斑羚飛渡教學(xué)案(編輯修改稿)
2024-10-06 04:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 感受這一悲愴的場面。三、分享你的智慧同學(xué)們讀得非常投入，看來都深深地被這個(gè)場面所打動(dòng)，那作者是怎樣把飛渡的場面描寫得如此驚心動(dòng)魄的呢?（學(xué)生思考）一人一只蘋果，交換過來還是一只蘋果，一人一種思想，交換過來就是兩種思想，下面把你的看法與周圍的同學(xué)交流一下，我想你一定會(huì)得到更多思想的精華。（1）巧用一連串的動(dòng)詞，使得場面畫面感和鏡頭感增強(qiáng)，增加了文章的生動(dòng)性。（2)正面與側(cè)面描寫相結(jié)合，增強(qiáng)了場面描寫的感染力。(3)點(diǎn)面結(jié)合：詳寫一對斑羚飛渡的場面，成為具體生動(dòng)的“點(diǎn)”；略寫其他斑羚的飛渡，成為概括的“面”。（這是場面描寫常用的技巧）(4)運(yùn)用修辭方法，使畫面變得生動(dòng)形象。文章還兩次寫到彩虹，彩虹越美，越能突顯斑羚精神的偉大。這種環(huán)境描寫的烘托是非常重要的。四、主題鏈接，拓展延伸 ——《螞蟻的故事》 ——《兇殘外衣下的狼》從這兩篇文章，你又有什么體會(huì)？總結(jié)：動(dòng)物和我們一樣是有情感的，它們是自然的一部分，沒有了動(dòng)物，這個(gè)世界就缺少了許多的生機(jī)和活力，所以，我們要時(shí)刻記住：保護(hù)動(dòng)物是我們的責(zé)任，保護(hù)動(dòng)物就是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约?！六、布置作業(yè)： 課后寫作訓(xùn)練：用所學(xué)的場面描寫的方法，寫一個(gè)你最難忘的場景片段。課外閱讀推薦閱讀《“諾曼底號”遇難記》第三篇：斑羚飛渡學(xué)案《斑羚飛渡》學(xué)案一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)請景導(dǎo)入。二、作家作品及相關(guān)常識沈石溪斑羚三、字詞注音逞能（）恍惚（）略勝一籌（）．．．．磐石（）炫目（）悲愴（）．．．蒼穹（）參差（）墜落（）．．．．釋義進(jìn)退維谷一塵不染迥然不同眼花繚亂四、整體感知速讀課文，用簡潔的語言概括故事內(nèi)容。（100字以內(nèi)）五、精彩賞析飽含感情的朗讀第九自然段，邊讀邊思考這樣一個(gè)問題：課文是怎樣描繪第一對斑羚試跳成功這驚心動(dòng)魄的一幕的？請你用手中的筆迅速圈畫出文中的動(dòng)詞。一老一少（）到傷心崖，后（）了幾步，突然，半大的斑羚朝前（）起來，差不多同時(shí)，老斑羚也快速（），半大的斑羚跑到懸崖邊緣，縱身一（），朝山澗對面（）去；老斑羚（）在后面，頭一（），也從懸崖上（）出去，一老一少，一前一后，一高一低。半大斑羚在老斑羚背上（）了一下，就象踏在一塊跳板上，它在空中再度（），下墜的身體也再度（），輕巧地（）在對面山峰，而老斑羚（）山崖。找到第九段最主要的修辭，說說這樣用的好處。作者是不是把每一對斑羚飛渡都寫得如此生動(dòng)具體呢 ？這樣寫有什么好處？在這群斑羚中，你對哪只斑羚的印象最為深刻？為什么？17段的“燦爛”指的是什么呢？文中幾次寫彩虹，有什么作用？你在這群斑羚身上，看到了哪些閃光的東西？六、拓展延伸可怕的滅絕—— 人類活動(dòng)加速物種減少兩千多年前活躍在地球上的110種哺乳動(dòng)物，139種鳥類，今天已經(jīng)消失，而其中的1/3是最近50年內(nèi)滅絕的。科學(xué)家估計(jì)：目前全世界瀕臨滅絕的哺乳動(dòng)物有406種，鳥類539種，爬行動(dòng)物209種，魚類242種，其他低等動(dòng)物不計(jì)其數(shù)。面對這一切，你想說些什么呢？第四篇：斑羚飛渡學(xué)案斑羚飛渡能力訓(xùn)練練一練1．給加粗字注音。狩獵（）哀咩一聲（）蒼穹（）迥然不同（）參差不齊（）墜落（）2．你對課文了解嗎？（1169。文章中詳細(xì)描述了第一對斑羚試跳成功的全過程，試用自己的話加以復(fù)述。（2）鐮刀頭羊是這場飛渡的組織者，文中重點(diǎn)寫了它的哪些表現(xiàn)？談?wù)勀銓︾牭额^羊的印象。2）文中重點(diǎn)寫了鐮刀頭羊的三次叫聲：第一次，當(dāng)發(fā)現(xiàn)斑羚們陷入絕境時(shí)，鐮刀頭羊悲哀地咩了數(shù)聲，這是無能為力的表示；第二次，在一頭母斑羚恍惚走進(jìn)彩虹的斑斕光帶時(shí)，鐮刀頭羊發(fā)出“咩”的吼叫，招回母斑羚，同時(shí)告訴斑羚群，它已想出自救辦法，并指揮迅速實(shí)施；第三次，在老年斑羚與年輕斑羚兩隊(duì)數(shù)量懸殊時(shí)，鐮刀頭羊悲愴地輕咩一聲，這表示為了讓更年輕的生命獲救，只能犧牲正當(dāng)盛年的包括自己在內(nèi)的同類了。這叫聲既是一聲憂傷的嘆息，也是召喚補(bǔ)充注定死亡隊(duì)伍的命令。鐮刀頭羊的形象：富于智慧，有決斷力，遇事鎮(zhèn)定，臨難從容議一議1．《斑羚飛渡》描寫了什么？1．《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一
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