【文章內(nèi)容簡介】 x236。nɡq249。 l236。 shǐ（悄悄）（躲閃）（興趣）（歷史）（平整）lǚ x237。nɡzhuān m227。nkǎo ch225。q237。n lǐnɡ y237。 j236。（旅行）（專門）（考察）（秦 嶺）（遺 跡）ch227。nɡ ɡuǒ zh226。n jīnɡd224。 kēnɡw238。 j236。nj236。 ni224。n（成果）（震驚）（大坑）（臥進）（紀 念）二、四字詞語來回跳動惹人喜愛自言自語歡蹦亂跳陽光明媚 嚴嚴實實轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去聞雞起舞三、復習課文第五課《灰雀》中，列寧是怎樣對待小男孩兒的，小男孩是一個怎樣的人？（列寧尊重、愛護小男孩，小男孩是一個誠實天真的人）列寧對灰雀的愛和小男孩對灰雀的愛有什么不同？（列寧的愛是給灰雀自由，小男孩的愛是奪去灰雀的自由，列寧才是真正的愛鳥。）高爾基是一個怎樣的人？小男是一個怎樣的人？（高爾基關心愛護小男孩，小男孩崇敬、熱愛高爾基）小男孩擺弄了很久很久，說明什么？（一，說明小男孩很認真給高爾基拍照；二，說明高爾基很有耐心地等小男孩）高爾基的代表作，自傳體小說三步曲：《童年》 《在人間》 《我的大學》李四光是怎么提問題的？（這么重的大石頭從天上掉下來，力量一定非常大。它應該把草地砸一個很深很深的坑，可它為什么沒得臥進去呢？）李四光是一個怎樣的人？（李四光有著善于發(fā)問、勤于思考、不斷探索的好品質(zhì)）宋慶齡有著怎樣的好品質(zhì)？（誠實守信）我知道描寫守信用的成語有：一諾千金一言九鼎君子一言，駟馬難追言必行，行必果我還知道的名人名言：興趣是最好的老師（愛因斯坦）處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人（陶行之）1聞雞起舞是來自歷史故事的成語，意思是聽到雞叫就起來舞劍。比喻有志報國的人及時奮起。四、背誦有一年冬天，列寧。他每天。公園里有一棵，樹上有：兩只胸脯是列寧走到下，停下來，這三只，還給它們帶來。，一只胸脯是。它們在樹枝間，地歌唱，非常。這么重的大石頭從天上掉下來，力量。它應該，可它？課文32頁讀讀背背里的名人名言。五、多音字s224。n（散步）xi224。nɡ（照相機）juǎn（膠卷）散相卷sǎn（松散）xiānɡ（相信）ju224。n（試卷）d224。nɡ（停當）ji224。o（教師）yāo（要求）當教要dānɡ（當時）jiāo（教書）y224。o（不要）六、容易寫錯的字郊外胸脯仰望或者婉轉(zhuǎn) 勇敢低頭突然膠卷旅行 考察遺跡紀念臥進第三單元一、生詞jīnɡxīnxī w224。nɡyīr225。nfēi wǔpīn m236。nɡbēn pǎodǒu d238。nɡ（精心）（希望）（依然）（飛舞）（拼 命）（奔跑）（抖動）d224。 jīnɡshī s226。qiān hū w224。n hu224。nxn zhǎo chu237。 t239。u s224。nɡ q236。（大驚失 色）(千呼萬 喚)(尋找)(垂頭 喪 氣)m238。 f225。nɡj236。x249。 qīnɡ li225。nɡli y236。sh224。n zi y225。n r226。 y239。u pi224。o(磨坊)(繼續(xù))(清 涼)(留意)(扇子)(炎熱)(郵 票)li225。nɡshuǎnɡsh236。zixiān zǐbō lu239。q236。 w226。i xiānɡ ti225。n(涼爽)(柿子)(仙子)(菠蘿)(氣味)(香甜)li225。nɡshijiā jǐny239。u li224。nɡ li224。nɡy225。nɡ sh249。fēnɡ shōu(糧食)(加 緊)(油 亮亮)(楊樹)(豐收)二、詞語qu226。cūn zhuānɡ chōnɡ jǐnɡ xiē xīy236。m227。il237。 zǐ y224。o shi（冷卻）（村 莊）（憧 憬）（歇息）（一 枚）（梨子）（鑰匙）ch226。n zhelǎ bɑw cǎi bīn fēnxi225。n l225。iyī shɑnɡ（趁 著）（喇 叭）（五 彩 繽紛）（銜 來）（衣 裳）三、多音字組詞m238。