【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的訓(xùn)練和輔導(dǎo)工作，本學(xué)期將通過(guò)選拔設(shè)立籃球、武術(shù)校隊(duì)，由宋立宸老師、盧權(quán)老師帶隊(duì)訓(xùn)練。配合工會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，做好策劃和裁判工作。音體美教研組工作計(jì)劃3一、落實(shí)好學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核評(píng)價(jià)制度加強(qiáng)常態(tài)課聽(tīng)課，組長(zhǎng)聽(tīng)完組內(nèi)所有老師的課，填寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)價(jià)表。同學(xué)科教師每?jī)蓚€(gè)月聽(tīng)完同組老師的課，每學(xué)期共聽(tīng)同組老師的課兩次，并填寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)價(jià)表本學(xué)科老師。教研組長(zhǎng)按時(shí)督促本組老師備好課，完成每周一個(gè)的手寫(xiě)精品案。二、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，落實(shí)集備制度，提高自身素質(zhì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)好學(xué)期本學(xué)科組教研內(nèi)容，圍繞學(xué)校提出的目標(biāo)教學(xué)模式，落實(shí)到音樂(lè)，體育，美術(shù)，信息四個(gè)學(xué)科組。組長(zhǎng)督促本組教師在業(yè)務(wù)上積極進(jìn)取，給自己制定出發(fā)展目標(biāo)，提高自身素質(zhì)。三、體育學(xué)科端正教學(xué)思想，提高對(duì)體育教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)，努力提高體育教師自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，樹(shù)立良好的教師形象在教育活動(dòng)和教學(xué)過(guò)程中，每個(gè)教師都必須注意自我形象的塑造，從而贏得學(xué)生的信賴和愛(ài)戴。體育教師必須對(duì)主要基本技術(shù)進(jìn)行研究，做好示范，確保示范動(dòng)作的正確、規(guī)范（示范規(guī)范化本身也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要方面體育教師要有較強(qiáng)的組織能力要有很強(qiáng)的對(duì)教學(xué)內(nèi)容的組織能力以及對(duì)學(xué)生的組織能力，才能提高教學(xué)效果。抓隊(duì)列訓(xùn)練、課間操進(jìn)出場(chǎng)的精神面貌。抓廣播操動(dòng)作的規(guī)范到位。為6月份初三學(xué)生體育考試做好準(zhǔn)備工作。四、音樂(lè)學(xué)科建立和諧的師生關(guān)系創(chuàng)新音樂(lè)課堂導(dǎo)入，上好每堂音樂(lè)課的“精彩”開(kāi)場(chǎng)片段，在這樣的魅力影響下，我們的音樂(lè)課堂實(shí)效性必然得到提高。完善教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高課堂實(shí)效。創(chuàng)設(shè)有效地教學(xué)途徑，提高教學(xué)實(shí)效創(chuàng)設(shè)良好的情境可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，把學(xué)生帶入與教材內(nèi)容相應(yīng)的`氛圍中，從而達(dá)到了良好的教學(xué)效果，提高課堂教學(xué)實(shí)效。音樂(lè)與圖畫(huà)結(jié)合創(chuàng)設(shè)情境。優(yōu)化音樂(lè)課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言，提高教學(xué)實(shí)效。強(qiáng)調(diào)音樂(lè)性，提高課堂教學(xué)實(shí)效。五、美術(shù)學(xué)科教學(xué)工作上加強(qiáng)與同學(xué)科外校老師的信息交流，按時(shí)參加市縣教研活動(dòng)，及時(shí)完成教研室布置的各項(xiàng)美術(shù)教學(xué)工作。充分運(yùn)用直觀性教學(xué)手段，提高課堂學(xué)習(xí)效率。組織美術(shù)課代表做好每節(jié)課的學(xué)習(xí)情況記錄（課前準(zhǔn)備情況、參與學(xué)校美術(shù)活動(dòng)等，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。4．將課堂學(xué)習(xí)和學(xué)生校園生活內(nèi)容緊密聯(lián)系，學(xué)以致用、將美術(shù)學(xué)習(xí)融入學(xué)習(xí)生活中。