打造自身核心競爭力(編輯修改稿)
2025-10-06 03:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 助一切可以利用的資源,用最優(yōu)化的方式和最小的成本實現(xiàn)效益最大化。創(chuàng)造力是價值實現(xiàn)的直接驅(qū)動力和應用能力,是把知識、技能變?yōu)楝F(xiàn)實生產(chǎn)力的最核心的能力。二、如何培育與提升個人核心競爭力第一步：確定志向。我的理想就是在未來的生活中創(chuàng)出一片屬于自己的世界。在我心中的成功便是，不斷進取、攀上高峰，所以我將朝著我的理想不斷的奮斗，不管前方的路途有多艱險。第二步：自我評估和環(huán)境分析。個人興趣：運動，爬山等等。因為這是我緩解壓力的最好方式。個人性格：有上進心，能吃苦，有責任心，能團結同學，有一顆善良的心，但是心太軟，有很強的時間觀念，膽識和自信心不夠?qū)е伦鍪缕橇Σ蛔恪€人技能：英語弱，英語將成為人生瓶頸，大學三年應盡最大的力量改善。因而，在進入職場以前我應當盡全力學好專業(yè)知識，同時盡可能的多接觸市場，多了解特許市場。同時改善自己的缺點，做一個最好的自己。第三步：選擇職業(yè)生涯路線，設定職業(yè)生涯目標。特許經(jīng)營發(fā)展服務包括尋找項目前的市場調(diào)查和分析,到尋找合適項目,項目洽談,項目評估,再到項目成交,開店咨詢,開業(yè)后經(jīng)營顧問咨詢,專業(yè)培訓提升,何一項都需要相關的專業(yè)人才，而我的目標是成為特許行業(yè)實干型人才。前兩年成為行業(yè)的相關工作者，積累工作經(jīng)驗，學會溝通交流方式，了解社會需求。但在這幾年內(nèi)嘗試不同的行業(yè)，了解不同行業(yè)的行業(yè)信息。為今后的路奠定基礎。詳細規(guī)劃一年級為試探期：要初步了解職業(yè)，特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流，及與其珠海分校的同學交流，詢問就業(yè)情況，大一學習任務不重多可以參加學?；顒?，增加交流技巧，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力。其次學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡輔助自己的學習。為可能的轉(zhuǎn)系做好資料收集及課程準備。目前打工經(jīng)驗有西餐廳工作等。大一暑假初步定在重慶打工。通過暑期打工，及其其它渠道做一個市場定位，多方了解自己有可能就業(yè)的運營商，這個調(diào)查延續(xù)到畢業(yè)，以方便將來就業(yè)。以后發(fā)展方向，定為北京，重慶，因此還需加強學習普通話。二年級為定向期：應考慮清楚未來的發(fā)展，了解相關的應有活動，并辭去學校相關工作，及其社團，明確主要工作。上學期可以適當兼職、參與社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。下學期開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己，如市場營銷，財會，法律等。三年級為沖刺期：因為臨近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。在撰寫專業(yè)學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；繼續(xù)參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡，和已經(jīng)在實習的校友、師哥師姐談話了解實習情況。這時，可對前兩年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的準備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。三、著力培育和提升自己的核心競爭力。,培養(yǎng)前進動力。確立目標是指在不同的階段確立不同職業(yè)生涯的目標。確立目標首先是要考慮自己的興趣與能力,自己不喜歡的不要想,自己通過努力無法達到的不要想。一旦目標確定,就要排除各種干擾,堅持自己的信念。不要常立志,要立常志,始終清晰自己既定的目標,堅定不移地朝著目標奮進。目標的實現(xiàn)離不開動力。動力是一種積極的主動的力,是一種想去做、并且正確地去做事情的愿望,是懷著一個特定的目標,從一點向另一點移動,向著新的陣地前進的愿望,是去成就既定目標的愿望。要時刻提醒自己,實現(xiàn)目標的目的不是為了獲得領導的好評,也不是為了提高工資待遇,而是為了提升自己的核心競爭力。當核心競爭力達到頂尖時,必然會獲得成功,成為事業(yè)上的佼佼者。如果沒有動力,而只是在不得不去做的時候才去努力,這不過是爬一條艱難的爬坡路。發(fā)揮動力的最佳方法也許是這樣的:把目標分割成較小的若干部份,把每一部分都當作是獨立的有價值的目標。一旦把目標析成許多組件,就能投身于其中之一,把它完成,然后再繼續(xù)做下一項,這樣會不斷享受實現(xiàn)目標的清新之感,核心競爭力也在實現(xiàn)目標的同時得到了提升。,獲得動力源泉。當前,信息時代、知識爆炸、知識經(jīng)濟等等名詞充斥著我們的眼簾,這也就是說,僅僅依靠在學校所學的專業(yè)知識只能形成一時的競爭力,還不一定是核心競爭力。因此,為了確保自己在就業(yè)市場的求業(yè)競爭力,都應努力學習,并嘗試開發(fā)一種“比別人更會學習”的核心素質(zhì)。這是一種方法論素質(zhì),不是簡單地學會一種知識。當然,掌握一定的基礎知識是開發(fā)核心素質(zhì)的基礎。核心素質(zhì)是知識、技能的一種提煉、升華,是在各種環(huán)境下都能迅速捕捉新的信息,并綜合運用各種知識,主動進行思索、反省,并敢于拋棄現(xiàn)有的一切,果斷采取行動的一種素養(yǎng)。因此,為了比別人更會學習,從而擁有個人的持久競爭優(yōu)勢,至少應做到以下幾點:一是根據(jù)不同的階段目標有針對性地持續(xù)不斷地學習,體現(xiàn)個人核心競爭力的持續(xù)發(fā)展性。二是學會根據(jù)自己的階段目標,提煉及利用外在的一切有價值的信息,發(fā)揮個人核心競爭力的適應力。三是將已掌握的知識形成嚴密、深厚
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