【文章內(nèi)容簡介】 選活動，參加聽課教師進行教學內(nèi)容相互對照，找出備課、上課優(yōu)缺點，達到共同提高。(二)政治學習和業(yè)務學習：間周進行政治和業(yè)務學習，提高教師服務意識、理論水平和業(yè)務素質(zhì)，認真詳細地做好記錄。具體安排如下：第一周：()制定教研組計劃。第二周：(3月1日)落實聽評課活動安排及本學期音、體、美、信活動內(nèi)容。各教師制定學科教學計劃。及早開始春運會、藝術節(jié)、六一節(jié)活動的準備工作，著手輔導學生完成美術作品、藝術節(jié)目，體育教師要進行參賽學生的篩選、訓練、輔導等工作。第三周：(3月8日)課堂教學研討(王紅蓮)。第四周：(3月15日)教育教學理論學習。第五周：(3月22日)課堂教學研討(鄭勝利)。第六周：(3月29日)教育教學理論學習。第七周：(4月5日)配合學校工作參加課堂教學評比活動。第八周：(4月12日)課堂教學研討(鄭樂社)。第九周：(4月19日)課堂教學研討(李家社)。第十周：(4月26日)教育教學理論學習。第十一周：(5月3日)課堂教學研討(李建鋒)。第十二周：(5月10日)課堂教學研討(陜敏靈)。第十三周：(5月17日)教育教學理論學習。第十四周：(5月24日)課堂教學研討(楊波)。第十五周：(5月31日)課堂教學研討(秦小良)。第十六周：(6月7日)教育教學理論學習。第十七周：(6月14日)課堂教學研討(蘇立新)第十八周：(6月21日)教育教學理論學習。第十九周：(6月28日)分析總結、寫出學期末教研總結。音體美教研組工作計劃7一、指導思想：圍繞學校以人為本、科學管理、提升素質(zhì)、特色發(fā)展的總體辦學指導思想，進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流。加強班級常規(guī)管理，提高和發(fā)揮教師自身管理的能力，穩(wěn)步提高音體美課堂教學質(zhì)量。二、現(xiàn)狀分析：本教研組是一個音樂、美術、體育三科綜合的教研組，由五名教師組成。其中體育教師兩名、音樂教師兩名、美術教師一名。師資力量雄厚，業(yè)務能力強，教學經(jīng)驗豐富，能夠采用現(xiàn)代教學手段進行教學，注重提升素質(zhì)，特色發(fā)展，以教研促教學。三、工作目標：加強新教材培訓，關注培訓細節(jié)，通過教師自學和精細化的校本教研活動進一步內(nèi)化課改精神，從而促進教師教學觀念、教學方式的確實轉變，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為推進四環(huán)節(jié)教學奠定扎實的基礎。繼續(xù)圍繞音體美教學中四環(huán)節(jié)教學方法的有效性探究這個專題，通過各種教研活動形式，立足課堂教學、所教學生，以學生學會學習，有效提高音體美教學質(zhì)量為目的。切實解決課堂教學中存在的教法與學法有效性的細節(jié)問題，提高課程改革的實踐能力，使教師的勞動成果不僅體現(xiàn)在學生的發(fā)展上，還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。尤其要彰顯出體育教學獨特教學模式和教學特色。各訓練代表隊要目標明確、責任到人。訓練做到精細訓練精細管理。爭取在全縣運動會中取得優(yōu)異成績。從細節(jié)著手，加強教育教學研究和多途徑的業(yè)務理論學習，提高研究能力，促進理論與教學實踐的共同發(fā)展。四、工作措施：(一)充分利用、挖掘、發(fā)揮網(wǎng)絡資源的優(yōu)勢，加強網(wǎng)絡交流與學習。(二)小專題研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結合。本學期初，音體美教研組經(jīng)過充分討論，針對教學中實際存在的問題提出音體美教學中四環(huán)節(jié)教學方法的有效性探究為小專題，用一學期的時間進行突破，以小專題為目標來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學反思、教研論文等。(三)加強教研組建設，以精細化管理促教學認真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，確定研討主題，認真開展音、體、美活動，共同交流教學的技巧，教的藝術和管理學生的水平，研究有效的`教學方法，溝通教學工作中的信息。加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質(zhì)量，提高教學方法的實用性和教學的實效性。加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍，在原有的教學模式上，加強教師間教學上的溝通，互相協(xié)作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學的教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。在藝體教學的課堂上，強調(diào)教師講、改、評與學生練有機結合的教學模式，規(guī)范教學過程。