我為安全獻(xiàn)一策共5篇(編輯修改稿)
2025-10-06 04:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 數(shù)，思想上行動(dòng)上不能有一絲一毫的麻痹和懈怠，切實(shí)做到“安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴”?？傊谖覀兠禾堪踩a(chǎn)過(guò)程中，必須人人樹(shù)立超前意識(shí)，只有樹(shù)立安全的超前意識(shí)，才能把各種事故隱患消除在萌芽狀態(tài)，才能保證安全生產(chǎn)。第三篇：我為安全獻(xiàn)一策征文“我為安全獻(xiàn)一策”有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣愓魑淖尰ǘ浣】稻`放姓名：李所安單位：安寧市青龍學(xué)校本人所在的是九年一貫制學(xué)校，學(xué)生們都象一枝枝含苞待放的花朵，嬌嫩而纖弱，若缺乏安全意識(shí)，他們極易受到傷害?！叭俗顚氋F的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次”（保爾言）。所以珍愛(ài)生命，珍愛(ài)生活，讓安全伴我們一路同行，讓安全校園真正成為學(xué)生們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，是每個(gè)學(xué)生安全行為意識(shí)的體現(xiàn)，也是每一個(gè)學(xué)校教育工作者肩負(fù)的使命。學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴，安全工作應(yīng)時(shí)時(shí)抓，一刻不放松，使學(xué)生從意識(shí)和行為上成為“珍愛(ài)生命”的踐行者。結(jié)合我校的實(shí)際情況，本人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面提高安全意識(shí)：1, 食物。食物是人們每天的必需品，而當(dāng)前食物質(zhì)量和飲食衛(wèi)生是我們生活中普遍存在的問(wèn)題，因中小學(xué)生的幼稚無(wú)知又可能成為最大的受害群體。所以日常的學(xué)校教育就應(yīng)該貫穿對(duì)學(xué)生的飲食習(xí)慣，衛(wèi)生等方面的教育，教育他們不買周邊攤販的“三無(wú)”食品，學(xué)會(huì)辨別食品的真?zhèn)?，是否過(guò)期等，并應(yīng)用于生活實(shí)踐，盡量避免問(wèn)題食品給自己帶來(lái)的傷害。2，出行。學(xué)生上學(xué)，放學(xué)，周末或假期出行，交通安全又是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題。我校大門口即是一條車流量較大的集鎮(zhèn)公路，上學(xué)放學(xué)高峰期人車擁擠，混亂異常，安全隱患極大。而外出過(guò)程中學(xué)生交通安全意識(shí)，日常行為習(xí)慣等因人而異，稍不注意，就會(huì)給學(xué)生的生命健康帶來(lái)重大威脅。3，課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是給學(xué)生放松休息重要環(huán)節(jié)，而好動(dòng)又是很多學(xué)生的天性。他們追逐打鬧，上蹦下跳，盡情展示自己的天真和活力。殊不知，這其間也存在著極大的安全隱患。我校近年來(lái)幾起無(wú)意中造成學(xué)生身心健康較大傷害的安全事故就是發(fā)生在走道內(nèi)，操場(chǎng)上學(xué)生追逐打鬧的時(shí)刻。4，水火無(wú)情?，F(xiàn)在的孩子，想想真可憐，由于物質(zhì)生活的飛速發(fā)展，很多家長(zhǎng)小皇帝般的培養(yǎng)，所以很多學(xué)生都缺乏簡(jiǎn)單的生存技能和意識(shí)。會(huì)游泳似乎成了游泳運(yùn)動(dòng)員才能具有的技能，于是我們賴以生存的水成了很多學(xué)生的天敵，每年暑期周末或假期學(xué)生溺水事件時(shí)有發(fā)生。而火災(zāi)安全隱患則更不用說(shuō)，我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是日常防火，森林防火重點(diǎn)地區(qū)，政府每年均投入巨大的財(cái)力物力人力開(kāi)展防火安全工作，學(xué)校師生的安全防火行為意識(shí)又是政府防火工作的一個(gè)中心環(huán)節(jié)。5，人為或自然災(zāi)害。所謂大魚吃小魚，恃強(qiáng)凌弱或許是人類本性的惡。所在學(xué)校的學(xué)生都是未成年的孩子，高年級(jí)欺負(fù)低年級(jí)，學(xué)校外的不良群體欺負(fù)學(xué)校的學(xué)生，這樣的傷害事件也時(shí)有發(fā)生。而大自然的風(fēng)雨雷電，地震，高空墜物等也會(huì)突發(fā)性地給學(xué)校師生帶來(lái)傷害，所以必要的安全常識(shí)，必要的防范措施和方法，要讓學(xué)生熟練掌握，使學(xué)生在人為或自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)能機(jī)智應(yīng)對(duì)。當(dāng)然，會(huì)造成對(duì)學(xué)生的傷害的安全隱患還很多。作為肩負(fù)著學(xué)生安全使命的學(xué)校，本人覺(jué)得應(yīng)從以下幾方面認(rèn)真開(kāi)展工作：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任學(xué)校成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。成立安全辦公室，具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個(gè)制度，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開(kāi)展。廣泛宣傳教育，提高安全意識(shí)學(xué)校安全小組從成立以來(lái)利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。完善制度，強(qiáng)化管理為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開(kāi)展，根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，安全小組進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，具體的有學(xué)校防火、防傳染病、交通監(jiān)督、校園保衛(wèi)、學(xué)生課間管理等各項(xiàng)制度，分工到人，責(zé)任到人，簽定了安全責(zé)任書，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。立足防范，變“堵”為“疏”。堅(jiān)持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本?！钡姆结?，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安全防范意識(shí)的基礎(chǔ)上每周都組織進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。為進(jìn)一步密切家
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