“衛(wèi)生、安全伴我行”主題班會(huì)(編輯修改稿)
2024-10-03 14:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的電話號(hào)碼? 它們有什么樣的好處呢？一、下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。（小黑板出示）（1）下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。（2）哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。（3）哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。（4）下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。二、.關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?A．上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。B．下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書。C．玩上下樓梯游戲。，不可取的做法是？A．趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。B．招呼同學(xué)去看熱鬧。C．情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師。四。下課了，下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害？A．在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、打籃球。B．在教室捉迷藏。C．攀爬籃球架。五．在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生意外傷害事故后，下列哪種做法是錯(cuò)誤的？A．碰傷、摔傷較嚴(yán)重的時(shí)候，不要輕易搬動(dòng)傷者，以免加重傷勢(shì)。B．傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。C．骨折的時(shí)候，用布條先綁緊固定。六．打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?A．身子探出窗外擦玻璃。B．用濕抹布擦燈管。C．把凳子放在桌子上，站在上面清除臟物。師說：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。，二、說說家庭生活中不安全的隱患甲：人們都說：“家是避風(fēng)的港灣，是溫暖的搖籃。”乙：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。殊不知，家中也會(huì)有一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來。甲：聽著剛才同學(xué)們?cè)V說的一個(gè)個(gè)血的事實(shí)，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的哭喊，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)，哪位同學(xué)來說說自己的感想呢？（學(xué)生自由說感想。）乙：也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠(yuǎn)，也許大家覺得自己永遠(yuǎn)不會(huì)碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對(duì)你說：我們身邊確實(shí)存在不安全的隱患！它可能是你的一時(shí)疏忽，它可能是你的大意貪玩！但它可能釀成不可挽回的災(zāi)難！甲：就請(qǐng)大家說說我們平時(shí)的家庭生活中存在的安全隱患吧！△ 不按操作規(guī)定使用電器；△一個(gè)人在家，隨便給陌生人開門；△ 自行拆裝電器；△ 玩火；△ 捉迷藏時(shí)躲在柜子、箱子里；△ 觸摸電源；△ 攀緣登高；△ 地板很滑，容易摔倒等等。我們獨(dú)自在家的時(shí)候，安全知識(shí)也不能少，請(qǐng)看《家庭AB劇》（三）小品表演：（A劇）C1：（讀白）好大一個(gè)家，我獨(dú)自一個(gè)人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀？D：我，你李叔叔。C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！D：噢，我是新來的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來拿東西的。C1：（開門，讓D進(jìn)來）D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？C1：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？D：（嘿嘿一笑）來……拿……錢。C1：（大吃一驚）D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我就要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）乙：下面，我們?cè)賮砜纯碆劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。小品表演：（B?。〤2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機(jī)）唉，都不好看——（這時(shí)，傳來敲門聲）誰呀？D：我，你李叔叔。C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？D：噢，我是新來的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來拿東西的。C2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。C2：有絡(luò)腮胡子嗎？D：沒有。C2：戴眼鏡了嗎？D：戴了。C2：哦，你是來拿公文包的吧。D：是的。C2：那你等著，我去拿。（好久不去開門）C2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。甲：看了這兩個(gè)表演后，你認(rèn)為哪一個(gè)同學(xué)做得對(duì)呢？對(duì)在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）乙：獨(dú)自在家時(shí)，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了虧。而B劇中那個(gè)冒牌“叔叔”卻被抓進(jìn)警察局去了三．甲：同學(xué)們，通過這次班會(huì)，你有哪些收獲？請(qǐng)談一談你的體會(huì)吧！主持人乙：同學(xué)們的收獲可真不少哇！合：這次，我們可真是劉姥姥進(jìn)大觀園（合）滿載而歸（齊）主持人甲：我們沒有理由隨便去摸電！
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