yōu)先開發(fā)大眾化的產(chǎn)品 選擇一些投入少 、 見效快的項目，有利于 使有限資金達到高效益。青海有特色本地產(chǎn)品冬蟲夏草和昆侖玉，一直以來，兩樣特產(chǎn)加工后定位較高，價格不是普通民 眾能消費產(chǎn)品，可不可以有辦法使這兩樣商品實現(xiàn)“飛入尋常百姓家”。 其中可以嘗試把蟲草與火鍋飲食結(jié)合起來，開發(fā)秘制的蟲草火鍋底料，底料放入一根蟲草即可；昆侖玉名氣不及和田玉，但產(chǎn)量大 、質(zhì)地優(yōu)良 ，企 業(yè)可以嘗試把昆侖玉制作成一些日常生活用品，如筷子、勺子和杯子等 。 參考文獻 ： 【 1】 馬慶國、樓陽生等 .區(qū)域軟實力的理論與實施 [M].北京 :中國社會科學(xué)出版社 , 2020. 【 2】韋仁忠 . 對青海省民俗文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思考 [J].攀登 .2020(4) 【 3】 曹鯤、安俊美 .西部文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的 SWOT 分析 [J].內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報 .2020(2) 【 4】康蠡 .云南民俗文化旅游開發(fā)的 SWOT 分析 [J].經(jīng)濟研究導(dǎo)刊， 18 2020 【 5】焦金英 .河南民俗資源旅游開發(fā) SWOT 模式分析和開發(fā)體系策略 [J].長春理工大學(xué)學(xué)報 .2020 19 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )學(xué)生工作手冊 院 （系）： 專業(yè)班級： 學(xué) 號： 姓 名： 指導(dǎo)教師： ～ 學(xué)年 年 月至 年 月 教 務(wù) 處 編 制 20 目 錄 一、 對學(xué)生的基本要求 二、畢業(yè)論文 (設(shè)計 )規(guī)范化要求 三、畢業(yè)論 文 (設(shè)計 )任務(wù)書 四、畢業(yè)論文 (設(shè)計 )封面 五、畢業(yè)設(shè)計開題報告封面 六、畢業(yè)設(shè)計開題報告撰寫內(nèi)容及要求 七、畢業(yè)論文文獻綜述封面 八、畢業(yè)論文文獻綜述撰寫要求 九、 優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文評選方案 十、畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作記錄 21 對學(xué)生的基本要求 一、畢業(yè)論文 (設(shè)計 )環(huán)節(jié)中對學(xué)生的基本要求如下： (設(shè)計 )環(huán)節(jié)，明確其目的、意義和要求，嚴格按照學(xué)校畢業(yè)論文 (設(shè)計 )的有關(guān)規(guī)定和要求，保質(zhì)保量地完成畢業(yè)論文 (設(shè)計 )任務(wù)。 ，刻苦鉆研，虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。勤于鉆研和實踐，敢于創(chuàng)新，努力提高自身的各種能力和綜合素質(zhì)。 ，按畢業(yè)論文 (設(shè)計 )任務(wù)書的要求，獨立按時完成畢業(yè)論文 (設(shè)計 )的各項任務(wù)，按照“本科畢業(yè)論文 (設(shè)計 )規(guī)范化要求”，認真撰寫畢業(yè)論文 (設(shè)計 )報告，不得弄虛作假，不準抄襲他人內(nèi)容，否則畢業(yè)設(shè)計成績以不及格處理。 。畢業(yè)設(shè)計期間，無故離開學(xué)校（或畢業(yè)設(shè)計地點），按曠課處理，因故離校，需經(jīng)指導(dǎo)教師同意，并嚴格履行請假手續(xù)。曠課累計一周或請假累計達四周者，取消畢業(yè)論文 (設(shè)計 )答辯資格，成績按不及格處理。 ，愛 護儀器設(shè)備，嚴格遵守操作規(guī)程和各項規(guī)章制度。 二、畢業(yè) 論文 (設(shè)計 )工作量要求 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )課題可分為 “ 研究論文 ” 型和 “ 畢業(yè)設(shè)計 ”或“ 畢業(yè) 創(chuàng)作（ 設(shè)計 ）” 型兩類 。 學(xué)生 在 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )期間 應(yīng)完成的基本工作量 如下 ： ： 查閱與課題有關(guān)的近 3～ 5 年文獻 資料 ，其中含使用計算機檢索； 閱讀與 翻譯：與研究課題有關(guān)的外文參考資料閱讀量不少于 5～ 10萬印刷符 ； 譯文不少于 3 千 漢字 (或 2 萬印刷字符的外文原文的翻譯 )。 外語專業(yè)的學(xué)生須完成 3 千 漢字以上的與研究課題有關(guān)的第二外語的外文資料的翻譯；上交 譯文時須附上外文原文。 或開題報告： 認真閱讀指導(dǎo)教師指定的 和 自選 的 與研究課題有關(guān)的有代表性的參考文獻資料：理、工、農(nóng)、醫(yī)類 15 種以上，其他學(xué)科 20 種以上 ，寫出 3 千 漢字 以上 的 文獻綜述 或開題報告。 凡題目類型為“ 畢業(yè)設(shè)計 ” 或“ 畢業(yè) 創(chuàng)作（ 設(shè)計 ）”的，按要求撰寫開題報告 ； 題目類型為“ 研究論文 ”的，按要 22 求撰寫 文獻綜述 。 (設(shè)計 )正文： 字數(shù) 不少于 萬 字或 萬字篇幅的內(nèi)容 ，外語專業(yè)須用外語書寫，不少于 6 千 個實詞 ，藝術(shù)類專業(yè)基礎(chǔ)理論方向的畢業(yè)論文字數(shù)不少于 6000 字，技能技法（含創(chuàng)作（ 設(shè) 計 ）、演出）方向的畢業(yè)論文字數(shù)不少于 3000 字 。 23 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )規(guī)范化要求 根據(jù)中華人民共和國國標 GB771387《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》，結(jié)合我校特點，對畢業(yè)論文 (設(shè)計 )文本結(jié)構(gòu)規(guī)范 要求如下： 一、畢業(yè)論文 (設(shè)計 )文本結(jié)構(gòu)規(guī)范及要求 （一）畢業(yè)論文 (設(shè)計 )文本結(jié)構(gòu)規(guī)范 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )文本由畢業(yè)論文 (設(shè)計 )封面、目錄、任務(wù)書、文獻綜述或開題報告、指導(dǎo)教師審查意見、評閱教師評語、答辯會議記錄、中外文摘要、正文、參考文獻、致謝和附錄組成。 1．封面 2．目錄 3． 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )任務(wù)書 4．文獻綜述或開題報告 5．指導(dǎo)教師審查意見 6．評閱教師評語 7．答辯會議記錄 8．中外文摘要 9． 正文 (以 理工類畢業(yè)設(shè)計 為例 )： ⑴ 前言 ⑵ 選題背景 ⑶ 方案論證 ⑷ 過程 (設(shè)計或?qū)嶒?)論述 ⑸ 結(jié)果分析 ⑹ 結(jié)論或總結(jié) 10．參考文獻 11．致謝 12．附錄 注： 1． 文科及其它學(xué)科，可根據(jù)學(xué)科特點，參照上述結(jié)構(gòu)制定統(tǒng)一的正文結(jié)構(gòu)規(guī)范。 2．外文參考資料原文、譯文單獨裝訂成冊。 （二）對以上內(nèi)容的要求 1． 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )封面由教務(wù)處統(tǒng)一 要求 ， 由 學(xué)生按要求填寫， 指導(dǎo)教師 負責(zé) 把關(guān)。 