六、信息學(xué)科注重基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)操作教師要精講到位，讓學(xué)生多訓(xùn)練，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心，讓其學(xué)有所得，學(xué)有所樂(lè)，拓寬其在計(jì)算機(jī)世界和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的視野，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求。以學(xué)生實(shí)際操作為主線，多練，多操作才能提高。每堂課基本的組織形式是：提出課題，講解簡(jiǎn)單思路，學(xué)生實(shí)踐，知識(shí)總結(jié)。每次總結(jié)可以放在課前，每次講課的時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)，留出30分鐘讓學(xué)生上機(jī)實(shí)踐，充分保證學(xué)生的動(dòng)手時(shí)間。加強(qiáng)集體備課和個(gè)人備課，領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，抓住教學(xué)的重難點(diǎn)。積極參加各種教研活動(dòng)以及各種競(jìng)賽，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。音體美教研組工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想根據(jù)市教研室的要求抓好常規(guī)教學(xué)，將全面實(shí)施新課標(biāo)新教材，大力推進(jìn)體育課程改革，使教師真正樹(shù)立新的教育理念，加深對(duì)新課標(biāo)、新教材的理解，拓寬視野，改善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生真正能主動(dòng)、生動(dòng)、活潑地進(jìn)行學(xué)科的學(xué)習(xí)。二、主要工作組內(nèi)集體研討（1）教研組做到教研活動(dòng)有內(nèi)容、有記錄、有組織。（2）組內(nèi)活動(dòng)力求形式多樣，如聽(tīng)課、評(píng)課、教學(xué)設(shè)計(jì)的探討、課件制作學(xué)習(xí)、學(xué)科特色的主題活動(dòng)，課例的`研討，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，校際教學(xué)交流等等。規(guī)范課堂教學(xué)。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、參與多種形式的公開(kāi)課，并多聽(tīng)青年教師的課，從課的整體設(shè)計(jì)到細(xì)節(jié)處理等方面對(duì)青年教師進(jìn)行深入的評(píng)課。督促青年教師多聽(tīng)課，做到所聽(tīng)所上公開(kāi)課都在課后進(jìn)行認(rèn)真研討，積極評(píng)課，以達(dá)到學(xué)習(xí)、反饋、實(shí)踐、提高的目的。堅(jiān)持教師基本功練習(xí)以新課標(biāo)為基準(zhǔn)，以課改為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研。課程教學(xué)模式已經(jīng)呈現(xiàn)多樣化趨勢(shì)，教師應(yīng)從教學(xué)中不斷探索新方法，使每節(jié)課都能體現(xiàn)其自身的價(jià)值和特色，在教育改革中構(gòu)建適合自己的教學(xué)模式。教師要不斷地追求新知識(shí)，用新的觀念去改進(jìn)教學(xué)，勇于創(chuàng)新，更新觀念。三、日程安排表周次日期活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人1七中全市體育與健康學(xué)期工作安排鄒朝暉2教研活動(dòng)室運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)事宜的準(zhǔn)備體育節(jié)活動(dòng)探討鄒朝暉季德超3教研活動(dòng)室校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)籌建運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備組會(huì)議季德超鄒朝暉4教研活動(dòng)室運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備體質(zhì)健康測(cè)試相關(guān)事宜準(zhǔn)備鄒朝暉季德超5教研活動(dòng)室冬季長(zhǎng)跑接力賽籌備美術(shù)市級(jí)課題相關(guān)材料整理組內(nèi)公開(kāi)課（體育）季德超王華季德超6實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)目標(biāo)與體育教學(xué)有效策略設(shè)計(jì)研討（講座）體育組7花園中學(xué)初二體育教學(xué)研討體育組8教研活動(dòng)室組內(nèi)公開(kāi)課（美術(shù)）拔河比賽籌備體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)匯總王華季德超9教研活動(dòng)室先進(jìn)教研組評(píng)選材料收集季德超10教研活動(dòng)室中小學(xué)優(yōu)秀體育（教案）設(shè)計(jì)評(píng)選籌備組內(nèi)公開(kāi)課（音樂(lè)）季德超李鑫11教研活動(dòng)室選拔元旦節(jié)目常規(guī)體育教學(xué)（講座）準(zhǔn)備宛標(biāo)鄒朝暉12教研活動(dòng)室市級(jí)課題相關(guān)材料匯總先進(jìn)教研組評(píng)選材料整理王華季德超13教研活動(dòng)室教職工趣味活動(dòng)籌備鄒朝暉14教研活動(dòng)室學(xué)期考查、評(píng)價(jià)學(xué)期工作總結(jié)季德超備注： 教研組活動(dòng)服從于學(xué)校教研活動(dòng)安排；臨時(shí)性活動(dòng)另行通知；完成學(xué)校教學(xué)管理部門(mén)交辦的任務(wù)。