【文章內(nèi)容簡介】 識競賽：1．舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍肥鹿剩翰涣粢馀龅揭桓鶐щ姷碾娋€，怎樣辦呢在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）（2）效游途中，一位同學不留意擦傷了，怎樣辦呢？——現(xiàn)場請同學提出解決辦法。處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。（3）（繼續(xù)表演）：天氣太炎熱了，在回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫忙散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。（4）郊游中一個同學不留意燙傷了手……處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。（5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用校園學到的急救辦法對奶奶進行急救。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”（二）．知識問答（1）路口的交通指揮信號有哪些（2）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑（4）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么（5）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理（三）主持人：同學們都很聰明，應(yīng)對危險的時候，懂得自救自護。當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——小品表演：劇2c1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？d：我，你李叔叔。c1：李叔叔，怎樣沒聽爸爸說過呀！d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。c1：（開門，讓d進來）d：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？c1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？d：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。c1：（大吃一驚）d：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）下面，我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。小品表演：劇3c2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？d：我，你李叔叔。c2：李叔叔，怎樣沒聽爸爸說過呀？d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。c2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。c2：有絡(luò)腮胡子嗎？d：沒有。c2：戴眼鏡了嗎？d：戴了。c2：哦，你是來拿公文包的吧。d：是的。c2：那你等著，我去拿。d：哎，你開門呀！c2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，這天早晨我明明望見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果的狀況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。（三）結(jié)束語時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，日常生活中必須要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)?，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。安全伴我行主題班會主持稿5A：全體起立，立正，稍息。各小隊整隊報數(shù)。（互相敬禮）小隊長一：報告中隊長，第一小隊共有少先隊員12人，實到12人，報告完畢。A：接受你的報告。（互相敬禮）小隊長二：報告中隊長，第一小隊共有少先隊員12人，實到12人，報告完畢。A：接受你的報告。（互相敬禮）小隊長三：報告中隊長，第一小隊共有少先隊員12人，實到12人，報告完畢。A：接受你的報告。（互相敬禮）小隊長四：報告中隊長，第一小隊共有少先隊員12人，實到11人，報告完畢。A：接受你的報告。（互相敬禮）（轉(zhuǎn)向輔導(dǎo)員敬禮）A：報告輔導(dǎo)員，306中隊共有少先隊員51人，實到51人，報告完畢，請批準我們開展活動。輔導(dǎo)員：接受你的報告，很高興參與你們的活動，預(yù)祝活動取得圓滿成功。（相互敬禮）A：出旗，奏樂，少先隊員行隊禮。（全體敬禮）A：禮畢，齊唱隊歌。（指揮上臺，齊唱隊歌）A：請坐下，我宣布306中隊“安全從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。