【文章內(nèi)容簡介】 會，任課老師在學(xué)生做眼保健操時要及時指導(dǎo)，保證學(xué)生動作正確，切實保護(hù)學(xué)生的視力。繼續(xù)開展好大課間活動和體育課外活動，做到活動有組織，班班有內(nèi)容，學(xué)生活動有器材，活動有記錄，安全有保障，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和體育組的老師將對各班活動情況進(jìn)行抽查，期末評選出大課間活動先進(jìn)班級，并給予獎勵。做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作，各體育教師要明確測試內(nèi)容、要求與方法，利用體育課抓緊練習(xí)與測試，并做好成績的記載，在規(guī)定的期限內(nèi)進(jìn)行上報，體育組長要進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集與整理，熟悉網(wǎng)上上報程序，爭取一次性上報成功。大力開展冬季“三項”活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高抗病能力，要求全校師生人人參與長跑活動，學(xué)生個個有一繩一毽，充分利用課余活動時間開展跳繩、踢毽活動，在此基礎(chǔ)上每班要選拔組建班級“冬鍛”運動隊，加強(qiáng)訓(xùn)練，以較高的水平參加學(xué)校舉行的“冬鍛”運動會。體育組要做好“冬鍛”比賽資料的收集與整理，及時上報江蘇省，爭取再獲省冬季“三項”活動先進(jìn)學(xué)校。深化學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練工作，做到分工明確，責(zé)任到人，充分利用學(xué)生課余時間認(rèn)真、刻苦訓(xùn)練，以最佳的狀態(tài)參加市田徑運動會，實現(xiàn)保乙爭甲的目標(biāo)。（二）音樂音樂教師要在音樂課上教會學(xué)生《國歌》的正確唱法，特別是節(jié)奏，在每周一的升旗儀式上，能使全校學(xué)生的《國歌》唱得既響亮，節(jié)奏又準(zhǔn)。要盡快教會一年級新生的《國歌》和《隊歌》，本學(xué)期將舉行一年級《國歌》和《隊歌》的演唱比賽。音樂教師在平時的音樂課上要有心留意有藝術(shù)特長的學(xué)生，可視作重點培養(yǎng)對象，為今后參加市文娛匯演作一些人才儲備。要積極參加各種教育機(jī)構(gòu)、部門組織的音樂才藝比賽。（三）美術(shù)繼續(xù)開展美術(shù)繪畫興趣小組的訓(xùn)練工作，吸收一些有潛力的新成員，充分利用學(xué)生的課余時間加強(qiáng)輔導(dǎo)，使我校的美術(shù)興趣小組的學(xué)生具有較高的繪畫技能。積極參加上級教育機(jī)構(gòu)組織的繪畫比賽和畫展，如慶元旦畫展。配合學(xué)校做好校園文化的布置與宣傳，如櫥窗的布置與更新。四、主要工作安排九月份全校廣播操質(zhì)量的提高大課間活動和課外體育活動的組織安排校田徑隊的訓(xùn)練十月份參加丹陽市中小學(xué)田徑運動會組織全校廣播操比賽一年級《國歌》、《隊歌》比賽十一月份校“冬鍛”運動會的報名、籌備工作落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試與上報 十二月份召開?！岸憽边\動會爭創(chuàng)江蘇省冬季“三項”先進(jìn)學(xué)校慶元旦畫展10年一月份做學(xué)期結(jié)束前的各項工作，迎接學(xué)校對各科教學(xué)質(zhì)量的檢查驗收。各種資料的收集與整理，及時上交教導(dǎo)處。20072008年第一學(xué)期音體美教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校工作重點，充分發(fā)揮學(xué)校美術(shù)教育特色，進(jìn)一步加強(qiáng)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流；加強(qiáng)班級常規(guī)管理，發(fā)揮教師自身管理的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二、具體措施：（一）加強(qiáng)教研組建設(shè)，以研促教：認(rèn)真開展教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)：確定研討主題，認(rèn)真開展音、體、美術(shù)活動，共同交流畫的技巧，教的藝術(shù)和管理班級的水平，研究新的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息；加強(qiáng)教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)實用性。