音體美教研組工作計(jì)劃5隨著課程改革的不斷深入，新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的基礎(chǔ)性、實(shí)踐性和綜合性的特征，在教學(xué)中得到初步體現(xiàn)，突出學(xué)生的主體地位。為更好地實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好教學(xué)工作，制定音體美組工作計(jì)劃：一、圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，深入教學(xué)研究1．繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)是教學(xué)評(píng)價(jià)部分，計(jì)劃初步建立我校的音體美教學(xué)評(píng)價(jià)辦法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。2．加強(qiáng)教研組的教學(xué)與科研活動(dòng)，每次教研組活動(dòng)時(shí)保證有一、二個(gè)研究主題。3．計(jì)劃用一、兩個(gè)教研活動(dòng)時(shí)間，利用多媒體教室學(xué)習(xí)如何上網(wǎng)，以提高教學(xué)研究能力，使每個(gè)人都學(xué)會(huì)利用因特網(wǎng)下載文件和進(jìn)行學(xué)習(xí)。二、體現(xiàn)教學(xué)改革，嚴(yán)格課堂常規(guī)1．抓好備課組的教科研活動(dòng)，各備課組要制定出具體的教學(xué)改革辦法，爭(zhēng)取本學(xué)期有一、兩項(xiàng)可行的辦法。2．嚴(yán)格執(zhí)行聽(tīng)課、評(píng)課制度，每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，每周聽(tīng)課至少一節(jié)。提倡跨學(xué)科聽(tīng)課，努力做到學(xué)習(xí)、借鑒、提高。3．規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生課堂考勤制度，對(duì)無(wú)故缺勤者，要及時(shí)通報(bào)教務(wù)處和班主任。4．高中備課組重點(diǎn)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)教師教法部分，這樣教才能更有利于學(xué)生更好地學(xué)。三、活躍文體氣氛，豐富課余生活1．待學(xué)校操場(chǎng)修好以后，3月底計(jì)劃在大操場(chǎng)開(kāi)展非畢業(yè)年級(jí)廣播體操比賽；4月中、下旬舉辦田徑單項(xiàng)比賽；5月舉辦學(xué)生攝影作品展、書(shū)法作品展、繪畫(huà)作品展和陶藝作品展；5月初舉辦學(xué)生合唱節(jié)活動(dòng)。2．協(xié)助學(xué)校工會(huì)、辦公室搞好教師健康系列活動(dòng)，4月舉辦教師乒乓球比賽；5月舉辦教師羽毛球比賽。3．加緊各代表隊(duì)的訓(xùn)練，乒乓球隊(duì)在3月份太原市中學(xué)生乒乓球比賽賽中，爭(zhēng)取好進(jìn)入前三名；田徑隊(duì)在4月底太原市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，爭(zhēng)取進(jìn)入高中甲組團(tuán)體前八名；棋類代表隊(duì)爭(zhēng)取在太原市棋類比賽中保持第一名；男、女籃球代表隊(duì)，在暑假太原市籃球比賽中，爭(zhēng)取進(jìn)入前三名。4．搞好畢業(yè)班級(jí)體育達(dá)標(biāo)登記工作，使全校體育達(dá)標(biāo)達(dá)到93%以上。5．抓好初三畢業(yè)班體育鍛煉工作，爭(zhēng)取中考體育測(cè)試好成績(jī)。6．搞好音體美特長(zhǎng)生注冊(cè)工作。四、建議：1．建立學(xué)校操場(chǎng)場(chǎng)地維護(hù)組，負(fù)責(zé)日常維護(hù)，保持場(chǎng)地整潔、漂亮、干凈。2．完善場(chǎng)地配套設(shè)施，保證音響、照明，以及桌椅的正常使用。3．對(duì)體育館欄桿、坐椅、暖氣罩等進(jìn)行維護(hù)修理，以防發(fā)生以外傷害事故。4．體育館內(nèi)場(chǎng)地衛(wèi)生最好有專人負(fù)責(zé)，隨時(shí)保證室內(nèi)干凈、衛(wèi)生。5．盡快安裝室外乒乓球臺(tái)，便于活動(dòng)鍛煉。6．盡快研究特長(zhǎng)生招收工作，確定招收人數(shù)，這樣教師能夠進(jìn)行摸底，了解具體情況，招收好學(xué)生。開(kāi)展多種文體活動(dòng)豐富師生課余生活學(xué)生在校期間，除正常學(xué)習(xí)外，還有許多活動(dòng)時(shí)間，如何搞好學(xué)生課余時(shí)間的文體活動(dòng)，豐富校園活動(dòng)氣氛，是我們音體美組工作的一個(gè)重要方面，我們是這樣做的。