有請我的搭檔。節(jié)目正式開始，兩位主持人同時上。第一個環(huán)節(jié)：A：我們的校園多么美麗！B：我們的校園多么美好！A：一走進校門，我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。B：我知道，同學們肯定也有同樣的感受。接下來，就讓我們來欣賞美文《和諧校園》。（配樂配圖朗誦抒情美文）第二個環(huán)節(jié)：A：聽了介紹，看了圖片，你有什么想說的嗎？可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素。接下來就請大家欣賞歌舞劇《課間10分鐘》。B：表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。短短一個課間才10分鐘，就有可能引發(fā)這樣的安全問題。第三環(huán)節(jié)：A：哎……看來，我們可不能小看了這短短10分鐘??！咱可得提高課間10分鐘的安全意識了。為此，以陳暢為首的調(diào)查小組還專門做了調(diào)查。我們一起去看看吧?。ㄕn件介紹他們調(diào)查的結(jié)果《尋找校園中的不安全因素》，主要就介紹校園里可能發(fā)生安全事故的角角落落，以及一些特別不注意后容易引起的安全隱患行為。同學A；我發(fā)現(xiàn)下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書，這是不安全的行為。同學B：我發(fā)現(xiàn)有些同學在學校里看見許多同學擁擠在一起，馬上招呼同學去看熱鬧，這是錯誤的行為。用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧?！{(diào)查人總結(jié)：對，學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。）第四環(huán)節(jié)：A：在學校，我們要時時刻刻注意安全：體育課、課間活動、上下樓梯、做清潔時、住宿安全、上學放學途中都不能忽視安全。請聽相聲《安全知識課堂》。安全伴我行主題班會主持稿6主持人上場主持人1：全體集合！各小隊匯報人數(shù)！小隊長小步跑到本小隊前喊“立正”，轉(zhuǎn)身小步跑到中隊長跟前，敬禮，匯報本小隊人數(shù)[報告中隊長，第（1）小隊應(yīng)到（7）人，實到（7）人，匯報完畢。]中隊長回答（理解你的報告）敬禮，小隊長小步跑到本小隊前，喊“稍息”，小步跑上位。各小隊匯報完畢，中隊長小步跑到中隊輔導(dǎo)員跟前，敬禮，匯報[報告輔導(dǎo)員老師，本中隊應(yīng)到（60）人，實到（60）人，報告完畢，并邀請你參加我們這次主題活動。]中隊輔導(dǎo)員回答（理解你的報告，并祝愿你們這次活動取得圓滿成功。）敬禮，中隊長回到主持位置。主持人1：出旗！敬禮！奏樂！主持人1：禮畢！主持人2：此刻我宣布，二3中隊主題隊會《安全伴我行》此刻開始！第二部分（交通安全）二、活動開始：b：首先我們來說說交通安全。a：下面請聽記者發(fā)來的報道：20xx年7月，xx市公安局交警大隊共受理交通事故1556起，死亡2人。8月，共受理1481起，死亡2人。9月，共受理1370起，死亡7人、受傷13人、經(jīng)濟損失28600元。值得一提的是在11月3日晚上11點左右，在我們平湖發(fā)生一齊重大交通事故。一輛上海牌照的商務(wù)車與一輛自行車相撞導(dǎo)致商務(wù)車方向失控，穿過道路中央隔離帶，與一輛面包車發(fā)生碰撞，自行車騎車人當場死亡，面包車司機死亡，商務(wù)車里共6人，死亡5人，造成7死1傷的悲慘事件。b：大家聽了后有什么感想呢？同學們議論。請某某來說？某某也想說？某某來說吧。指名發(fā)言3人。x太可怕了，我們可要遵守交通規(guī)則阿x生命是寶貴的，不僅僅我們要遵守交通規(guī)則，回去還得和爸爸媽媽說開車千萬留意。x交通事故，不僅僅造成經(jīng)濟損失，還失去了生命，得不償失阿。a：這一齊起交通事故，使多少幸福的家庭頃刻間破碎，多少父母悲痛欲絕。一個個傷亡事故給人們敲響了警鐘。b：下面請欣賞詩歌朗誦《珍愛生命勿忘安全》a：生命在你手中，交通安全不容忽視。請欣賞兒歌：《交通規(guī)則要記牢》男齊：同學們，上校園，交通安全要記牢，街上來往車輛多，走路要走人行道，過馬路走斑馬線，先看左再右瞧，紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，通規(guī)則要遵守，安全第一最重要。最、重、要！女齊：經(jīng)濟繁榮車輛多，交通安全記心中，騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，行人須走人行道，機動車道勿來往，越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳，行經(jīng)十字馬路口，綠燈為你導(dǎo)方向，列隊過街應(yīng)迅速，不與車輛把路搶，候車有序分先后，先下后上互謙讓。互、謙、讓！a：同學們，你們明白多少交通知識呢，下面我們來進行交通知識競賽。注意了，規(guī)則是這樣的：當主持人念完題目喊3后再舉手，否則棄權(quán)哦。交通訊號燈有哪些色彩？都有些什么作用？紅燈、黃燈、綠燈紅燈亮時行人該怎樣？停止黃燈亮時還能夠過馬路嗎？不能夠什么燈亮時才能夠走？綠燈行車、行人應(yīng)靠哪邊走？