加強(qiáng)教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍：加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機(jī)制，逐步形成開放式教學(xué)新模式，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。（二）、規(guī)范教學(xué)，明確教學(xué)要求：在教學(xué)的課堂上，強(qiáng)調(diào)教師“講”、“改”、“評”與學(xué)生“練”有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式。明確對學(xué)生的專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學(xué)生的整體進(jìn)步。嚴(yán)格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學(xué)生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀(jì)律，了解學(xué)生思想動態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。認(rèn)真組織好學(xué)生的畫展，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺。組織好學(xué)生音樂、美術(shù)課外活動的輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格。（三）組織好美術(shù)校本教材編寫工作，在本學(xué)期內(nèi)完成各類教材的圖片收集、綱要編寫及初稿的編寫工作。（四）加強(qiáng)教師教學(xué)研究，提高教師科研的能力：真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。挖掘教學(xué)過程中的生動案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)心得，形成自己的研究成果。（五）認(rèn)真做好新學(xué)期音體美的各項準(zhǔn)備工作，整理清點各類物品、器材，完善借還制度，做到責(zé)任到人。（六）積極參加市區(qū)組織的教師教學(xué)評優(yōu)課及專業(yè)能力比賽，在活動中進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)。（七）積極開展校園文化建設(shè)，以積極向上的校園文化，引導(dǎo)學(xué)生正確的輿論導(dǎo)向，端正學(xué)風(fēng)，振奮士氣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三、活動安排制定體育教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。組織教好校園舞蹈。同時抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動1小時以上。抓好學(xué)校田徑隊組隊訓(xùn)練。為九月底參加市舉行的中學(xué)生田徑運動會做準(zhǔn)備。做好教研組其它訓(xùn)練隊的工作。體育課常規(guī)教育和安全教育。搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。參加市中學(xué)田徑運動會。開展初三年級班級的拔河賽。開展初二年級班級的跳短繩比賽。開展初一年級班級的鍵球球比賽。1組織好校越野賽。1開展全校教職工乒乓球、排球、籃球等活動。1組織好教師節(jié)文藝節(jié)目的排練工作。音體美教研組工作總結(jié)本學(xué)期我校音體美教研組工作，以深化教育綜合改革為動力，以全面實施素質(zhì)教育為核心，深化課堂教學(xué)改革，深入開展課堂教學(xué)，在工作中始終堅持以增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康，發(fā)展學(xué)生興趣特長，陶冶學(xué)生情操為主，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，本學(xué)期我們音體美教師完成了以下工作：一、教研組建設(shè)方面：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。積極認(rèn)真參加升旗儀式，政治學(xué)習(xí)及學(xué)校組織的各項集體活動。我們組形成一個“團(tuán)結(jié)互助、善于改革，勤于上進(jìn)”的良好組風(fēng)，組內(nèi)制定出具體詳細(xì)的教學(xué)計劃，教研組寫出了教研組工作計劃。