一、各備課組每學(xué)期初根據(jù)具體情況拿出本學(xué)期具體活動(dòng)計(jì)劃，教研組再進(jìn)行統(tǒng)一安排，避免時(shí)間沖突。具體做法如下:20xx年音體美組活動(dòng)安排表時(shí)間項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要求備注3月中旬乒乓球楊長(zhǎng)江報(bào)名時(shí)帶戶口、學(xué)籍、照片太原市體育局組織3月下旬廣播操比賽教翔下發(fā)比賽規(guī)程4月中、下旬田徑單項(xiàng)賽韓星云下發(fā)比賽規(guī)程、報(bào)名表4月底市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)韓星云報(bào)名時(shí)帶戶口、學(xué)籍、照片太原市體育局組織5月初攝影作品展張銳下發(fā)征集通知5月初合唱比賽王永蘭下發(fā)通知6月中旬書(shū)法、繪畫(huà)作品展田翰卿李世民下發(fā)征集通知7月中旬市籃球比賽教翔耿秀珍李眾保報(bào)名時(shí)帶戶口、學(xué)籍、照片太原市體育局組織4月、5月教師乒乓球、羽毛球比賽喬貴新唐寶華教翔下發(fā)比賽規(guī)程、報(bào)名表二、利用午休時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展乒乓球、羽毛球、籃球等一系列體育比賽，由學(xué)生自己組織，體育教師給予協(xié)助，也可交給一個(gè)班級(jí)組織比賽，這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。5月初，高二、高一年級(jí)籃球比賽（高中備課組負(fù)責(zé)協(xié)助）；初二、初一乒乓球賽（初中備課織負(fù)責(zé)協(xié)助）。三、計(jì)劃在操場(chǎng)主席臺(tái)下，定期出版體育黑板報(bào)，宣傳體育活動(dòng)的方法、講解體育知識(shí)、報(bào)道體育動(dòng)態(tài)等。初步計(jì)劃每半個(gè)月出版一期，由各班輪流組織出版。四、組織廣播體操評(píng)比，將平時(shí)班級(jí)學(xué)生做操得分與廣播體操比賽成績(jī)相加，做為班級(jí)廣播體操比賽成績(jī)。以此調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，每天認(rèn)真做操，從而達(dá)到提高學(xué)生做操質(zhì)量的目的。音體美教研組工作計(jì)劃6一、指導(dǎo)思想：結(jié)合縣教育局“兩評(píng)兩推一講”活動(dòng)，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)音體美信教研組建設(shè)，完善教研組工作機(jī)制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流。加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)揮老師自身管理的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二、具體措施：(一)、加強(qiáng)教研組建設(shè)，以研促教認(rèn)真開(kāi)展教研組制定的各種教研活動(dòng)，提高音體美信教師專業(yè)素養(yǎng)：確定研討主題，認(rèn)真開(kāi)展音、體、美、信活動(dòng)，共同交流畫(huà)的技巧，教的藝術(shù)和學(xué)生教育管理的水平，研究新的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息。加強(qiáng)教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)實(shí)用性。加強(qiáng)教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍在原有的教學(xué)模式上，加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機(jī)制，逐步形成開(kāi)放式教學(xué)的教學(xué)新模式，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。(二)、規(guī)范藝體教學(xué)，明確教學(xué)要求在藝體教學(xué)的`課堂上，強(qiáng)調(diào)教師“講”、“改”、“評(píng)”與學(xué)生“練”有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過(guò)程。明確對(duì)學(xué)生的專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級(jí)學(xué)生的整體進(jìn)步。嚴(yán)格課堂教學(xué)常規(guī)管理，提高工作效率：音體美信教師不僅要教會(huì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級(jí)紀(jì)律，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，提高音體美信教學(xué)的效率。認(rèn)真組織好興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺(tái)。