【文章內(nèi)容簡介】 二．徒弟 陡峭 艱苦 堅定 吉祥 詳細 “各種各樣”去掉 “忍不住”去掉 “寫的”去掉 “興趣”改成“有趣” “來到”前加上“我們” 四．土 神 泉 洗 山 麻 鼠 歸 五．ADCA 練習6 一．完好無損 湖光山色 勇往直前 毫不氣餒 人壽年豐 翩翩起舞 水泄不通 形影不離 二．《淘氣包馬小跳》 。三．。、。：“ ？”，：“ 《 》?！?。四．。五．：好學、求學好勝 老子：謙虛 練習7 一．懲罰 欣賞 宣告 政府 懸崖 陰晴圓缺 牲畜 慚愧 異獸珍禽 二．鳴 血 綸 背 拔 爾 禁 漫 流 彰 優(yōu)美 優(yōu)異 四．如果。就 雖然。但是。因為。所以。不但。而且。五．雪花，翩翩連連，輕輕悠悠，像潔白的鶴羽，裝點著水瘦山寒的世界。一忽兒，銀海一樣的大地，玉龍一樣的山巒，白珊瑚一樣的樹掛，縞素鱗鱗狀的瓦棱，你映著我，我襯著你，真是個明光耀眼的玉雕的乾坤 練習8一．蓋子 歌頌 風采 有益 瓶頸 彩帶 波動 泡菜 晶瑩 山坡 溫飽 螢火蟲 摸著 凝視 漸漸 模仿 懷疑 慚愧二．目 8 睡覺、睡著貝 4 責怪、責備 7 來臨、臨近三．“通過”和“討論”“成績”“安靜”改成“平靜” 四．3 1 4 2 5五．（1）看望 仰望 愿望(2)希望 眺望六．如果。就。不管。都。只要。就。即使。也。練習9 一．潔白晶瑩 濃濃 明媚 快樂 奇妙 活躍 二．決定 決心 欣賞 觀賞三．1.。：“ ？” ：“?！?.、。3.，：！四． 潔白晶瑩 銀光閃爍 美麗動人，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。 銀冠閃爍 鑲嵌在彩帶般的 清澈見底 色彩斑斕 往上涌 一串串珍珠 忽聚忽散 忽斷忽續(xù) 忽急忽緩五．（1）列文虎克 放大鏡 將鏡片玩后改進成了放大鏡（2）微生物 放大鏡（3）暑假的時候，娟娟姐姐給了我們好多彩色折紙，我就和樂樂一起去折紙鶴，我們折了一會就覺得沒意思了，所以我就不知不覺地剪了起來，我剛剪的時候就亂剪，然后打開一看是一個花型，我很驚訝，不敢相信，然后又繼續(xù)剪打開一看是一張尖的花。練習10 一．孤獨 符號 歌頌 傾斜 訓(xùn)斥 隆冬 二．紫 紅 黑 黃 綠 藍 黑 金三．廠常 籃籃藍藍 廠場 遍篇四．新春 異獸 綠樹 詩情 上升 眼笑 白天 星稀 細雨 五． ，知音就在你身邊 ，鐵杵磨成針六．1.③ ② 品格 竹 。七． 元宵節(jié) 中秋節(jié) 端午節(jié) 南 海 南 上 海 天 津 長 春 河 南 青 海 云 南 四 川 西 安 練習11 一．降臨 皎潔 背信棄義 路程 淹沒 六畜興旺 二．G ui 夫 4 ② ① 三．“一天”去掉“目的”改成“態(tài)度’ “一貫”去掉“維護”改成“保護”四．2 4 1 5 3六．(1)C(2)氣候 國土 名山大川（3）我們的祖國木青真的好偉大。七． 葉公 塞翁 精衛(wèi) 毛遂 愚公 女媧 蜻蜓 鳥 黃牛 黃鸝 鳥 蟬 烏 蠶 練習12 一．前 后 后 前 后 前二．堤岸 淹沒 粘貼提拔 掩飾 粘貼 屠夫 零碎 摸著 屬于 年齡 楷模 三．DBAB 四．。，就必須勤奮刻苦。3.（1）把“很多”去掉（2）把“多一點”去掉（3）把“從不”去掉五． 軟弱4.（3）√，頑強的生命力。練習13 一．后 后 后 前 后 后 后 后 前 前 前 后二．細雨 翠柏 夕陽 紅花 月下 花香 三．九寨溝童話世界 濟南泉城 荷蘭牧場之國 五臺山佛教圣地 盤古開天辟地 普羅米修斯盜取火種 林則徐虎門銷煙 徐悲鴻勵志學畫 四．