【正文】 開題報告日期 ______________________________ 31 畢業(yè)設(shè)計開題報告撰寫內(nèi)容及要求 一、 題目來源 二、 研究目的和意義 三、 閱讀的主要參考文獻及資料名稱 四、 國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向 五、 主要研究內(nèi)容、需重點研究的關(guān)鍵問題及解決思路 六、 完成畢業(yè) 設(shè)計所必須具備的工作條件（如工具書、計算機輔助設(shè)計、某類市場調(diào)研、實驗設(shè)備和實驗環(huán)境條件等）及解決的辦法 七、 工作的主要階段、進度與時間安排 八、 指導(dǎo)教師審查意見 注 1： 格式 要求 ： （ 1）題 目 名稱 ： 要求與畢業(yè)設(shè)計題 目 名稱一致 ，小二號，黑體加粗，居中，段前后各空一行。主 體 部分 所 引用的資料應(yīng)注意以下問題：能說明問題，并且具有一定的理論和實踐意義；資料真實可靠，既新穎又具有代表性；能反映問題的發(fā)展階段以及階段性成果 。 （ 3） 文獻綜述 正文 ， 撰寫 格式按畢業(yè)論文 (設(shè)計 )的排版格式規(guī)范要求 。 5—7 分 缺少文獻綜述。 19 分以下 寫作與總結(jié) 提煉能力 20% 結(jié)構(gòu)嚴謹，邏輯嚴密，語言流暢；表達準確、簡明扼要；層次清晰，重點突出。 5—7 分 缺少文獻綜述。 18 分 —23 分 能對觀點進行一定的論述，但缺乏分析概括能力和研究能力。 18—20 分 基本達到上述要求。 27—30 分 論文有一定的見解，或?qū)δ骋粏栴}分析較深，有一定的學(xué)術(shù)水平或?qū)嵱脙r值。 15—17 分 尚未達到上述要求。 25—30 分 設(shè)計比較合理，理論分析與計算基本正確，實驗數(shù)據(jù)基本準確，實際動手能力尚可。 35 優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文評選方案 自然科學(xué)類學(xué)士學(xué)位論文評選指標體系 指 標 權(quán)重 評價要素 評判分數(shù)參考 選題 10% 選題來自生產(chǎn)實踐第一線或?qū)W科前沿，有較大理論意義或?qū)嵱脙r值，創(chuàng)新性強。 （ 3）總結(jié) 概括主 體 的主要內(nèi)容，總結(jié)主 體 的情 報資料，并指出當前存在的問題及今后發(fā)展趨勢和方向，如有必要也可以提出作者的觀點、傾向和建議。 （ 3）開題報告正文 ， 撰寫 格 式按畢業(yè)論文 (設(shè)計 )的排版格式規(guī)范要求 。 注：用外語撰寫的 論文 可按對應(yīng)語種的學(xué)術(shù)論文的格式、由所屬院 (系 )提出 相應(yīng)的要求 ，但版面尺寸和基本格式應(yīng)與上述要求一致。表格以出現(xiàn)先后按“ 表 1（空兩格）表名、表2（空兩格）表名 …… ”（黑體五號加粗）隨文排。外文摘要另起一頁，論文標題用小二號，其它部分用小四號，字體用 Times New Roman 體、左面對齊方式排列。 14．曲線圖表要求：所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準徒手畫，必須按國家規(guī)定標準或工程要求采用計算機或手工繪制。 (6) 結(jié)論或 總結(jié)：對整個研究工作進行歸納和綜合，闡述本課題研究中尚存在的問題及進一步開展研究的見解和建議。前言不要與摘要意思雷同，也不要成為摘要的解釋。 3．畢業(yè)論文 (設(shè)計 )任務(wù)書、指導(dǎo)教師審查意見 由指導(dǎo)教師 按要求詳細填寫。 或開題報告： 認真閱讀指導(dǎo)教師指定的 和 自選 的 與研究課題有關(guān)的有代表性的參考文獻資料：理、工、農(nóng)、醫(yī)類 15 種以上，其他學(xué)科 20 種以上 ，寫出 3 千 漢字 以上 的 文獻綜述 或開題報告。 ，按畢業(yè)論文 (設(shè)計 )任務(wù)書的要求，獨立按時完成畢業(yè)論文 (設(shè)計 )的各項任務(wù)，按照“本科畢業(yè)論文 (設(shè)計 )規(guī)范化要求”，認真撰寫畢業(yè)論文 (設(shè)計 )報告，不得弄虛作假，不準抄襲他人內(nèi)容，否則畢業(yè)設(shè)計成績以不及格處理。 17 2020 年貴州 雷山苗年節(jié)暨西江鼓藏節(jié) 與騰訊網(wǎng)合作，在騰訊新聞網(wǎng)上制作了專題頁面，大力宣傳節(jié)日活動，吸引網(wǎng)友參與祈福，這是利用了騰訊廣大即時通訊用 戶做的一次網(wǎng)絡(luò)公關(guān)宣傳。影視業(yè)的宣傳力度不可小視，影視作品中民俗文化或風(fēng)景都對觀眾潛移默化的宣傳，值得一提的是電影《可可西里》也使青?？煽晌骼锉Ｗo區(qū)火了一把。 （六 ）規(guī)范民俗文化旅游 行業(yè) 市場經(jīng)濟具有法制性，一個長期無序競爭的旅游行業(yè)，不利于其長遠發(fā)展。 文化產(chǎn)業(yè)不僅需要專業(yè)力量來發(fā)掘和弘揚文化內(nèi)涵外，還需要高素質(zhì)從業(yè)人員來輔助文化產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展，提高游客再訪率。