(三)、組織好音體美信課題研究工作，在本學(xué)期內(nèi)完成預(yù)定的目標(biāo)，使課題研究有新突破。(四)、加強(qiáng)教師教學(xué)研究，提高教師科研的能力真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，通過(guò)藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。挖掘教學(xué)過(guò)程中的生動(dòng)案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教學(xué)心得，形成自己的研究成果。(五)、認(rèn)真做好新學(xué)期音體美信的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，整理清點(diǎn)各類物品、器材，完善借還制度，做到責(zé)任到人。(六)、積極參加各級(jí)組織的教師教學(xué)評(píng)優(yōu)課及專業(yè)能力比賽等教學(xué)研究活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)。(七)、積極開(kāi)展校園文化建設(shè)，以積極向上的校園文化，引導(dǎo)學(xué)生正確的輿論導(dǎo)向，端正學(xué)風(fēng)，振奮士氣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三、活動(dòng)內(nèi)容：(一)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)：A、音體美信組全體教師輪回聽(tīng)課、評(píng)課，每節(jié)聽(tīng)課后當(dāng)堂進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試，測(cè)試情況及試卷隨教學(xué)設(shè)計(jì)和反思一并上交教導(dǎo)處。B、結(jié)合學(xué)校工作安排，三月底開(kāi)始全校性的教師公開(kāi)教學(xué)及評(píng)選活動(dòng)，參加聽(tīng)課教師進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容相互對(duì)照，找出備課、上課優(yōu)缺點(diǎn)，達(dá)到共同提高。(二)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：間周進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師服務(wù)意識(shí)、理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真詳細(xì)地做好記錄。具體安排如下：第一周：()制定教研組計(jì)劃。第二周：(3月1日)落實(shí)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)安排及本學(xué)期音、體、美、信活動(dòng)內(nèi)容。各教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。及早開(kāi)始春運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、六一節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，著手輔導(dǎo)學(xué)生完成美術(shù)作品、藝術(shù)節(jié)目，體育教師要進(jìn)行參賽學(xué)生的篩選、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等工作。第三周：(3月8日)課堂教學(xué)研討(王紅蓮)。第四周：(3月15日)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。第五周：(3月22日)課堂教學(xué)研討(鄭勝利)。第六周：(3月29日)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。第七周：(4月5日)配合學(xué)校工作參加課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。第八周：(4月12日)課堂教學(xué)研討(鄭樂(lè)社)。第九周：(4月19日)課堂教學(xué)研討(李家社)。第十周：(4月26日)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。第十一周：(5月3日)課堂教學(xué)研討(李建鋒)。第十二周：(5月10日)課堂教學(xué)研討(陜敏靈)。第十三周：(5月17日)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。第十四周：(5月24日)課堂教學(xué)研討(楊波)。第十五周：(5月31日)課堂教學(xué)研討(秦小良)。第十六周：(6月7日)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。第十七周：(6月14日)課堂教學(xué)研討(蘇立新)第十八周：(6月21日)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。第十九周：(6月28日)分析總結(jié)、寫(xiě)出學(xué)期末教研總結(jié)。音體