3 2 4 1 五．良好的 精心 竟然 氣憤 不料 歉意 感動六．1．。，《 》，、。，我們都要有堅強的意志去克服所有的困難。七． 代 戎 古 火 寧 2．陪 加 吳 比 羽 朋 林 非 兢 森 品 眾 鑫 淼 焱練習14二．前 前 前 前 前 前 三．日暉 編制 睜眼 揮手 騙人 掙錢 沸騰 惱怒 銷毀 拂面 努力 稍帶四．熟練 哪 得 重復(fù) 五．（1）七上八下 沒安好心 一清二白（2）阿斗的江山——白送 阿斗式的人物——沒能耐 阿二吹笙——濫竽充數(shù)（3）一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰（4）把“左右”去掉 把“有時”去掉 把“行為”改成“習慣’ 六．（1）但愿人長久，千里共嬋娟 桂子月中落，天香云外飄（2）忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開(3)嘀嘀 鐺鐺 喔喔 嗚嗚 七． 照耀 生機勃勃 靠自己的力量攀到陽光下 細細的藤兒 4.（1）只要相信自己，就會看到勝利的曙光的，就像我一樣。(2).蝸牛 因為他能從精神上鼓勵我們?nèi)プ龊妹考?。，真是棵了不起的大樹啊。八．?牛 虎 兔 龍 蛇 羊 猴 鴉 鳥 象 狐 熊 蛙 象 鶴 蛇 馬 羊 鳥第二篇：小學五年級思品教學計劃文 章來 源中國教育文摘 一、本冊教材總的教學要求 崇敬從事平凡工作的勞動者，小學五年級思品教學計劃。知道真正的美好生活只有靠誠實的勞動才能創(chuàng)造。懂得積極參加公益勞動，為集體和社會服務(wù)，是每個公民的義務(wù)。也是熱愛勞動的表現(xiàn)。懂得講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)，是尊重他人的表現(xiàn)，愿意做個有禮貌的人。懂得愛護花草樹木，愛護環(huán)境。懂得虛心接受別人的批評，有利于自己的健康成長。無論做什么事，都要有始有終、持之以恒、堅持到底。有自尊心，有榮辱感，知羞恥。知道謙虛是一種優(yōu)良品質(zhì)。心胸開闊，不計較小事，不為小事生氣。對勞動人民產(chǎn)生熱愛之情。熱愛勞動，珍惜勞動成果。尊重勞動人民。懂得勤勞是美好生活的源泉。勤勞、守法光榮，靠投機取巧、坑害他人致富是可恥的。培養(yǎng)關(guān)心集體，愿意為集體服務(wù)的責任感。培養(yǎng)熱愛勞動的感情。懂得積極參加公益勞動，為集體和社會服務(wù)，是每個公民的義務(wù)。也是熱愛勞動的表現(xiàn)。為自己成為“禮儀之邦”的一員而感到自豪。對“以禮待人”的名人、偉人產(chǎn)生崇敬之情。產(chǎn)生愿意做個有禮貌的人的強烈愿望。懂得講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)，是尊重他人的表現(xiàn)，愿意做個有禮貌的人。從心里喜愛花草樹木和動物，產(chǎn)生保護它們的責任感，小學工作計劃《小學五年級思品教學計劃》。知道我國是一個文明古國，擁有無數(shù)的名勝古跡。懂得名勝古跡是中華民族文明的象征，愛護名勝古跡是每個公民的義務(wù)。自覺愛護名勝古跡。在日常生活中，見到同學、他人損壞名勝古跡能給予勸阻。明白守信是尊重他人的表現(xiàn)，講信用的人才能得到別人的信任。知道對待別人的批評，應(yīng)虛心接受。懂得虛心接受別人的批評，有利于自己的健康成長。知道毅力是一種在困難和挫折面前不動搖、持之以恒的精神。