行車靠右邊，行人也靠右出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱（多媒體展示）b：交通安全已明了，校園安全知多少！下面我們來進行選取題比賽。同樣，是當主持人說完題目喊3后再舉手。第三部分（家庭安全）a：同學們都很聰明，那就期望同學們在校園能自覺遵守安全規(guī)則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》――爸爸媽媽外出有事，囑咐某某在家好好做作業(yè)，做好作業(yè)看一會書，然后睡覺。如果有人敲門先不要開，從貓眼里看看是誰，如果是熟悉的人就告訴他爸爸媽媽不在家，請他改天再來，如果是不熟悉的人就打開電視，聲音開大點，或者給爸爸媽媽打電話。我們來看看這兩位小朋友分別是怎樣做的。小品表演：劇a第四部分a：當秋風吹黃萬片樹葉b：當小燕飛向南方a：在這豐收的季節(jié)，同學們可知什么安全最重要？齊答：防火b：為什么？齊答：干燥a：為了同學們的安全，我們還擬訂了一份決議書，下面有請中隊長沈冀星帶領(lǐng)大家朗誦決議書。第五部分中隊長：下面有請輔導(dǎo)員楊老師講話，大家歡迎。隊輔導(dǎo)員總結(jié)：隊員們，這天的隊活動搞得很好，祝賀大家。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，期望同學們透過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。中隊長：下面請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家呼號中隊長：全體起立，舉起右拳，呼號！輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體師生：時刻準備著！中隊長：退旗！唱歌閉會《祝你平安》。中隊長：二3班中隊《安全伴我行》主題中隊會到此結(jié)束。第四篇：《安全伴我行》主題班會主持稿《安全伴我行》主題班會主持稿1主持人上場主持人1：全體集合！各小隊匯報人數(shù)！小隊長小步跑到本小隊前喊“立正”，轉(zhuǎn)身小步跑到中隊長跟前，敬禮，匯報本小隊人數(shù)[報告中隊長，第（1）小隊應(yīng)到（7）人，實到（7）人，匯報完畢。]中隊長回答（理解你的報告）敬禮，小隊長小步跑到本小隊前，喊“稍息”，小步跑上位。各小隊匯報完畢，中隊長小步跑到中隊輔導(dǎo)員跟前，敬禮，匯報[報告輔導(dǎo)員老師，本中隊應(yīng)到（60）人，實到（60）人，報告完畢，并邀請你參加我們這次主題活動。]中隊輔導(dǎo)員回答（理解你的報告，并祝愿你們這次活動取得圓滿成功。）敬禮，中隊長回到主持位置。主持人1：出旗！敬禮！奏樂！主持人1：禮畢！主持人2：此刻我宣布，二3中隊主題隊會《安全伴我行》此刻開始！第二部分（交通安全）二、活動開始：b：首先我們來說說交通安全。a：下面請聽記者發(fā)來的報道：20xx年7月，xx市公安局交警大隊共受理交通事故1556起，死亡2人。8月，共受理1481起，死亡2人。9月，共受理1370起，死亡7人、受傷13人、經(jīng)濟損失28600元。值得一提的是在11月3日晚上11點左右，在我們平湖發(fā)生一齊重大交通事故。一輛上海牌照的商務(wù)車與一輛自行車相撞導(dǎo)致商務(wù)車方向失控，穿過道路中央隔離帶，與一輛面包車發(fā)生碰撞，自行車騎車人當場死亡，面包車司機死亡，商務(wù)車里共6人，死亡5人，造成7死1傷的悲慘事件。b：大家聽了后有什么感想呢？同學們議論。請某某來說？某某也想說？某某來說吧。指名發(fā)言3人。x太可怕了，我們可要遵守交通規(guī)則阿x生命是寶貴的，不僅僅我們要遵守交通規(guī)則，回去還得和爸爸媽媽說開車千萬留意。x交通事故，不僅僅造成經(jīng)濟損失，還失去了生命，得不償失阿。a：這一齊起交通事故，使多少幸福的家庭頃刻間破碎，多少父母悲痛欲絕。一個個傷亡事故給人們敲響了警鐘。b：下面請欣賞詩歌朗誦《珍愛生命勿忘安全》a：生命在你手中，交通安全不容忽視。請欣賞兒歌：《交通規(guī)則要記牢》男齊：同學們，上校園，交通安全要記牢，街上來往車輛多，走路要走人行道，過馬路走斑馬線，先看左再右瞧，紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，通規(guī)則要遵守，安全第一最重要。最、重、要！女齊：經(jīng)濟繁榮車輛多，交通安全記心中，騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，行人須走人行道，機動車道勿來往，越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳，行經(jīng)十字馬路口，綠燈為你導(dǎo)方向，列隊過街應(yīng)迅速，不與車輛把路搶，候車有序分先后，先下后上互謙讓?；?、謙、讓！a：同學們，你們明白多少交通知識呢，下面我們來進行交通知識競賽。注意了，規(guī)則是這樣的：當主持人念完題目喊3后再舉手，否則棄權(quán)哦。交通訊號燈有哪些色彩？都有些什么作用？紅燈、黃燈、綠燈紅燈亮時行人該怎樣？停止黃燈亮時還能夠過馬路嗎？不能夠什么燈亮時才能夠走？綠燈行車、行人應(yīng)靠哪邊走？行車靠右邊，行人也靠右出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱（多媒體展示）b：交通安全已明了，