加強(qiáng)了教研組的凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，我們組10名教師，每次的教研活動都能不斷增進(jìn)團(tuán)結(jié)和合作的集體意識，完成各項工作任務(wù)。積極開展第二課堂，既鍛煉了學(xué)生的身體、培養(yǎng)了語言表達(dá)能力和動手能力，又豐富了校園生活。二、教學(xué)研究方面：每位教師在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。組織觀察課及校外聽課。外出學(xué)習(xí)的老師回來的能熱情的向其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)驗。在教學(xué)過程中注重抓基礎(chǔ)，力爭學(xué)生的身體素質(zhì)，識唱能力等綜合素質(zhì)得到了發(fā)展，如馬旭耀老師對二年級隊列隊形的教學(xué)，陳芳老師的音樂課練識譜，王麗麗、馬曉娟老師的手工課等，使學(xué)生在教中樂、樂中學(xué)，增進(jìn)了學(xué)生的體質(zhì)健康，發(fā)展了學(xué)生興趣特長，陶冶了學(xué)生的情操?，F(xiàn)將具體活動完成情況匯報如下： 3月7日，學(xué)習(xí)了上學(xué)期的工作總結(jié)，并結(jié)合中心教研組的工作安排，聽取組員建議、制訂本學(xué)期教研組的工作計劃。3月16日，組織全體音體美教師學(xué)習(xí)音體美課程標(biāo)準(zhǔn)。3月21日，組織全校風(fēng)箏比賽，學(xué)生興趣高漲，評比出了年級組的比賽名次，在風(fēng)箏比賽后，安排了乒乓球訓(xùn)練。4月4日，組織全體體育教師聽評李清瑩老師的體育課，在評課中，老師互相交流，提出了寶貴意見，為今后怎樣上體育課打下了基礎(chǔ)。4月14日在籃球場組織了教職工男女混合籃球賽，豐富了老師的課余生活。4月5月11日、6月8日組織音體美各科教師進(jìn)行專題研討，陳芳老師、閆玉俠老師，丁讕菊老師對怎樣上好一堂《音樂課》發(fā)表了自己的見解，丁學(xué)兵和蔡建華老師對《在體育教學(xué)中應(yīng)協(xié)調(diào)師生關(guān)系》也發(fā)表了意見，王麗麗老師談了《美術(shù)課中的繪畫教學(xué)》。通過專題研討增進(jìn)了同事之間的交流，對改進(jìn)教學(xué)有了很大的啟示和幫助。5月18日、5月25日組織了學(xué)生的手工制作、繪畫書法競賽和教師基本功大賽，豐富了學(xué)生的課余生活和增強(qiáng)競爭意識。6月1日開展了全?！傲弧边\動會，通過競賽增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊精神和競爭意識，又充分發(fā)展了學(xué)生個性特長，同時帶動大批學(xué)生投入業(yè)余生活。此外，負(fù)責(zé)群體工作的汪生林老師和蔡建華老師為了使學(xué)生早操、課間操、眼保健操有一個質(zhì)的提高作了以下幾個方面的工作：一是積極帶學(xué)生出操，二是準(zhǔn)時放廣播操等。以上工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評并取得了良好的效果。總之，我們音體美全體教師同心同德，除完成正常教學(xué)、課外活動，并毫無怨言地承擔(dān)了大量學(xué)校其他工作。一句話，我們?yōu)榱藢W(xué)校生存發(fā)展，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們有付出，我們有收獲，添了幾分開始，今后我們將本著求真務(wù)實，銳意進(jìn)取，勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲，力求教研組建設(shè)日趨完善。青銅峽市沈閘中心小學(xué)二00 音體美教研組工作總結(jié)本學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，本組成員積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)，藝術(shù)、體育新課程。我組成員在“如何把新課程改革落到實處”進(jìn)行了思考、研究與探討。我們認(rèn)為課程改革的主陣地應(yīng)是課堂，課堂教學(xué)不改革一切學(xué)習(xí)與培訓(xùn)都可能落空；而課堂教學(xué)改革如果沒有一系列新課型來引領(lǐng)與支撐，也同樣不能落到實處。