【總結(jié)】第一篇：(六年級(jí)語文上冊(cè))《詹天佑》教學(xué)設(shè)計(jì) 《詹天佑》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) １、了解杰出的愛國工程師詹天佑的事跡，學(xué)習(xí)他身先士卒、為國爭光、勇于創(chuàng)新的精神。 ２、能有感情地朗讀課文，理清作者的...
2024-11-18 22:09
【總結(jié)】人教版六年級(jí)上冊(cè)《詹天佑》說課稿范文 【教材概況】 全日制小學(xué)語文第十一冊(cè)第二組中的首篇課文《詹天佑》，講的是詹天佑主持修筑京張鐵路的事，說明他是一位杰出的愛國工程師。文章按照先概...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)5《詹天佑》 新人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)5《詹天佑》精品教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： ①學(xué)會(huì)11個(gè)生字。讀讀寫寫“杰出、修筑、設(shè)計(jì)、施工、阻撓、控制”等詞語。 ②有感情地朗讀課文...
2024-11-19 00:26
【總結(jié)】樹堂小學(xué)丁詠梅走近詹天佑?詹天佑(1861—1919)，江西婺源人。我國杰出的愛國工程師、鐵路工程專家。1872年，12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學(xué)班。1878年，17歲的詹天佑考入了美國耶魯大學(xué)，學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè)，畢業(yè)成績優(yōu)異。1881年回國。1888年在當(dāng)時(shí)的中國鐵路公司任工程師。在他開始任職的八十天里
2024-11-22 02:22
【總結(jié)】詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。杰出愛國接受任務(wù)主持修筑提前竣工勘測(cè)線路開鑿隧道設(shè)計(jì)線路——人字形八達(dá)嶺——中部鑿井居庸關(guān)——兩端同時(shí)鑿
2025-10-28 20:55
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)語文上冊(cè)第二組詹天佑（1861―1919），廣東南?？h人，是我國近代科學(xué)與工程技術(shù)史上的先驅(qū)，也是我國近代史上杰出的愛國知識(shí)分子。十九世紀(jì)八十年代，他投身于中國鐵路建設(shè)事業(yè)，曾主持過我國京張、川漢、粵漢等早期鐵路的建設(shè)，為發(fā)展我國早期鐵路建設(shè)事業(yè)嘔心瀝血，奮斗終生。特別是他主持的京張鐵路的建成，震驚中外，
2024-12-11 07:10
【總結(jié)】安塞腰鼓是我國北方具有代表性的優(yōu)秀民間舞蹈之一。有人這樣形容道：“安塞腰鼓表演起來有股能勁，揮槌有股蠻勁，跳躍有股虎勁，轉(zhuǎn)身有股猛勁，全身使出一股牛勁，看了使人帶勁，聽了給人鼓勁，實(shí)實(shí)在在是勁！”今天我們學(xué)習(xí)陜北作家劉成章寫的《安塞腰鼓》這篇文章，借助作者的生動(dòng)描摹，跟著安塞腰鼓的節(jié)奏，體會(huì)它的氣勢(shì)，感受其中生命的律動(dòng)。梁驟
2024-11-17 10:46
【總結(jié)】第一篇：張蕊六年級(jí)《詹天佑》 《詹天佑》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《詹天佑》是六年制小學(xué)語文第十二冊(cè)教材第二組課文的精讀篇目。本組課文的單元訓(xùn)練重點(diǎn)是“注意收集有關(guān)的資料”。教師要抓住課文的拓展點(diǎn)...
2025-10-04 22:20
【總結(jié)】第一篇：六年級(jí)語文《詹天佑》說課稿 六年級(jí)語文《詹天佑》說課稿 六年級(jí)語文《詹天佑》說課稿 一、說教材： 《詹天佑》是六年級(jí)上冊(cè)第二單元的第一篇課文。以人物的名字為題，課文記敘了清朝末年我國杰...
2025-10-05 01:37
【總結(jié)】詹天佑一、導(dǎo)語引入，揭示課題1．本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是什么？（通過學(xué)習(xí)本組課文，注意把握文章的主要內(nèi)容，了解作者通過具體事例表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的表達(dá)方法。）2．課件出示詹天佑圖像，知道這是誰嗎？詹天佑是誰？簡單介紹詹天佑。（詹天佑是100多年前我國一位杰出的愛國工程師，他主持修建了第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的京張鐵路，他被譽(yù)
2024-12-09 04:20
【總結(jié)】 人教版六年級(jí)上冊(cè)《詹天佑》語文教案 一個(gè)人民教師可以通過教案選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、教學(xué)策略，采用有效的教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，實(shí)施可行的評(píng)價(jià)方案，從而保證教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下...
2024-11-18 22:26
【總結(jié)】第一篇：六年級(jí)上冊(cè)《詹天佑》說課稿 六年級(jí)上冊(cè)《詹天佑》說課稿 大洼子小學(xué) 陳龍 一、說教材 《詹天佑》是六年級(jí)上冊(cè)的第四單元的一篇課文，這篇課文記敘了詹天佑在修筑北京到張家界這段鐵路中，不...
2024-11-18 22:58
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)《詹天佑》教學(xué)反思 小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)《詹天佑》教學(xué)反思 今天教學(xué)完了小學(xué)課文《詹天佑》的第二課時(shí)，我總體的感覺還不錯(cuò)，一種愉快的感覺...
2025-04-04 02:08
【總結(jié)】 人教版六年級(jí)語文上冊(cè)《詹天佑》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 文章以人物的名字為題，重點(diǎn)記敘了詹天佑一生中最重要的事跡-----主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的京張鐵路，為...
2024-12-06 03:59
【總結(jié)】閱讀思考：？課文？？什么事？學(xué)路指導(dǎo)：一：審清題意介紹詹天佑二：自讀課文捕捉中心三：默讀課文理清思路四：細(xì)讀課文品詞品句五：總結(jié)交流暢談體會(huì)
2024-12-12 21:53
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