（磨坊）f225。nɡ（磨坊）shān（扇風）磨坊扇m239。（磨刀）fānɡ（牌坊）sh224。n（扇子）四、課文理解 《9古詩兩首》默寫兩首古詩。《夜書所見》：蕭蕭。知有兒童?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》：，每逢。遙知，遍插。詞語解釋蕭蕭：指風聲。挑：捉?；h落：籬笆。九月九日：重陽節(jié)。山東：華山以東，指王維的家鄉(xiāng)。獨：單獨。異鄉(xiāng)：他鄉(xiāng) 逢：遇到，碰到。倍：加倍。遙：遙遠。古詩意思《夜書所見》：蕭蕭秋風吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠處籬笆下的燈火，那應該是孩子們在捉蟋蟀?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》：詩人一個人客居異鄉(xiāng)，每次遇到重陽佳節(jié)就加倍思念家鄉(xiāng)親人。這時候，詩人想遠方的弟兄們一定登上了高處，他們身上都佩帶了茱萸，只是少了詩人一個人。《10風箏》課文里的“風箏”代表著什么，為什么孩子們要尋找飛走了的風箏？（因為風箏寄托著孩子們的快樂，寄托著他們的幸福，寄托著他們對未來的憧憬和希望。）課文的寫作順序（做風箏放風箏找風箏）學了本文，我感受到孩子們的心情變化：（做風箏時的憧憬和希望→放風箏時的快活→找風箏時的傷心和失望）找出課文中描寫心情的詞語（快樂 精心 快活 大驚失色哭了 垂頭喪氣）抄寫一些描寫心情的詞語（興沖沖 樂呵呵 怒氣沖天 傷心 失望??）《11秋天的雨》背誦全文課文按（總—分—總）的結(jié)構寫作，每段都是（先總寫，后分說）。課文從哪三個方面寫秋雨的？（秋雨的色彩、氣味、告訴小動物們冬天快要來了）為什么說秋天的雨“帶給小朋友的是一首歡樂的歌”？（因為秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，告訴小動物們冬天快要來了）《12聽聽，秋的聲音》我會讀：手臂 振動 歌韻叮嚀掠過歌吟遼闊音樂廳綻開匆匆你在詩中聽到了哪些秋的聲音？（大樹抖動手臂的聲音、蟋蟀振動翅膀的聲音、大雁暖暖的叮嚀、秋風掠過田野的歌吟，還有每一片葉子、每一朵小花、每一滴汗水、每一顆綻開的谷粒里的聲音）《語文園地三》習作：要學會用“總分總”和“先總后分”的結(jié)構方式來寫作文。例文：《秋天的果園》。我的發(fā)現(xiàn)：會寫表示顏色的詞語（課文49頁）ABB格式表示顏色的詞語： 紅通通 白茫茫 白花花黑乎乎 黑漆漆 綠油油 黃澄澄“的”和“地”的不同：“的”后面跟名詞或者人物，“地”后面跟動作。比如，美麗的花朵，快活地唱歌。背誦和默寫“讀讀背背”背誦《花鴨和彩霞》 第四單元聽寫第四單元的生字和詞語。欣然怒放：①生氣，憤怒；②形容氣勢很盛。含笑一現(xiàn)：①現(xiàn)在，此刻；②表露在外面，使人可以看見。深夜氣溫過低，開花也不（適宜適合）。晚上九點左右，曇花向人們（展示展現(xiàn)）美麗的笑臉。我們（留心細心）觀察，就會發(fā)現(xiàn)，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽?；ù灯鹆耍ㄗ仙男±龋?；五點左右，艷麗的薔薇（綻開了笑臉）；七點（睡蓮從夢中醒來）；中午十二點左右，（午時花開花了）；下午三點，（萬壽菊欣然怒放）；傍晚六點，（煙草花在暮色中蘇醒）；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右（含笑一現(xiàn)）。植物開花的時間，與（溫度）、（濕度）、（光照）和（昆蟲活動的時間）有著密切的關系。以上部分要求默寫。幾（）（）盡（）（）稱（）（）看（）（）待（）（）磨（）（）聽說蜜蜂有（辨認方向）的能力，（無論）飛到哪里，它（總是）可以飛回原處。（盡管）它們逆風而行，沿途都是一些陌生的景物，（但）它們確確實實地飛回來了。蜜蜂靠的（不是）超常的記憶力，（而是）一種我無法解釋的本能。這道題目考查的是孩子對關聯(lián)詞的掌握。