2．畢業(yè)論文 (設(shè)計 )目錄一般要列出二級標題，并標明對應(yīng)的頁碼。 3．畢業(yè)論文 (設(shè)計 )任務(wù)書、指導(dǎo)教師審查意見 由指導(dǎo)教師 按要求詳細填寫。 4．文獻綜述或開題報告的有關(guān)要求見“ 畢業(yè)論文文獻綜述撰寫要求 ” 或“ 畢業(yè)設(shè)計開題報告撰寫內(nèi)容及要求 ”。 5．評閱教師評語 由 評閱 教師 按要求詳細填寫。 6．答辯會議記錄 由 答辯委員會秘書按要求詳細填寫。 7．中外文摘要含題目、 學(xué)生、指導(dǎo)教師 及所在 單位（院 系或工作 單位）署名、 摘要、關(guān)鍵詞。 題 目 下方正中為學(xué)生 和 指導(dǎo)教師 及所 在 單位署名。 中文摘要字數(shù)應(yīng)在 400 字左右， 24 外文摘要另起一頁，與中文摘要內(nèi)容相對應(yīng)，關(guān)鍵詞 應(yīng)能正確地反映文章的主題內(nèi)容 ，以 3～8 個為宜。 8． 正文 （以理工類畢業(yè)設(shè)計為例） ： (1)前言 ： 應(yīng)簡要地說明本課題的目的、意義、范圍、前人研究情況及其與本課題的關(guān)系。前言不要與摘要意思雷同，也不要成為摘要的解釋。前言是作者注意力的焦點，應(yīng)認真撰寫，注意精煉。對前人的工作應(yīng)只講與本課題有關(guān)的主要結(jié)論，并指出文獻來源。 (2) 選題背景：說明本課題的來源、目的、意義、應(yīng)解決的主要問題及應(yīng)達到的技術(shù)要求； 闡 述本課題 的 國內(nèi)外 研究現(xiàn)狀、 發(fā)展 趨勢 及存在的 主要 問題，本 課題研究 的指導(dǎo)思想 與技術(shù)路線等 。 （必須具有該部分內(nèi)容，字數(shù)不少于 2020 字） (3) 方案論證：說明設(shè)計原理并進行方案選擇，闡明為什么要選擇這個設(shè)計方案 (包括各種方案的分析、比較 )以及所采用方案的特點 等 。 (4) 過程 (設(shè)計或?qū)嶒?)論述：指作者對自己的研究工作的詳細表述。要求論理正確、論據(jù)確鑿、邏輯性強、層次分明、表達確切。 (5) 結(jié)果分析：對研究過程中所獲得的主要的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象進行定性或定量分析，得出結(jié)論和推論。 (6) 結(jié)論或 總結(jié)：對整個研究工作進行歸納和綜合，闡述本課題研究中尚存在的問題及進一步開展研究的見解和建議。 9．參考文獻：為了反映文稿的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴肅態(tài)度以及向讀者提出有關(guān)信息的出處，正文中應(yīng)按順序在引用參考文獻處的文字右上角用［］標明，［］中序號應(yīng)與 “參考文獻 ”中序號一致，正文之后則應(yīng) 列 出參考文獻，并列出只限于作者親自閱讀過的最主要的發(fā)表在公開出版物上的文獻。 10．致謝：簡述自己通過本設(shè)計的體會，并對指導(dǎo)教師以及協(xié)助完成設(shè)計的有關(guān)人員表示謝意。 11．附錄：包括與論文有 關(guān)的圖表、計算機程序、運行結(jié)果，主要設(shè)備、儀器儀表的性指標和測試精度等。 12．文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字，一般情況下應(yīng)采用計算機打印成文。若手寫則要求書寫工整。 13．圖紙要求：圖面整潔，布局合理，線條粗細均勻，圓弧連接光滑，尺寸標注規(guī)范，文字注釋必須使用工程字書寫。提倡學(xué)生使用計算機繪圖。 14．曲線圖表要求：所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準徒手畫，必須按國家規(guī)定標準或工程要求采用計算機或手工繪制。