所以，要以生活為基礎(chǔ)，以興趣為支點，以自主為核心，以創(chuàng)新為靈魂，通過研究與實驗，我們音體美學(xué)科組在教學(xué)工作、運動隊的訓(xùn)練競賽、興趣小組的活動、群體活動等方法做了大量的工作，得到的一些體會總結(jié)如下：一、抓好校本培訓(xùn)，讓藝術(shù)、體育教師盡快了解新課程改革，并盡快成長。轉(zhuǎn)變觀念，更新理念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生運動興趣。在近幾年的課改中，我深有體會不學(xué)習(xí)專業(yè)理論，將跟不上課改的需要，跟不上學(xué)生發(fā)展的需要。為了能夠盡快地理解、執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》，全組成員積極參加市、縣、學(xué)校、教研組組織的課改培訓(xùn)活動，通過培訓(xùn)，使我們對《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》、《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》有了更深層的理解，教育觀念有了大的轉(zhuǎn)變。每天利用上半天，在相關(guān)雜志、報刊、網(wǎng)絡(luò)搜尋新課程改革的最新動態(tài)，討論研究符合課改精神的新教法。每月進(jìn)行一次新課改專題研究，以教研組為單位總結(jié)、交流、反思本月教學(xué)情況、思考、研討下月教學(xué)內(nèi)容，在實施教學(xué)中，大膽在教學(xué)結(jié)構(gòu)，教法上創(chuàng)新，勇于實踐。倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、探究、發(fā)現(xiàn)、交流合作的學(xué)習(xí)，引起教師角色、教與學(xué)的方式的變革。新課程改革教育的預(yù)期目的就是使我們的學(xué)生成為“有創(chuàng)造能力，有展示能力，身心協(xié)調(diào)能力的人。”拋棄傳統(tǒng)的循規(guī)蹈矩的呆板的教學(xué)模式，根據(jù)課的內(nèi)容、要求、任務(wù)，不拘一格選擇教學(xué)方法。比如：司守權(quán)老師在執(zhí)教《跳躍、搬運》一課的教學(xué)時，就采用游戲內(nèi)容來貫穿整個課堂，創(chuàng)編出新奇的游戲方法，來吸引學(xué)生。本課司老師設(shè)計了三個教學(xué)內(nèi)容《軍訓(xùn)操》、《袋跳》、《搶救傷員》。課一開始，先以《軍訓(xùn)操》活動的形式進(jìn)行熱身運動，接著在游戲《袋跳》中，教師和學(xué)生一起比賽，既能夠達(dá)到下肢熱身，又為下一個游戲《搶救傷員》做準(zhǔn)備，從而將兩個游戲有機(jī)地結(jié)合起來。課的最后安排了趣味性強(qiáng)的《自編舞》作為放松手段，讓學(xué)生在輕松愉快的旋律中，獲得心理上的歡娛，消除體力上的疲勞。這樣教學(xué)，優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高了教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中既開啟學(xué)生的創(chuàng)造思維，調(diào)動了練習(xí)的熱情，又使學(xué)生真正成為課堂的主體。學(xué)生在這樣生動、活潑、寬松的環(huán)境下學(xué)習(xí)，體驗到了體育課的情趣所在。二、開發(fā)校本教材，讓教師嘗試專家探索之趣。抓好校本研究，讓教師體驗教學(xué)成果之樂。在我校多項課題獲獎的基礎(chǔ)上，王成老師的《快速跑直道途中跑技術(shù)》獲得2006年全國優(yōu)秀體育課時計劃評比二等獎，張成禮老師的論文《如何加強(qiáng)班級凝聚力》發(fā)表到甘肅教育雜志，王成老師體育評優(yōu)課獲市級二等獎。陳仁耀老師的《書籍的封面》獲市級三等獎，梁杰老師的課件獲市級三等獎，張成禮老師的《合作跑》體育評優(yōu)課獲縣級三等獎，音體美組申報的《民樂民歌與中學(xué)藝術(shù)課教學(xué)》、《民樂刺繡在中學(xué)課堂教學(xué)的應(yīng)用》《以沙包、毽子為特色，加快體育校本課程的開發(fā)和利用》通過并立為甘肅省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題，《多媒體在農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用》課題通過縣級立項，再加上我校良好的科研氛圍，我們組內(nèi)每一位教師積極嘗試藝術(shù)、體育新課程改革，尋求研究、探索的樂趣，努力構(gòu)建具備校本與地方特色的藝術(shù)、體育校本教材。加強(qiáng)備課組的課題研究。備課組的課題研究以“問題即課題”、“貼近教學(xué)實際、貼近學(xué)生實際的小課題”為原則，大力