另外一點，民間民俗文化講究師徒關(guān)系傳承，許多是口口相傳，無文字書籍留底，導(dǎo)致部 分民俗文化后繼無人、日漸萎縮局面。 民俗文化旅游行業(yè) 發(fā)展受限制 13 其一， 青海民俗文化旅游行業(yè) 存在無序 競爭，市場混亂， 惡性的低價競爭 ，服務(wù)質(zhì)量降低 。全球文化產(chǎn)業(yè)在短短數(shù)十年內(nèi)迅速發(fā)展、壯大 ，所占 GDP 比重日益增加 ,成為經(jīng)濟增長的重點。 還有產(chǎn)業(yè)規(guī)模偏小，行業(yè)整合不合理，產(chǎn)品科技附加值不高，以信息 化、數(shù)字化 為核心新興產(chǎn)業(yè)如軟件業(yè)、影視業(yè)、音 11 像業(yè)等發(fā)展緩慢。 從人口上看，除 四川外，其他省份人口相對很少，意味著常住人口和流動人口少。青海另一樣著名土特產(chǎn) —— 冬蟲夏草，是一種名貴傳統(tǒng)強壯滋補藥材，而蟲草又主要產(chǎn)于高寒的民族聚居地區(qū)，如果能有效保護環(huán)境前提下，開發(fā)利用蟲草，將會產(chǎn)生很大收益。 宗教 文化資源可形成區(qū)域文化品牌 青海的宗教文化以藏傳佛教和伊斯蘭教兩大板塊組成。 青海省經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，民俗 文化 產(chǎn)業(yè)目前還處于較低發(fā)展層次，對地方國民經(jīng)濟貢獻率低，與所擁有的豐富民族文化資 源不相稱； 不少地區(qū)民俗產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)雷同，各自為政，管理觀念落后， 其產(chǎn)業(yè)規(guī)模依舊偏小， 產(chǎn)品科技含量和附加值不高，基本上是以傳統(tǒng)文化經(jīng)營為主，這樣就青海民俗 7 文化產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)了散、 弱、小的狀況。 （三） 青海 民俗文化 產(chǎn)業(yè)推動 旅游 業(yè)迅速發(fā)展 青海開發(fā)地區(qū)民俗 文化 產(chǎn)業(yè)旅游，打造 特色 民俗文化精品，推動了旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。其實，早在 2020 年至 2020 年，青海省分別成功舉辦了首屆“青洽會”和環(huán)青海湖國際自行車賽，這標志著青海加快了對外開放的步伐，努力吸引企業(yè)參與西部經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，打造高原品牌項目，突出特色經(jīng)濟，文化產(chǎn)業(yè)重視程度被推上戰(zhàn)略層面上。 本文 采用 SWOT 分析法對青海民俗產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅進行分析， 從而認識青海民俗產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，為制定相應(yīng)策略提供依據(jù) 。 文化產(chǎn)業(yè)講究獨特性、自由性和多元化，而民俗文化產(chǎn)生于一個民族地區(qū)的文化、風(fēng)俗和習(xí)慣等等，具有地域性的差異化，這使得民俗文化產(chǎn)業(yè)在文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品中成為資產(chǎn)增值亮點。 （二） 青海 工藝美術(shù)行業(yè) 發(fā)展勢頭良好 青海省以工藝美術(shù)行業(yè)為突破口，大力發(fā)展優(yōu)勢文化產(chǎn)業(yè)。 2020 年，青海省接待國內(nèi)游客達 萬人次，同比增長%，入境游客達 46740 人次，同比增長 %。 而今， 民間民俗文化資源是一種可開發(fā)的文化資源，將文化保護傳承與利用開發(fā)有效結(jié)合，尋求文化與經(jīng)濟的最佳結(jié)合點。例如，湟中塔爾寺是我國藏傳佛教格魯派注明的六大寺院之一 ，寺院 的建筑藝術(shù) 瑰麗壯觀，被譽為“藝術(shù)三絕”的酥油茶、壁畫、堆繡更是藏族藝術(shù)中的奇葩； 塔爾寺每年舉行四大法 會，當?shù)厣兹罕娂娂娗巴^賞，可以說用萬人空巷形容也不為過。 省文化部命名 了 的 一批 示范企業(yè)，如：青海伊佳民族服飾有限責任公司、青海仁俊熱貢藝術(shù)有限責任公司、青海昆玉實業(yè)投資集團有限責任公司等等。目前，省內(nèi)相關(guān)從業(yè)人員逐年有所增加，但專業(yè)知識與素養(yǎng)不均，缺乏創(chuàng)新意識與能力，能勝任民俗文化策劃、工藝美術(shù)研發(fā)、設(shè)計 的 人才少之又少，這樣造成了開發(fā)民 俗產(chǎn)品上戰(zhàn)略前瞻不足，宣傳營銷上不到位。 （三）產(chǎn)業(yè)發(fā)展機會分析（ Opportunity） 國家對西部經(jīng)濟的重視 和青海政府對民族文化的保護 2020 年，國家頒布了《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》，標志著我國的文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)完成了從傳統(tǒng)的文化行業(yè)到新興產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型，與農(nóng)業(yè)、工業(yè)一樣，提升為國家戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)不同于公路鐵路交通建設(shè)，其資金投入相對較小，技能操作普及快。例如青海湖一日游項目，一些非法旅行社巧借正規(guī)旅行社名號非法載客旅行，以 低價游 引誘游客上鉤，途中增加 定點購物 、 自費加點 等手法欺詐游客，其中多以欺騙游客高價購買假冒金銀玉器飾品為典型手法 。 工業(yè)上， 西寧市 和格爾木市都有經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，交通便利，行業(yè)種類多，可以成為 民族用品、工藝美術(shù)品的加工基地。 （四）注重資金的引進 15 資金是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，青?？梢砸揽恳M外部資金支投資 民俗產(chǎn)業(yè) 項目。最后，要旅行社管理者和導(dǎo)游的職業(yè)素質(zhì)。 麗江”大型山水歌舞劇，在媒體多方報道下，使得到桂林、麗江兩地知名度提高，游客到旅游地必看的民族風(fēng)情表演節(jié)目。青海有特色本地產(chǎn)品冬蟲夏草和昆侖玉，一直以來，兩樣特產(chǎn)加工后定位較高，價格不是普通民 眾能消費產(chǎn)品，可不可以有辦法使這兩樣商品實現(xiàn)“飛入尋常百姓家”。曠課累計一周或請假累計達四周者，取消畢業(yè)論文 (設(shè)計 )答辯資格，成績按不及格處理。 23 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )規(guī)范化要求 根據(jù)中華人民共和國國標 GB771387《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》，結(jié)合我校特點，對畢業(yè)論文 (設(shè)計 )文本結(jié)構(gòu)規(guī)范 要求如下： 一、畢業(yè)論文 (設(shè)計 )文本結(jié)構(gòu)規(guī)范及要求 （一）畢業(yè)論文 (設(shè)計 )文本結(jié)構(gòu)規(guī)范 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )文本由畢業(yè)論文 (設(shè)計 )封面、目錄、任務(wù)書、文獻綜述或開題報告、指導(dǎo)教師審查意見、評閱教師評語、答辯會議記錄、中外文摘要、正文、參考文獻、致謝和附錄組成。 6．答辯會議記錄 由 答辯委員會秘書按要求詳細填寫。 (2) 選題背景：說明本課題的來源、目的、意義、應(yīng)解決的主要問題及應(yīng)達到的技術(shù)要求； 闡 述本課題 的 國內(nèi)外 研究現(xiàn)狀、 發(fā)展 趨勢 及存在的 主要 問題，本 課題研究 的指導(dǎo)思想 與技術(shù)路線等 。 11．附錄：包括與論文有 關(guān)的圖表、計算機程序、運行結(jié)果，主要設(shè)備、儀器儀表的性指標和測試精度等。 2．版面尺寸： A4( 厘米 )；版芯位置 (正文位置 )：上邊界 厘米、下邊界 厘米、左邊界 厘米、右邊界 厘米、裝訂線位置定義為 0 厘米。 各級標題中的英文字母和阿拉伯數(shù)字采用半角 Times New Roman 字體。 9．參考文獻：位于正文結(jié)尾后下隔 2 行，“參考文獻” 4 字居中，采用四號黑體；具體參考文獻目錄按五號宋體、兩端對齊的方式排列，行間距為固定值 18 磅。 3． 通過形式審查的畢業(yè)論文 (設(shè)計 )，由學(xué)生本人將畢業(yè)論文 (設(shè)計 )成果資料按規(guī)范化順序進行整理， 并按以下要求裝訂好后交回 各院 （系） 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ， 由畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作領(lǐng)導(dǎo)小組 安排評閱教師評閱 。 （ 2）主體 主體是綜述的基礎(chǔ)和核心部分。它既為文章提供了可靠的依據(jù)，又為讀者檢索提供了線索，也是對引用文獻原作者的尊重，要注意引用順序的編寫，著錄格式要規(guī)范。 6—7 分 選題脫離生產(chǎn)實踐，基本沒有理論意義或?qū)嵱脙r值。 9 分以下 論文體現(xiàn)作者研究成果與專業(yè)知識 30% 對研究的問題能較深刻分析或者有獨到見解，成果突出，反映出作者很好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識。 69 分 選題缺乏新意，價值不大。 17 分以下 研究 能力 30% 論點鮮明，論據(jù)確鑿，論文表現(xiàn)出較強的研究問題的能力