【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)小貓釣魚(yú)學(xué)材分析教學(xué)重點(diǎn):理解“0”的含義。學(xué)情分析學(xué)生會(huì)讀0,會(huì)寫(xiě)0,但不理解0的產(chǎn)生和意義。尤其是0的不同含義學(xué)習(xí)目標(biāo)借助情景,感知“0”的真實(shí)含義,會(huì)正確書(shū)寫(xiě)“0”導(dǎo)學(xué)策略情境法、談話法、練習(xí)鞏固法教學(xué)準(zhǔn)備掛圖、直尺、溫度計(jì)導(dǎo)學(xué)流程設(shè)計(jì)教師
2024-11-19 08:31
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析一(1)班共有學(xué)生47人,其中男24人,女23人,一(2)班,共有學(xué)生49人,其中男25人,女24人,學(xué)生上課發(fā)言積極的學(xué)生不多,說(shuō)話能力不是很強(qiáng),也不夠完整,這學(xué)期著重培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教材分析和教學(xué)目標(biāo)(一)數(shù)與
2024-12-08 09:16
【總結(jié)】買(mǎi)鉛筆教學(xué)目標(biāo):1.鼓勵(lì)同學(xué)們算法多樣化,培養(yǎng)和激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。同學(xué)們主動(dòng)獲取新知識(shí)和自主探究的能力。9的口算方法,提高同學(xué)們的計(jì)算能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)正確計(jì)算十幾減9的退位減法教學(xué)難點(diǎn):感知計(jì)算方法的多樣性教學(xué)用具:學(xué)具、口算卡片教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景師:
2024-11-29 07:47
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)整理房間教學(xué)內(nèi)容:整理房間教學(xué)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng),經(jīng)歷分類(lèi)的過(guò)程,學(xué)會(huì)按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)的方法,初步養(yǎng)成有條理地整理事物的習(xí)慣。滲透愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)家庭的教育。教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷分類(lèi)的過(guò)程,學(xué)會(huì)按一定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)。教學(xué)準(zhǔn)備:水彩筆、各種學(xué)具教學(xué)方法:活動(dòng)參與教學(xué)過(guò)
2024-12-03 06:28
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)第二單元輕重教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)動(dòng)手掂一掂、稱一稱的活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)到物體有輕有重,逐步加深對(duì)輕重的感受和理解.2.使學(xué)生體會(huì)到物體的輕重和物體的體積之間沒(méi)有必然的聯(lián)系.3.提高小組合作的能力,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神.教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)學(xué)生的實(shí)際操作,能夠分辨什么樣的物體輕,什么樣的物體重.
2024-11-18 21:19
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)第二單元高矮教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生初步感知兩個(gè)或兩個(gè)動(dòng)物之間的高矮關(guān)系,體會(huì)高矮的相對(duì)性。2、在比較過(guò)程中體會(huì)高矮的正確方法。3、滲透幫助他人的思想教育教學(xué)重點(diǎn):掌握比較高、矮;長(zhǎng)、短;厚、薄等的方法。教學(xué)難點(diǎn):課堂紀(jì)律的組織,學(xué)生的合作精神。教具準(zhǔn)備:繩子、課件
2024-12-09 08:33
【總結(jié)】高矮高高矮高高矮最高最高最矮
2024-11-11 07:15
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)(不進(jìn)位)的計(jì)算方法,能比較熟練地口算這些加法。,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí)。,以積極思考、操作實(shí)踐并與同學(xué)合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?ydsn25個(gè)果子,小松鼠采了4個(gè)果子,一共采了多少個(gè)果子?25+429擺一擺
2024-12-11 07:50
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)“數(shù)豆子”的實(shí)踐活動(dòng),初步培養(yǎng)同學(xué)們的估算意識(shí)。“數(shù)豆子”的操作活動(dòng)中體會(huì)物體與數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)的實(shí)際意義。,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。抓一把豆子,估計(jì)一下有多少粒?我估計(jì)有30粒。10,20,28。和你估計(jì)的差不多。怎么撥,怎么寫(xiě)?十位
2024-12-11 07:51
【總結(jié)】觀察物體北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)觀察實(shí)物,初步體會(huì)從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。2.會(huì)辨認(rèn)簡(jiǎn)單物體從不同角度觀察到的形狀。下面這兩幅圖分別是誰(shuí)看到的?笑笑小麗淘氣連一連連一連正面?zhèn)让嫔厦姹菊n小結(jié)你又學(xué)會(huì)了什么?
【總結(jié)】元宵節(jié)我是讀書(shū)小能手窗外月兒圓又圓,全家歡聚吃湯圓.正月十五元宵節(jié),家家戶戶慶團(tuán)圓.元宵節(jié)吃湯圓慶團(tuán)圓窗外歡慶正月宵窗圓湯節(jié)歡吃正慶團(tuán)照樣子說(shuō)詞語(yǔ):圓
2024-12-12 20:20
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義,感受數(shù)的加減法計(jì)算與生活的聯(lián)系。(不進(jìn)位、不退位)的計(jì)算方法,并能正確計(jì)算。決問(wèn)題的過(guò)程,發(fā)展解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)。耳朵長(zhǎng),尾巴短,只吃菜,不吃飯。我拔了36個(gè)蘿卜。我拔了23
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)100以內(nèi)數(shù)的大小,并體會(huì)比較兩數(shù)大小的方法。情境激發(fā)同學(xué)們的求知欲、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。、比較、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我拿了21只盤(pán)子。我拿了18只盤(pán)子。小猴和小狗,誰(shuí)拿得多?我拿了21只盤(pán)子。我拿了18只盤(pán)子。>21181821<十位個(gè)位
【總結(jié)】跳傘表演教學(xué)目標(biāo):1.在探索相關(guān)的退位減法的過(guò)程中,進(jìn)一步感知解題策略的多樣性。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣。3.能夠正確解題。教學(xué)重點(diǎn):理解退位減法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):感知解題策略的多樣性。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題1.從學(xué)生熟悉的事物入手:左手3支筆,右手2支筆。說(shuō)說(shuō)哪只
2024-11-18 23:40
【總結(jié)】《跳傘表演》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)教材一年級(jí)上冊(cè)80——81頁(yè)“跳傘表演”。教材分析:本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了十幾減9、減8的減法基礎(chǔ)上創(chuàng)設(shè)了跳傘表演這一情景來(lái)學(xué)習(xí)十幾減7、減6等數(shù)的減法。讓學(xué)生進(jìn)一步感受解題策略的多樣化,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):在具體的活動(dòng)中,能正確計(jì)算十幾減7、減
2024-12-08 23:33