從《蜜蜂》這篇課文中，我們可以知道作者（法布爾）是一個什么樣的人？法布爾是一個做事嚴謹，實事求是的人。如果蜜源離蜂箱不到一百米。它們就會跳（圓舞）；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它們就跳（擺尾舞）。（詳見課文后的資料袋）《玩出了名堂》中的“小人國”指的是（微生物的世界），“居民”指的是（微生物），“玩具”指的是（顯微鏡）。讀了列文虎克的故事，我知道了（在玩耍中要善于觀察，善于思考）學了這篇文章，我知道（細菌）（病毒）（真菌）都是微生物。（詳見課文后的資料袋）讀了《找駱駝》的課文，我們認識了一位（善于觀察和思考）的老人，他通過觀察發(fā)現(xiàn)了商人丟失的駱駝有這些特點：（左腳跛）、（左邊駝蜜右邊馱米）、（缺了一顆牙齒）。他看見路上有駱駝的腳印，（右邊深左邊淺），就知道駱駝的左腳有點跛。又看見路的左邊有一些（蜜），右邊有一些（米），就知道駱駝左邊駝蜜右邊馱米）。還看見駱駝啃過的樹葉，上面留下了（牙齒?。灾浪ㄈ绷艘活w牙齒）。具（）側(cè)（）正（）濕（）真（）測（）證（）溫（）簡（）訪（）播（）蜜（）筒（）坊（）插（）密（）評（）辮（）燥（）俄（）坪（）辨（）躁（）餓（）蘋（）瓣（）操（）娥（）“月”旁的字一般和（）有關，例如（）?！啊?旁的字一般和（）有關，例如（）。“”的字一般和（）有關，例如（）。以上兩道題目自己舉例。1（魯班）觀察帶齒的草葉，發(fā)明了（鋸子）；牛頓觀察落地的蘋果，發(fā)現(xiàn)了（地球有吸引力）；（瓦特）觀察水燒開后的茶壺，發(fā)明了（蒸汽機）。（詳見語文園地四寬帶網(wǎng)）13照樣子改寫句子。例：我拿出了一本練習冊。我把一本練習冊拿出來了。1．商人找到了駱駝。商人把駱駝找到了。駱駝被商人找到了。14填上適當?shù)牧吭~。一（）顯微鏡一（）本能一（）小蜜蜂一（）圖畫一（）汗水一（）駱駝1默寫語文園地四讀讀背背。第五單元（迎候等候）大家手捧鮮花，在機場（）貴賓的到來。李老師已經(jīng)在辦公室（）多時，你快去吧?。ò菰L拜見）我特地前來（拜見）恩師?？鬃硬贿h千里，來到洛陽（拜訪）老子。根據(jù)句子的意思寫出相應的成語。白天黑夜都在加倍趕路。（日夜兼程）十分有名。（遠近聞名）形容旅途十分辛苦。（風餐露宿）絲毫沒有留存。（毫無保留）學習是沒有止境的。（學無止境）長途跋涉后，勞累疲乏。（風塵仆仆）孔子，名（丘），字（仲尼），生活在（兩千）多年前的（春秋時代）。他是我國偉大的（思想家）和（教育家）。他的弟子將他的言行記錄下來，編成（《論語》）。我知道孔子的名言：（溫故而知新）、（三人行，必有我?guī)熝桑ⅲ▽W而時習之，不亦說乎？）?？鬃釉谌畾q的時候，離開家鄉(xiāng)（曲阜），去（洛陽）拜大思想家（老子）為師。學習了《孔子拜師》，我知道了，人們敬重孔子的品行，是因為：（孔子謙虛好學，不畏艱辛，求知若渴）。人們敬重老子的品行，是因為：（老子謙虛有禮，愛護晚輩，誨人不倦）?！皩W習是沒有止境的?！蹦隳芘e生活中的例子說明這句話的意思嗎？。組詞。論（）（）曲（）（）悶（）（）干（）（）降（）（）重（）（）作（）（）溜（）（）乘（）（）輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。寫出這句話中的幾組反義詞。（—）（—）（—）（—）盤古倒下后，他的身體發(fā)生了（巨大的變化），他呼出的氣息，變成了（四季的風）和（飄動的云）；他發(fā)出的聲音，化作了（隆隆的雷聲）。他的雙眼變成了（太陽和月亮），他的四肢，變成了大地上的（東、西、南、北四極）；他的肌膚，變成了（遼闊的大地），他的血液變成了（奔流不息的江河），他的汗毛，變成了（茂盛的花草樹木）；他的汗水變成了（滋潤萬物的雨露）??形近字組詞。撲（）爪（）枝（）機（）仆（）瓜（）肢（）肌（）血（）槍（）縣（）跨（）皿（）創(chuàng)（）具（）夸（）性（）姓（）吏（）史（）寫出下列詞語的近義詞。才能（）有名（）節(jié)約（）美麗（）牢固（）好像（）珍貴（）漸漸（）趙州橋的這種設計，在建橋史上是一個（創(chuàng)舉），既（減輕了流水對橋身的沖擊力），使（橋不容易被大水沖毀），又（減輕了橋身的重量），