【正文】 ）壯（）狐（）欣（）懶（）才（）刮（）砍（）嫩（）材（）亂（）1春天，樹木（）新的枝條，（）嫩綠的葉子。（）。（）。）這句話來寫的，主要寫（風景優(yōu)美）和（物產(chǎn)豐富）兩個方面，寫了（海水）、（海底）、（海灘）和（海島）的景物。海水“五光十色”的原因是什么？因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。因為海底（高低不平），有山崖，有峽谷，海水（有深有淺），從海面看，色彩就不同了。將（）（）劃（）（）參（）（）舍（）（）爪（）（）應（）（）風景（）（）物產(chǎn)（）（）五（）十（）成群（）（）瑰麗（）（）千（）百（）光彩（）（）璀璨（）（）西沙群島一帶海水（五光十色）、（瑰麗無比）：有（深藍的），（淡青的），（淺綠的），（杏黃的）。《飲湖上初晴后雨》的前兩句的意思是水波蕩漾的晴天，景色真好，煙雨迷茫的雨天景色更加奇特。（），（）。詩中，他把西湖比作（西施），說西湖像她一樣“（淡妝濃抹總相宜）。（），（）。（）他風塵仆仆地趕來，就是為了按時參加這個會意。1請按順序默寫出十二生肖（包含地支和生肖）：1（）的雷聲（）的大地（）的云（）的樹木（）的天空（）的草地（）的湖水（）的陽光（）的山村精美的（）雄偉的（）世界聞名的（）熱鬧的（）堅固的（）白發(fā)蒼蒼的（）寶貴的（）遼闊的（）奔騰的（）澎湃的（）繁華的（）迷人的（）1改正下列句子的錯別字：學習是沒有只鏡的。）。所有的龍似乎都在（游動），真像活了一樣。1這座橋不但（堅固），而且（美觀）。撲（）爪（）枝（）機（）仆（）瓜（）肢（）?。ǎ┭ǎ專ǎ┛h（）跨（）皿（）創(chuàng)（）具（）夸（）性（）姓（）吏（）史（）寫出下列詞語的近義詞。（—）（—）（—）（—）盤古倒下后，他的身體發(fā)生了（巨大的變化），他呼出的氣息，變成了（四季的風）和（飄動的云）；他發(fā)出的聲音，化作了（隆隆的雷聲）。論（）（）曲（）（）悶（）（）干（）（）降（）（）重（）（）作（）（）溜（）（）乘（）（）輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。”你能舉生活中的例子說明這句話的意思嗎？。人們敬重老子的品行，是因為：（老子謙虛有禮，愛護晚輩，誨人不倦）。孔子在三十歲的時候，離開家鄉(xiāng)（曲阜），去（洛陽）拜大思想家（老子）為師。他的弟子將他的言行記錄下來，編成（《論語》）。（風塵仆仆）孔子，名（丘），字（仲尼），生活在（兩千）多年前的（春秋時代）。（毫無保留）學習是沒有止境的。（遠近聞名）形容旅途十分辛苦。白天黑夜都在加倍趕路?？鬃硬贿h千里，來到洛陽（拜訪）老子。第五單元（迎候等候）大家手捧鮮花，在機場（）貴賓的到來。14填上適當?shù)牧吭~。商人把駱駝找到了。我把一本練習冊拿出來了。（詳見語文園地四寬帶網(wǎng)）13照樣子改寫句子。以上兩道題目自己舉例?！啊?旁的字一般和（）有關，例如（）。還看見駱駝啃過的樹葉，上面留下了（牙齒印），所以知道它（缺了一顆牙齒）。他看見路上有駱駝的腳印，（右邊深左邊淺），就知道駱駝的左腳有點跛。讀了列文虎克的故事，我知道了（在玩耍中要善于觀察，善于思考）學了這篇文章，我知道（細菌）（病毒）（真菌）都是微生物。它們就會跳（圓舞）；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它們就跳（擺尾舞）。從《蜜蜂》這篇課文中，我們可以知道作者（法布爾）是一個什么樣的人？法布爾是一個做事嚴謹，實事求是的人。蜜蜂靠的（不是）超常的記憶力，（而是）一種我無法解釋的本能。幾（）（）盡（）（）稱（）（）看（）（）待（）（）磨（）（）聽說蜜蜂有（辨認方向）的能力，（無論）飛到哪里，它（總是）可以飛回原處。植物開花的時間，與（溫度）、（濕度）、（光照）和（昆蟲活動的時間）有著密切的關系。我們（留心細心）觀察，就會發(fā)現(xiàn)，不同的花開放的時間是不同的。深夜氣溫過低，開花也不（適宜適合）。欣然怒放：①生氣，憤怒；②形容氣勢很盛。比如，美麗的花朵，快活地唱歌。例文：《秋天的果園》。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。）