中學生利是的來龍去脈(編輯修改稿)
2024-10-05 15:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 ? 合理性：能充實自己的生活，使自己能在學習之余好好地休息一下。不合理：他們?yōu)樽非髸r尚而用利是錢買一些名牌衣服，名牌褲子，并沒有把那些錢花費在實用的地方上。 ? 建議：初一和初二學生應該做理性的消費者： ? 1他們應該防止盲從，理性消費，如把壓歲錢用在買適合自己穿的衣服和褲子上。 ? 2他們可以把自己獲得的壓歲錢捐贈給有需要幫助的人 ? 3他們可以把壓歲錢用在買復習書本上 第九頁，共十八頁。 10 ? 由資料可知，初三學生大多數(shù)都是把自己的壓歲錢花費在買復習書本，上課外輔導。 ? 合理性：把錢用在實際的復習學習上，在不浪費利是錢之余，也能通過買復習書本，上課外輔導來提高自己的學習成績，為初三的重要中考做好從分的準備。 ? 建議：初三學生應該堅持樹立這種正確的消費觀： ? 1他們應該堅持防止盲從，理性消費，不要像初一和初二學生那樣把自己的壓歲錢盲目花費在名牌衣服，名牌褲子上 ? 2他們應該堅持把利是錢用在實際生活中，如買復習書本，上課外輔導。 ? 3他們可以把自己獲得的壓歲錢儲存起來，等需要的時候再把它們用在適當?shù)牡胤健? 第十頁，共十八頁。 11 ? 由資料可知，高一和高二學
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