嚴抓早操、課間操的管理，強抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學效果。確保學生在校每天鍛煉一小時的實效性。以強化月份常規(guī)檢查和月份小結來促使教師的專業(yè)發(fā)展和自我管理能力。本學期繼續(xù)堅持常規(guī)工作每月一小查，并將檢查中存在教育教學的問題及辦公、各項管理、活動情況中的不足及時反饋和通報給組內(nèi)教師，要求限期改正。并作為期末組內(nèi)考核的依據(jù)。明確對學生的專業(yè)要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。嚴格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態(tài)，提高音體美教學的工作效率。認真組織好興趣小組活動，培養(yǎng)學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發(fā)展搭建成才的平臺。真正關注每一個學生的發(fā)展，通過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質(zhì)的提高。挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經(jīng)驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。1充分發(fā)揮組內(nèi)區(qū)、市、縣級骨干教師的引領、示范作用。五、活動安排制定體育教學計劃和教學進度。抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。做好教研組其它訓練隊的工作。體育課常規(guī)教育和安全教育。搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。田徑運動會。開展全校的拔河賽。開展全校的跳短繩比賽。開展全校廣播操比賽。音體美教研組工作計劃8一、指導思想：圍繞學校工作重點，充分發(fā)揮學校美術教育特色，進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流；加強班級常規(guī)管理，發(fā)揮教師自身管理的能力，提高課堂教學質(zhì)量。二、具體措施：（一）加強教研組建設，以研促教：認真開展教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)：確定研討主題，認真開展音、體、美術活動，共同交流畫的技巧，教的藝術和管理班級的水平，研究新的教學方法，溝通教學工作中的信息；加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質(zhì)量，提高教學實用性。加強教師間的溝通，形成和諧共進的`工作氛圍：加強教師間教學上的溝通，互相協(xié)作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。（二）、規(guī)范教學，明確教學要求：在教學的課堂上，強調(diào)教師“講”、“改”、“評”與學生“練”有機結合的教學模式。明確對學生的專業(yè)要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。嚴格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態(tài)，提高音體美教學的工作效率。認真組織好學生的畫展，為學生的發(fā)展搭建成才的舞臺。組織好學生音樂、美術課外活動的輔導工作，培養(yǎng)學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格。（三）組織好美術校本教材編寫工作，在本學期內(nèi)完成各類教材的圖片收集、綱要編寫及初稿的編寫工作。（四）加強教師教學研究，提高教師科研的能力：真正關注每一個學生的發(fā)展，通過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質(zhì)的提高。挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經(jīng)驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。（五）認真做好新學期音體美的各項準備工作，整理清點各類物品、器材，完善借還制度，做到責任到人。（六）積極參加市區(qū)組織的教師教學評優(yōu)課及專業(yè)能力比賽，在活動中進一步提高專業(yè)素養(yǎng)。（七）積極開展校園文化建設，以積極向上的校園文化，引導學生正確的輿論導向，端正學風，振奮士氣，營造良好的學習氛圍。三、活動安排制定體育教學計劃和教學進度。組織教好校園舞蹈。同時抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。抓好學校田徑隊組隊訓練。為九月底參加市舉行的中學生田徑運動會做準備。做好教研組其它訓練隊的工作。體育課常規(guī)教育和安全教育。搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。參加市中學田徑運動會。開展初三年級班級的拔河賽。開展初二年級班級的跳短繩比賽。開展初一年級班級的鍵球球比賽。1組織好校越野賽。1開展全校教職工乒乓球、排球、籃球等活動。1組織好教師節(jié)文藝節(jié)目的排練工作。音體美教研組工作計劃9一、指導思想：充分發(fā)揮學校體育、藝術學科的功能，全面促進學生身心健康、和諧地發(fā)展。使學生了解體育與藝術的基本知識，掌握簡單的技能和方法。培養(yǎng)學生的興趣愛好，結合教學內(nèi)容，在課堂中積極滲透德育教育。發(fā)展個性，促進學生綜合素質(zhì)的提高，確立以教學為中心，以提高學生的健康和藝術修養(yǎng)為核心，以主體性課堂教學研究為導向，以課程改革實驗為龍頭，充分發(fā)揮體育與藝術學科在實施素質(zhì)教育中的地位和作用，促進學生的全面發(fā)展。二、加強體育教研組的建設：在校領導的領導下，團結開拓，不斷進取，充分挖掘現(xiàn)有的教科研資源，加強業(yè)務學習。根據(jù)新課程新要求，組織組內(nèi)的教育教學專題研討。繼續(xù)做好教研組建設的各項常規(guī)工作，做細、做好各類教學資料的積累、歸檔工作。三、貫徹落實學校體育與健康的各項法規(guī)，加強學校體育、衛(wèi)生工作：配合校長室、教務處，完善學校體育工作各項制度、措施，不斷提高活動類課程的實效，切實保證學生每天一小時的活動時間，為每一位學生將來的發(fā)展奠定良好的基礎。促使學校體育工作的法制化、規(guī)范化、科學化、正常化發(fā)展。強化安全意識、責任意識，決不允許由于教學、訓練中的不負責任而造成的傷害事故發(fā)生。學期開學要認真檢查體育教學的場地、器材設施，與?？倓辗e極聯(lián)系做好體育器材的安裝與調(diào)試，確保器材的安全性。平時要定期檢查、維護，消除一切不安全的隱患。認真、嚴格、規(guī)范做好《學生體質(zhì)標準》的測試、統(tǒng)計及上報，確保高質(zhì)量的完成學生體質(zhì)測試工作。完善體育器材的保管與使用制度，在充分利用現(xiàn)有的體育器材的同時。四、切實抓好課余訓練：總結上學的課余訓練工作的經(jīng)驗，認真制定本訓練計劃。充分利用拓展課，加強運動隊隊伍建設，完善運動隊工作。要通過自身有效的工作，不斷取得學校領導的支持，在條件許可的情況下給予政策上的傾斜，為課余訓練工作創(chuàng)造一個相對良好的環(huán)境，力爭在市、區(qū)級的體育競賽中取得好的成績，為學校爭得榮譽。五、本學期主要活動安排：九月份：在總務處的協(xié)作下對新的場地器材進行檢查安裝和調(diào)試，消除由于器材原因而帶來的安全隱患，建立新的器材保管制度。完成早操和升旗儀式進退場隊伍調(diào)整工作。制定本學期的教學計劃制定本學期教研組研修計劃完成1—2次關于市級展示活動的教研活動完成拓展課的隊員選拔十月份：認真完成校體育節(jié)的各項組織競賽工作。組織參加區(qū)陽光體育大聯(lián)賽的各項比賽。初步完成市級展示活動的資料準備工作，并請專家進行研討。十一月份至十二月份：完成市級展示活動。認真籌備校藝術節(jié)。完成體質(zhì)健康的數(shù)據(jù)上報工作一月份完成各項期末工作本學期教研組研修計劃本學期教研組擬進行四次研修，主體為“創(chuàng)智課堂背景下的籃球教材教法的研究”9月份第一次教研：了解學習“創(chuàng)智課堂”的基本指標，梳理籃球教材內(nèi)容。10月份第二次教研：對所收集資料進行歸類，初步完成教材分析，單元計劃的制定。10月份第三次教研：在專家的指導下對前期的資料進行補充和修改。11月份第四次教研：按照前面的教研內(nèi)容設計四堂教學展示課。音體美教研組工作計劃10一、指導思想：本學期我們將以構建和諧校園文化為重點，以強化學校目標程序化管理為中心，以深化課程改革實驗、提高教育教學質(zhì)量為目標，以“目標管理爭先創(chuàng)優(yōu)，科研強師促進成長”為工作理念，全面提高素質(zhì)教育和“雙高普九”工作質(zhì)效，全面提高辦學品位。二、工作目標：抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。認真學習教育理論，徹底轉變教學觀念，加強現(xiàn)代教育理論和教育科研理論的學習，樹立現(xiàn)代教育的觀念?？茖W規(guī)范常規(guī)管理，保證素質(zhì)教育全面實施。抓好教科研論文，提高論文質(zhì)量。繼續(xù)進行音體美活動拓展課的教學，提高質(zhì)量。增強服務意識，配合學校工作，多做實事。組織好體育教師對學生體質(zhì)健康的測評工作，抓好課堂的常規(guī)管理。利用課余活動開展各種體育藝術活動，切實抓好師生的體育藝術活動，豐富校園文化生活。三、教學工作：積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動，把新理念帶進課堂，開展經(jīng)驗交流。發(fā)揚相互聽課的優(yōu)良傳統(tǒng)，取長補短，并要求本組教師互相聽課，切實提高自身的教學質(zhì)量