課文的寫作順序（做風箏放風箏找風箏）學了本文，我感受到孩子們的心情變化：（做風箏時的憧憬和希望→放風箏時的快活→找風箏時的傷心和失望）找出課文中描寫心情的詞語（快樂 精心 快活 大驚失色哭了 垂頭喪氣）抄寫一些描寫心情的詞語（興沖沖 樂呵呵 怒氣沖天 傷心 失望??）《11秋天的雨》背誦全文課文按（總—分—總）的結構寫作，每段都是（先總寫，后分說）。這時候，詩人想遠方的弟兄們一定登上了高處，他們身上都佩帶了茱萸，只是少了詩人一個人。他忽然看到遠處籬笆下的燈火，那應該是孩子們在捉蟋蟀。遙：遙遠。異鄉(xiāng)：他鄉(xiāng) 逢：遇到，碰到。山東：華山以東，指王維的家鄉(xiāng)。籬落：籬笆。詞語解釋蕭蕭：指風聲。《九月九日憶山東兄弟》：，每逢?！兑箷姟罚菏捠?。（磨刀）fānɡ（牌坊）sh224。（磨坊）f225。n l225。n zhelǎ bɑw zǐ y224。m227。fēnɡ shōu(糧食)(加 緊)(油 亮亮)(楊樹)(豐收)二、詞語qu226。nɡy225。u li224。n(涼爽)(柿子)(仙子)(菠蘿)(氣味)(香甜)li225。 w226。zixiān zǐbō lu239。o(磨坊)(繼續(xù))(清 涼)(留意)(扇子)(炎熱)(郵 票)li225。 y239。n zi y225。 y236。 qīnɡ li225。nɡj236。（大驚失 色）(千呼萬 喚)(尋找)(垂頭 喪 氣)m238。u s224。n zhǎo chu237。n hu224。 jīnɡshī s226。nɡbēn pǎodǒu d238。nɡyīr225。o（教師）yāo（要求）當教要dānɡ（當時）jiāo（教書）y224。n（試卷）d224。n（散步）xi224。它應該，可它？課文32頁讀讀背背里的名人名言。它們在樹枝間，地歌唱，非常。公園里有一棵，樹上有：兩只胸脯是列寧走到下，停下來，這三只，還給它們帶來。四、背誦有一年冬天，列寧。它應該把草地砸一個很深很深的坑，可它為什么沒得臥進去呢？）李四光是一個怎樣的人？（李四光有著善于發(fā)問、勤于思考、不斷探索的好品質(zhì)）宋慶齡有著怎樣的好品質(zhì)？（誠實守信）我知道描寫守信用的成語有：一諾千金一言九鼎君子一言，駟馬難追言必行，行必果我還知道的名人名言：興趣是最好的老師（愛因斯坦）處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人（陶行之）1聞雞起舞是來自歷史故事的成語，意思是聽到雞叫就起來舞劍。n（成果）（震驚）（大坑）（臥進）（紀 念）二、四字詞語來回跳動惹人喜愛自言自語歡蹦亂跳陽光明媚 嚴嚴實實轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去聞雞起舞三、復習課文第五課《灰雀》中，列寧是怎樣對待小男孩兒的，小男孩是一個怎樣的人？（列寧尊重、愛護小男孩，小男孩是一個誠實天真的人）列寧對灰雀的愛和小男孩對灰雀的愛有什么不同？（列寧的愛是給灰雀自由，小男孩的愛是奪去灰雀的自由，列寧才是真正的愛鳥。nj236。 kēnɡw238。nɡ ɡuǒ zh226。 j236。q237。nɡzhuān m227。 l236。 shǎnx236。tuī d238。ny225。 c225。 xu227。nɡd236。izh249。nɡ（記者）（轉(zhuǎn) 告）（高爾基）（按照）（側過臉）（一輛）q237。 liǎny237。oc226。oɡāo ěr jī224。（照相 機）（擺 弄）（準備）（膠卷）（雜 志社）（轉(zhuǎn) 來 轉(zhuǎn) 去）j236。 zhuǎn l225。 zh236。nɡzhǔn b226。o xi224。om236。n x237。 k226。nɡ ɡǎntūr225。nɡsh237。ow225。nɡ lu224。nɡɡuǒ r225。u p237。n z236。n z236。 zhě y225。ikě xī（郊外）（散 步）（胸 脯）（仰望）（歡 快）（可 惜）mi224。yǎnɡ w224。n b249。jiāo w224。(頭發(fā))hu224。(似乎)xi224。ng(勁敵)似sh236。(奇怪)ji224。o(愛好)奇jī(奇數(shù))假 jiǎ（假發(fā)）勁j236。我站在天都峰腳下：啊，峰頂，在 上面哩！我嗎？再看看的石級，石級邊上的，是從天上的，真叫人?；ǘ鋾r，它是的，草地也是的；花朵時，被包住，草地就。這些山林里的，是那樣聽著同學們。這時候，窗外，樹枝，鳥兒，蝴蝶，好像都在。3）采摘槐米雖然非常辛苦，但是孩子們以苦為樂。a)槐鄉(xiāng)的孩子可愛表現(xiàn)在以下幾點：1）他們勤勞懂事，從小就知道分擔父母的辛勞，不伸手向父母要錢，靠自己的勞動換取學費。二是陡，陡得似直上直下。a)老爺爺和我爬上天都峰后，為什么要互相道謝？（能從他人身上汲取力量，善于向他人學習，他們個人的奮斗和努力。（注意：文章想表達的不是蒲公英為什么會變色，而是讓孩子體會到作者快樂的童年生活。第二件：我發(fā)現(xiàn)了草地會變色及其變色的原因）b)草地為什么會變色？（蒲公英的花瓣就像我們的手掌，會張開、合上，花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了?！督鹕牟莸亍氛n文感情：熱愛大自然，大自然給我的們生活帶來了樂趣。 shān y225。ng（決心）（居然）（辮子）（勇氣）（峰頂）（奮力）（力量）zhōng yl236。 fēng dǐngf226。nbi224。n（花瓣）（釣魚）（觀察）（白發(fā)蒼蒼）（似乎）（咱們）ju227。 hūz225。i f224。guān ch225。n di224。n yǒu q249。 m249。ng jīngyǐn r227。 lǒng（假裝）（這些）（盛開）（絨毛）（玩耍）（合攏）y236。ow225。ng kāir239。o（搖晃）（銅鐘）（粗壯）（孔雀舞）（潔白）（熱鬧）jiǎ zhuāng zh226。ir226。 wǚji227。ngzhōngcū zhu224。o hu224。idǎ b224。ng wěi zho q237。 di227。ng lǐ（坪壩）（游戲）（招引）（歡唱）（招呼）（敬禮）piāo y225。zhāo yǐnhuān ch224。y239。第一篇：小學語文三年級上冊近義詞和反義詞匯總測試卷(含答案)小學語文三年級上冊近義詞和反義詞練習卷班級_______ 姓名______1課：近義詞：穿戴—（）好奇—（）飄揚—（）絢麗多彩—（）安靜—（）招引—（）反義詞：潔白—（）粗壯—（）安靜—（）古老—（）2課：近義詞：快樂—（）喜愛—（）假裝—（）觀察—（）使勁—（）合攏—（）反義詞：喜歡—（）合攏—（）3課：近義詞：汲取—（）鼓舞—（）紀念—（）終于—（）4課：近義詞：仔細—（）勤勞—（）甜蜜—（）飄揚—（）有趣—（）發(fā)顫——（）反義詞：快樂—（）5課：近義詞：肯定—（）本來—（）可惜—（）誠實—（）反義詞：誠實—（）嚴寒—（）肯定—（）6課：近義詞：突然—（）吩咐—（）立刻—（）反義詞：仔細—（）經(jīng)常—（）7課：近義詞：常?！ǎ┛峙隆ǎ┲ǎ┓戳x詞：突?！ǎ?課：近義詞：解釋—（）漂亮—（）特別—（）反義詞：失信—（）特別—（）（）10課：近義詞：希望—（）精心—（）依然—（）尋找—（）垂頭喪氣—（）漸漸—（）反義詞：快樂—（）精心—（）垂頭喪氣—（）希望—（）11課：近義詞：留意—（）涼爽—（）五彩繽紛—（）反義詞：緊—（）火熱—（）12課：近義詞：道別—（）叮嚀—（）掠過—（）遼闊—（）綻開—（）繼續(xù)—（）涼爽—（）香甜—（）快活—（）反義詞：溫暖—（）辛勤—（）遼闊—（）匆匆—（）13課：近義詞：適宜—（）大致—（）舒展—（）蘇醒—（）艷麗—（）反義詞：艷麗—（）醒—（）密切—（）干燥—（）14課：近義詞：推測—（）超?！ǎ┐_確實實—（）包括—（）證實—（）反義詞：減少—（）超?！ǎ┠吧ǎ?5課：近義詞：看守—（）隨意—（）清閑—（）拜訪—（）調(diào)節(jié)—（）反義詞：細微—（）簡單—（）浪費—（）偉大—（）16課：近義詞：跛—（）忿忿—（）究竟—（）詳細—（）光滑—（）反義詞：容易—（）細小—（）深—（）詳細—（）不緊不慢—（）17課：近義詞：拜訪—（）迎候—（）大概—（）敬重—（）請教—